Праздник красок
(для начальных классов)
Ведущий: Начинаем наш праздник.
А называется он «Праздник красок»
1 чтец:
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все люди любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Все, что его интересует,
Все вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски…
2 чтец:
Все нарисуем – были б краски;
Да лист бумаги на столе, да мир в семье и на земле!
B некотором царстве, в некотором государстве жила ‑ была прекрасная королева. Звали ее Живопись.
И были y королевы Живописи семь помощников. Как вы думаете, что это за помощники? Назовите их.
Помощники королевы всегда располагались в определенном порядке. Как вы думаете, что это за порядок?
Давайте мы c вами попробуем расположить цвета так, как они располагаются в радуге.
Дети располагают цвета по порядку и одновременно читают стихи.
Красный
Если красный помидор,
То поспел он, ясно,
Если красный светофор,
То идти опасно.
Ну, a если красный нос -
Значит на дворе мороз.
Оранжевый:
Оранжевой лисице
Всю ночь морковка снится –
На лисий хвост похожа:
Оранжевая тоже.
Желтый:
Желтое солнце на землю глядит.
Желтый подсолнух за солнцем следит,
желтые груши на ветках висят,
желтые листья с деревьев летят.
Зеленый:
У нас растет зеленый лук.
И огурцы зеленые,
А за окном зеленый луг
И домики беленые.
С зеленой крышей каждый дом,
и в нем живет веселый гном
В зеленых брючках новых
Из листиков кленовых.
Голубой:
Глаза голубые у куклы моей,
а небо над нами еще голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз,
Мы смотрим на небо,
А небо на нас.
Синий:
В синем море островок,
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок –
Синий-синий василек.
Фиолетовый.
Фиолетовой фиалке надоело жить в лесу.
Я сорву ее и маме в день рожденья принесу.
С фиолетовой сиренью будет жить она
На столе в красивой вазе около окна.
В. Итак, ребята, что у нас получилось?
Дети(хором) радуга.
1-ч. Краски сегодня ужасно устали.
Радугу в небе они рисовали.
Долго трудились над радугой краски,
Радуга вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная – вот красота!
Ты полюбуйся: какие цвета!
В. Ребята, посмотрите, какая красивая радуга получилась – прямо - таки живая. Давайте хором назовем все цвета радуги.
Дети: (хором) красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
В. После дождя появилась радуга, а за ней выглянуло яркое солнышко, и на землю легли его первые лучики.
(исполняется песня «Выглянуло солнышко»)
Выглянуло солнышко, светит на лугу,я навстречу солнышку по траве бегу.
и ромашки белые рву я на лету,
я веночек сделаю, в солнышко вплету.
День искрится радостью, вдаль меня манит.надо мною радуга весело звенит.
у реки над ивами слышу соловья,
самая счастливая в это утро я.
Собрала в ладошки я чистую росу,радугу и солнышко я в руках несу.
и дразню я песенкой ветер озорной,
и танцуют весело все друзья со мной.
В. Ребята, на нашем празднике много гостей, но самого главного почему-то нет. Сейчас я вам загадаю загадку, и вы отгадаете, кого же у нас нет на празднике.
Любо бегать по бумажке
Остроносому Аркашке.
Дети (хором) Карандаш!
(появляется карандаш)
Карандаш: Здравствуйте, ребята! Я карандаш, друг веселый ваш. Я вам приготовил загадки. Попробуйте их отгадать.
На поляне у реки
Гордо держат стебельки,
Как фарфоровые чашки,
Белоснежные ….(ромашки)
Ветка в грозди разодета
Фиолетового цвета –
Это в летний жаркий день
Расцвела в саду ….(сирень)
Вот шершавый стебелек,
В середине - уголек,
Лепестки блестят, как лак,
Распустился… (красный мак)
Эй, звоночки, синий цвет!
С языком, а звону нет!
(колокольчики)
А теперь поиграем в игры:
Раскрась пейзаж
Ведущий описывает пейзаж, дети называют краски, которыми они будут пейзаж раскрашивать. Например, ведущий: «Солнце раскрасим...».
Дети: «Желтой краской».
Нарисуй пейзаж
Вариант предыдущей игры. Ведущий называет краску,
ребенок выбирает то, что нарисует этой краской.
В. Давайте подарим нашему гостю песенку:
(дети исполняют «Оранжевую песенку», сл. А. Арканова, муз. Г. Горина)
В. В этой песенке оранжевыми были небо, море и даже зелень. А в жизни каждая вещь, каждый предмет имеют свой цвет. Наш следующий гость Незнайка нарисовал вот такой рисунок и, как всегда, все перепутал. Помогите Незнайке найти его ошибки.
Игра «краски перепутались»
(на картине)
В. Помидоры бывают синими?
Дети: (хором) нет!
В. А морковь зеленой?
Дети: (хором) нет!
В. А какого цвета огурцы?
Дети: (хором) зеленые!
А какие помидоры?
Дети: (хором) красные!
В. Ребята! А что еще каким не бывает?
В. Таких горе - художников, как Незнайка, еще немало. И…про них веселые частушки.
Рисовал картину Вася,
Он художник, спору нет,
Но зачем, он нас раскрасил
В красный, желтый, синий цвет.
На платке для красоты
Рисовал Антон цветы, а теленок посмотрел
И цветы чуть-чуть не съел.
Краски Саша в руки взял,
Зоопарк нарисовал
Но никто не разберет –
Где здесь слон, где бегемот.
На уроках рисованья
Ты лентяя не найдешь –
Прилагаем все старанья,
Чтоб рисунок был хорош.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.
1 чтец
Лучистое солнце
Не делится на части.
И вечную землю нельзя разделить.
2 чтец
Но искорку счастья
Ты можешь, ты должен,
Ты в силах
Друзьям своим подарить!
Исполняется песня «Пусть всегда будет солнце»
