10 заповедей семейного воспитания
Заповедь 1. Никогда не предпринимайте воспитательных действий в плохом настроении;
Заповедь 2. Четко определите, чего Вы хотите от ребенка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу;
Заповедь 3. Предоставьте ребенку самостоятельность и не контролируйте каждый его шаг;
Заповедь 4. Не подсказывайте готового решения, а показывайте возможные пути к нему и разбирайте с ребенком его правильные и ложные шаги и цели;
Заповедь 5. Не упустите момента, когда достигнут первый успех;
Заповедь 6. Укажите на ошибку. Сразу дайте оценку поступку и сделайте паузу, чтобы ребенок осознал услышанное;
10 заповедей семейного
воспитания
Заповедь 1. Никогда не предпринимайте воспитательных действий в плохом настроении;
Заповедь 2. Четко определите, чего Вы хотите от ребенка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу;
Заповедь 3. Предоставьте ребенку самостоятельность и не контролируйте каждый его шаг;
Заповедь 4. Не подсказывайте готового решения, а показывайте возможные пути к нему и разбирайте с ребенком его правильные и ложные шаги и цели;
Заповедь 5. Не упустите момента, когда достигнут первый успех;
Заповедь 6. Укажите на ошибку. Сразу дайте оценку поступку и сделайте паузу, чтобы ребенок осознал услышанное;
Заповедь 7. Оценивайте поступок, а не личность. Сущность человека и отдельные его поступки – не одно и то же;
Заповедь 8. Дайте ребенку ощутить (улыбнитесь, прикоснитесь), что сочувствуете ему, верите в него, что Вы хорошего мнения о нем, несмотря на оплошность. Дайте понять (не обязательно это говорить), что когда неприятный разговор будет окончен, то инцидент окажется исчерпан;
Заповедь 9. Воспитание – это последовательность цепей и постепенное, пошаговое их решение;
Заповедь 10. Воспитатель должен быть твердым, но добрым
Ошибки родителей в воспитании связаны с невниманием к особенностям личности ребенка!!!
Заповедь 7. Оценивайте поступок, а не личность. Сущность человека и отдельные его поступки – не одно и то же;
Заповедь 8. Дайте ребенку ощутить (улыбнитесь, прикоснитесь), что сочувствуете ему, верите в него, что Вы хорошего мнения о нем, несмотря на оплошность. Дайте понять (не обязательно это говорить), что когда неприятный разговор будет окончен, то инцидент окажется исчерпан;
Заповедь 9. Воспитание – это последовательность цепей и постепенное, пошаговое их решение;
Заповедь 10. Воспитатель должен быть твердым, но добрым
Ошибки родителей в воспитании связаны с невниманием к особенностям личности ребенка!!!
Памятка для родителей
Скоро Вам вместе с Вашим малышом предстоит начать новую жизнь. Чтобы ребенок вступил в нее радостным, общительным, повзрослевшим, хотим предложить ряд рекомендаций:
Постарайтесь создать в семье спокойную, дружескую атмосферу.
Установите четкие требования к ребенку и будьте последовательны в их предъявлении.
Будьте терпеливы.
Формируйте у ребенка навыки самообслуживания и личной гигиены.
Поощряйте игры с другими детьми, расширяйте круг общения со взрослыми.
Когда ребенок с Вами разговаривает, слушайте его внимательно.
Говорите с ребенком короткими фразами, медленно; в разговоре называйте как можно больше предметов. Давайте простые и понятные объяснения.
Спрашивайте у ребенка: «Что ты делаешь?»
Каждый день читайте ребенку. Заботьтесь о том, чтобы у него были новые впечатления.
Занимайтесь с ребенком совместной творческой деятельностью: играйте, лепите, рисуйте.
Поощряйте любопытство.
Не скупитесь на похвалу.
Если Вы увидите, что ребенок что-то делает, начните «параллельный разговор» (комментируйте его действия).
РАДУЙТЕСЬ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ!!!
Памятка для родителей
Скоро Вам вместе с Вашим малышом предстоит начать новую жизнь. Чтобы ребенок вступил в нее радостным, общительным, повзрослевшим, хотим предложить ряд рекомендаций:
Постарайтесь создать в семье спокойную, дружескую атмосферу.
Установите четкие требования к ребенку и будьте последовательны в их предъявлении.
Будьте терпеливы.
Формируйте у ребенка навыки самообслуживания и личной гигиены.
Поощряйте игры с другими детьми, расширяйте круг общения со взрослыми.
Когда ребенок с Вами разговаривает, слушайте его внимательно.
Говорите с ребенком короткими фразами, медленно; в разговоре называйте как можно больше предметов. Давайте простые и понятные объяснения.
Спрашивайте у ребенка: «Что ты делаешь?»
Каждый день читайте ребенку. Заботьтесь о том, чтобы у него были новые впечатления.
Занимайтесь с ребенком совместной творческой деятельностью: играйте, лепите, рисуйте.
Поощряйте любопытство.
Не скупитесь на похвалу.
Если Вы увидите, что ребенок что-то делает, начните «параллельный разговор» (комментируйте его действия).
РАДУЙТЕСЬ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ!!!
