Внедрения новых управленческих механизмов на локальном уровне с целью повышения качества и доступности образования в ОУ
Каждый год составляется план работы школы, где достаточно большой раздел выделен под пункт внедрения новых информационных технологий как в образовательный процесс, так и в процесс управления школой.
1. Совершенствование материально-технической базы. В данном разделе включаются пункты оснащения и обновления технической базы школы.
2. Создание системы информированности всех участников образовательного процесса
№ п/п | Мероприятия | Где заслушивается, результат (способ фиксации результата) |
1. | Использование в работе заместителей директора программного обеспечения «АРМ директор». | Создание документ. и обновление данных БД |
2. | Организация работы учащихся входящих в фото-видео комитет школы. | Создание архива |
3. | Верстка и печать школьной газеты «Ш-Пора» | Стенд |
4. | Обновление и поддержка сайта школы. |
3. Изучение и распространение передового опыта, повышение квалификации и методическая работа
№ п/п | Мероприятия | Где заслушивается, результат (способ фиксации результата) |
1. | Организация работы творческих групп учителей предметников по использованию компьютерных технологий (использованием межпредметных связей). | Открытые уроки, создание библиотеки разработок учителей |
2. | Утверждение тематического плана проведения занятий по различным предметным областям с использованием новых информационных технологий | Тематическое планирование |
3. | Утверждение тематического планирования, элективных курсов в 9,10,11 классах (математика, информатика). | Тематическое планирование |
4. | Утверждение графика работы мультимедийного кабинета, кабинета информатики учителями предметниками. | Журнал учета |
5. | Проведение открытых уроков (школа, район) с использованием новых информационных технологий. | |
6. | Создание архива методических разработок учителей | Библиотека материала в электронном варианте |
7. | Подготовка материала к 20-летию школы в электронном варианте | |
8. | Создание архива творческих работ учащихся. | |
9. | Создание видеоархива мероприятий, уроков проводимых в школе, районе, области. | |
10. | Участие в дистанционных олимпиадах по различным предметным областям | |
11. | Организация консультаций для учителей предметников по подготовке уроков с использованием мультимедийного кабинета и компьютерной техники. |
4. Организация проектной деятельности с использованием НИТ среди учащихся и педагогов
№ п/п | Мероприятия | Где заслушивается, результат (способ фиксации результата) |
1. | Организация творческих групп для участия в проектных конкурсах по различным предметным областям с использованием информационных технологий. | Конкурс |
2. | Организация совместных уроков учителей и учащихся с использованием НИТ. | Заседания МО |
5. Организация контроля
№ п/п | Мероприятия | Где заслушивается, результат (способ фиксации результата) |
1. | Тестирование учащихся по использованию НИТ в учебном процессе, внеклассной работе и т. д. | Справка |
2. | Организация форм контроля знаний по различным предметам учащихся с помощью электронных пособий | Справка |
3. | Проведение ЗУН преподавательского состава в области информационных технологий | Справка |
Рассматривая предоставляемые возможности, в деятельности образовательного учреждения мы используем и планируем использовать следующие мероприятия:
- Видео- и аудиоконференции для работы с учащимися, учителями предметниками. Такие конференции в районе организует ЦИТ г. Тосно. Для подготовки уроков и обмена опытом использование материалов региональных образовательных ресурсов и материалов федеральных образовательных ресурсов играет большую роль. Учителя знакомятся с ними и частично используют их при подготовке к урокам и проведении занятий. В школе учителя начали создавать свои учебно-методические пособия. Огромную роль в развитии данного направления играет организация курсов повышения квалификации учителей предметников (ЦИТ г. Тосно и методический кабинет). При определенной заинтересованности к НИТ используются возможности кабинета информатики и мультимедийного кабинета при подготовке и проведении занятий. В школе второй год используется свободно распространяемое ПО - ОС Linux с установленными приложениями. В течение работы с ПО со стороны учащихся и учителей не было отмечено отрицательных сторон при его использовании. В учебном году школа заключила договор об использовании в образовательном процессе школы данного ПО с правом его предоставления учителям и учащимся школы. Более широко учителя предметники используют видео-материалы, как на различных носителях, так и их архивов расположенных на различных социальных сервисах Интернет. Школа использует возможности локальной сети. Использование автоматизированной системы управления ОУ «АРМ-директор» (схема приложена), установка сетевого ПО для организации учебного процесса.
