Урок-игра в 7 классе.
Тема: Наш край с древнейших времён до конца XVIII века.
Цель: выявить уровень исторической начитанности уч-ся о нашем крае; воспитывать и прививать любовь к малой родине; Развивать творческие способности учащихся, интерес и уважение к истории и культуре своего народа; стремиться сохранять и преумножать культурное наследие своей страны, своего края.
Оборудование:
- карта Саратовской области;
- карта Саратовской губернии;
-таблица «Русь, Россия – Российская империя»;
-рисунки уч-ся с изображением родных уголков нашего края; рисунки с изображением Петра I, Ивана Грозного, Кудеяра;
-предметы быта жителей нашего края (полотенце с вышивкой и кружевом, корзина сплетённая из прутьев ивы, крынка для молока (из глины) фрагмент резьбы по дереву.
-кроссворд, рефераты, презентации «Гремяченская церковь», «Загадочная личность Кудеяра», «Исторические события на территории нашего края; по рисункам» - выполненные уч-ся и многое другое.(В кабинете истории есть краеведческий уголок «Предметы быта нашего села».
План урока:
1.Организация класса
2.Вступительное слово учителя:
В этом году мы с вами познакомились с замечательной книгой выпущенной в г. Саратове к 200 – летию Саратовской губернии. Составили её историки Саратовского государственного университета им. – ; ; Тотфалушин и Воронежцев. Она называется «История Саратовского края». Изучая историю Отечества – мы параллельно изучали эту книгу. Каждый человек должен знать историю своего края. Я хочу зачитать вам высказывания знаменитых людей (СТЕНД В КАБИНЕТЕ) :
- «Историю своего края знать не только должно, но и нужно…»
- «Родная страна становится ещё более близкой и родной, когда знаешь её историю»
– «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать – это есть постыдное малодушие»
- «Знать историю своего народа, значит быть добрым хозяином и защитником своего государства…»
- «Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории…»
Д. Лихачёв- «Знание далёкого прошлого Отчизны, многострадального и героического, позволяет глубже понять, увидеть корни подвижнического, мужественного служения интересам родной земли, интересам своего народа. Если Вы любите свою страну, Вы не можете не любить своей истории…»
Тютчев- «Истинный защитник России – это история; его неустанно разрешаются в пользу России все испытания, которым подвергается таинственная судьба его»
А вот русские пословицы о Родине
1. Всякому мила своя страна
2. Дома стены помогают
3. Своя земля и в горсти мила
4.С родимой земли – умри не сходи
5. Где сосна взросла, там она и красна
6. На чужой сторонушке рад своей воронушке
7. Чужая сторона – дремучий лес
8. Чужая сторона и без ветра сушит и без зимы злобит.
Задание: а) О чём эти пословицы? б) Что было дорого нашим предкам?
в) Чем они гордились?
3.Сюжетный рассказ (домашнее задание) учащиеся, рассказывая показываюти защищают презентации по темам)
Темы:
Наш край в древности. Наш край в период монголо-татарского нашествия. Основание Саратова. (ИКТ « Саратов вчера и сегодня») Исторические события на территории нашего края( Презентация) Легенда о Кудеяре.(Презентация) История села Гремячка. История Гремяченской церкви (Презентация.)4. Пословицы Саратовского края о труде.
Задание: а) Определить по пословицам, какие занятия были у наших предков.
б) Какие виды ремёсел упоминаются в пословицах? О чём это говорит?
в) Чем питались наши предки?
Используя эти ответы, рассказать о жизни и быте жителей нашего края, используя так же данные предмета быта.
(отвечает один из желающих уч-ся.)
5.Историческая математика.
(работает один учащийся у доски)
1395 + Тамерлан = Разгром монголо-татарского ига и их изгнание с территории нашего края
1590 + = Строительство г. Саратова
1606 + Горчаков =Гражданская война И. Болотникова
1609 + Лжедмитрия II = Саратов переходит на сторону Лжедмитрия
1670 + = Крестьянская война в Саратове
1674 + = указ о переносе г. Саратова на правый берег Волги
1698 + Указ Петра I = Строительство г. Петровска
1722 + Петр I = Петр I в Саратове. Встреча с китайским послом.
6 Работа с таблицей: «Русь. Россия. Российская империя»
Задание: Выбрать исторических деятелей управления государством, которые имели отношение к истории нашего края.
В итоге должно получиться:
Иван Грозный – Присоединение Казанского и Астраханского ханств.
Фёдор Иванович – Указ о построение крепости Саратов.
Борис Годунов – строительство г. Саратова
Лжедмитрий II – 1609 год город перешёл на сторону Лжедмитрия.
Алексей Михайлович – Указ о переселении г. Саратова с левого берега на правый берег р. Волга (церковный раскол)
Пётр I – заселение нашего края в связи с постройкой города – крепости Петровск
7. Работа с картой «Саратовская губерния»
Задание: а) определить и показать на карте Саратовскую губернию
б) сколько уездов было в Саратовской губернии. Назвать их
в) в какой уезд входило наше с. Гремячка
8.Отгадывание кроссворда «Гремячке - 310 лет»
1. Крупная река нашей области.
2. Название леса в нашем селе.
3. Название местности, где берёт начало наша р. Гремячка.
4. Основное занятие жителей нашего села.
5. Знаменитый разбойник, народный герой нашего края.
6. Название реки, куда впадает наша речка, а эта река впадает в Волгу.
7. Имя святого, в честь которого построена наша церковь в XVIII в.
8. Родничок у подножия горы, куда гремяченцы ходят за водой.
| Г |
| ||||||||
| Р |
| ||||||||
| Е |
| ||||||||
| М | |||||||||
Я |
| |||||||||
| Ч |
| ||||||||
| К |
| ||||||||
А |
| |||||||||
9. Составление логической цепочки.
(самостоятельная работа в тетради, затем проверка – каждый учащийся, по очереди называет последующую дату
1590; Тамерлан; строительство Троицкого Собора в Саратове; 1708; 1670; основание крепости Петровск; пребывание Петра I в Саратове; 1603; 1674; Илья Горчаков.
………………………………………………………………………………………………
Тамерлан;1590;1603;Илья Горчаков;1670;1674;основание крепости Петровск; строительство Троицкого Собора в Сарстове;1708;пребывание Петра I в Саратове.
10.(Если останется время, можно провести викторину «Быт, традиции и культура нашего края».
11.Задание на дом:Повторить изученные главы 1-3 из книги «История Саратовского края»
12.Итоги.
Приложение
«Гремяченская церковь» - презентаця
«Исторические события на территории нашего края»-презентация в рисунках
«История Гремяченской церкви»- презентация
Кроссворд «Гремячке 310 лет»
Викторина «Быт, традиции и культура нашего края»
Заметки «Любимые уголки края»
Фотографии церкви
О проекте
Рефераты: «Загадочная личность Кудеяра»
«История Гремяченской церкви»и др
Внеклассное мероприятие «Праздничный вечер «С днём рождения, родная Гремячка!»
МОУ СОШ с ГРЕМЯЧКА НОВОБУРАССКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ОТКРЫТЫЙ УРОК
ПО ИСТОРИИ РОССИИ В 7 КЛАССЕ
ТЕМА:
«НАШ КРАЙ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЁН ДО 17 в.
Разработка урока
2006г.
