Открытый урок.

Тема «Эти забавные животные»

Le sujet «Ces animaux drôles»

Прежде всего, ребята, хочу вам сказать, что наш сегодняшний урок называется «Эти забавные животные». Мы поиграем с вами в зоопарк. Кто может мне сказать как по фр. будет «животное» и «животные». Правильно un animale и des animeaux.

А теперь давайте посмотрим на экран и узнаем, как по фр. называются некоторые животные.

Показ слайдов (раздаются листики со списком животных и стикеры). – 7 мин

Ну что же, давайте теперь вместе почитаем все новые слова. -2 мин

Дети повторяют за учителем названия животных, читая их по списку.

А теперь, ребята посмотрите, у вас есть наклейки, где написаны названия животных, которые мы только что прочитали. Давайте представим, что вы звери из зоопарка, которые никогда раньше друг друга не видели. Сейчас вы хотите познакомиться. Может вспомним как нужно знакомиться друг с другом. (6 мин)

- Comment t’appelles-tu?

- je m’appelle ……

-Enchanté!

-Quel âge as-tu?

-J’ai 8 ans.

- Ou habites-tu?

-J’habite Stavropol.

-Qui es-tu?

- Je suis l’ours.

Спасибо большое, дорогие звери. А теперь давайте представим, что мы находимся в звериной школе, где учитель учит вас фр. Языку. Давайте повторим с вами глагол avoir. Посмотрите на экран (схема глагола на экране). А теперь попробуйте сами выполнить задание по карточкам. Вам нужно вставить нужную форму глагола avoir. (5 мин).

Вы хорошо поработали, а теперь пришло время поиграть. Сейчас я попрошу выйти к доске двоих зверей (собаку и волка). На доске перепутаны буквы, если их поставить в правильно порядке, то получится название животного.

Chien (enihc) loup (opul) (3 мин)

А теперь следующая игра: на доске написан набор букв, составьте наибольшее количество названий животных из следующих букв (с использованием перечня животных) : - (10 мин)

Hceintaoqvl slorsupievnghat

Chien ours

Chat loup

Cochon lièvre

Coq singe

Vache éléphant

Chevale lion

Резерв: игра - разделить по списку всех животных на домашних и диких, т. е. в две колонки.(5 мин).

Д/з: выучить названия животных с листочка, переписать их в словарики.

Итог урока: спасибо всем зверям, вы отлично поработали сегодня и, конечно, все получат сегодня «5».