Тематический план
1курс
№ п/п | Наименование темы | Практич. занятия | Самост. работа | Формы контр. | |||
ОДО | ОЗО | ОДО | ОЗО | ОДО | ОЗО | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 курс, 1 семестр | |||||||
1. | Композиция как учебный предмет. Предмет, цели, задачи и содержание курса. Основные этапы развития теории композиции. | 4 | 2 | 2 | 6 | ||
2. | Основные законы композиции. Художественный образ в натюрморте. Понятие формата. | 6 | 2 | 4 | 8 | ||
3. | Художественно-выразительные средства композиции. | 16 | 4 | 6 | 7 | ||
4. | Композиция и психология зрительного восприятия. Восприятие формата. Восприятие картины. Тематический натюрморт. Моя профессия. «Война гг.» | 6 | 2 | 4 | 10 | ||
5. | Основные характеры форм выражения предмета и пространства в композиции натюрморта. | 4 | 2 | 2 | 8 | ||
Итого: | 36 | 12 | 18 | 39 | Зачёт | Зачёт | |
2 семестр | |||||||
6. | Сущность и динамика творческого процесса. | 4 | 2 | 2 | - | ||
7. | Композиция натюрморта. Темы работ: «В мастерской», «У окна», «Театр», «На пасеке», «В саду». | 12 | 4 | 6 | 8 | ||
8. | Устный, письменный и изобразительный анализ композиционной структуры натюрморта. | 2 | - | 2 | 4 | ||
9. | Выполнение линейных и тоновых упражнений по компоновке заданных предметов в определенном типе формата (квадрат, “золотое сечение”, вертикальный, горизонтальный) | 6 | 2 | 2 | 4 | ||
10. | Закрепление теоретических понятий и приобретение практических навыков в работе над композицией натюрморта. | 4 | - | 2 | 4 | ||
11. | Сложный натюрморт в интерьере. Заключительный этап, подготовка к просмотру работ на планшете 55х75 | 6 | 4 | 5 | 19 | ||
Итого: | 34 | 12 | 17 | 39 | Экз. | Экз. |
2 курс
№ п/п | Наименование темы | Практич. занятия | Самост. работа | Формы контр. | |||
ОДО | ОЗО | ОДО | ОЗО | ОДО | ОЗО | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
2 курс, 3 семестр | |||||||
1 | Выполнение композиции сельского пейзажа | 2 | 4 | 4 | 4 | ||
2 | Разработка сюжета и выполнение первоначальных эскизов композиции сельского пейзажа | 4 | 6 | 4 | |||
3 | Поиск тонового и цветового решения эскиза композиции сельского пейзажа | 8 | 4 | 2 | |||
4 | Завершение работы над композицией сельского пейзажа | 3 | 2 | 2 | |||
5 | Выполнение композиции городского пейзажа | 2 | 4 | 4 | 4 | ||
6 | Разработка сюжета и выполнение первоначальных эскизов композиции городского пейзажа | 4 | 3 | 3 | |||
7 | Поиск тонового и цветового решения эскиза композиции городского пейзажа | 8 | 4 | 6 | |||
8 | Завершение работы над композицией городского пейзажа | 3 | 6 | 6 | |||
9 | Закрепление основных понятий и выработка практических навыков по обобщению, типизации и передаче образности и целостности в пейзаже. | 2 | 4 | 4 | |||
Итого: | 36 | 8 | 37 | 35 | Экз. | Экз. | |
4 семестр | |||||||
10 | Композиция тематической картины Выполнение эскиза двух-трехфигурной композиции в интерьере общественного здания | 2 | 2 | 2 | |||
11 | Разработка эскизов сюжетной композиции | 4 | 1 | 4 | 6 | ||
12 | Тоновое и цветовое решение эскиза композиции | 8 | 3 | 4 | 6 | ||
13 | Уточнение эскиза двух-трехфигурной композиции с использованием натурного материала (набросков, зарисовок, этюдов) | 2 | 3 | 4 | |||
14 | Выполнение эскиза одонофигурной композиции | 2 | 1 | 4 | 3 | ||
15 | Выполнение композиционных набросков с фигуры человека в четко выраженном трудовом движении (мужская фигура) | 2 | 2 | 1 | |||
16 | Выполнение композиционных набросков с фигуры человека в четко выраженном трудовом движении (женская фигура) | 2 | 2 | 1 | |||
17 | Разработка эскизов сюжетной однофигурной композиции по одной из заданных или выбранных тем | 4 | 6 | 4 | |||
18 | Тоновое и цветовое решение эскиза однофигурной композиции | 8 | 3 | 4 | 3 | ||
Итого: | 34 | 8 | 31 | 30 | Зачёт | Зачёт |
4 курс
7 семестр
Наименование темы | Практич. занятия | Самост. работа | Формы контр. | ||||
ОДО | ОЗО | ОДО | ОЗО | ОДО | ОЗО | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
4 курс 7 семестр | |||||||
1. | Портрет как самостоятельный жанр искусства. Портрет в тематической картине. | 2 | 1 | 1 | 3 | ||
2. | Основные закономерности построения композиции портрета. | 3 | 1 | 2 | 4 | ||
3. | Выполнение упражнений с целью изучения влияния личности портретируемого и его внешних проявлений характера на композиционное решение портрета. | 8 | 2 | 3 | 5 | ||
4. | Композиционные дружеские шаржи (погрудный портрет). Композиционные дружеские шаржи (фигура человека). | 3 | 1 | 2 | 5 | ||
5. | Выполнение эскизов композиции портрета. Создание художественного образа современника (портрет однокурсника или автопортрет), выявление в портрете внешнего и внутреннего сходство модели. | 2 | 1 | 1 | 4 | ||
Итого: | 18 | 6 | 9 | 21 | Зач. | Зач. |
4 курс
8 семестр
Количество часов | ||||
Название темы | лекц. | практ. | самост. | |
1. | Композиция сюжетно-тематической картины. | 1 | ||
2. | Поиск и решение идейно-тематической основы композиции. Определение темы, идеи, замысла, сюжета. | 2 | ||
3. | Работа над развитием сюжета и углублением идейного замысла. | 4 | ||
4. | Изучение и разработка типажа персонажей в композиции. | 3 | ||
5. | Разработка интерьера, экстерьера, пейзажа, их соответствие идейному замыслу композиции. | 5 | 2 | |
6. | Картон и работа над ним. | 5 | 5 | |
7. | Эскиз многофигурной композиции на свободную тему. | 10 | ||
Итого: | 1 | 16 | 20 | |
Всего: | 17 часов. |
