КОМПЛЕКС МЕР
ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАШИРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ В 2013 ГОДУ И НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА.
Раздел I. Анализ реализации комплекса мер по модернизации общего образования Каширского муниципального района за годы
В годах комплекс мер по модернизации общего образования был направлен на обеспечение доступности качественного образования, повышение открытости образовательной системы, социального статуса и профессионального уровня педагогических работников сферы общего образования, достижение системных образовательных, управленческих и социально-экономических эффектов, позволяющих обеспечить развитие общего образования на длительную перспективу.
Совершенствование системы общего образования осуществлялось в соответствии с основными направлениями приоритетного национального проекта «Образование», национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», планом действий по модернизации общего образования на 2годы, Федеральной целевой программой развития образования на 2годы, Указами президента Российской Федерации «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» и № 000 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», Законом Воронежской области от 01.01.2001 «О стратегии социально-экономического развития Воронежской области на период до 2020 года», долгосрочной областной целевой программой «Развитие образования Воронежской области на 2годы», муниципальной программой «Развитие образования Каширского муниципального района Воронежской области на годы», утвержденной постановлением администрации Каширского муниципального района Воронежской области № 000 от 01.01.2001 г., программами развития общеобразовательных учреждений».
Ориентирами, определяющими развитие общего образования в долгосрочной перспективе, стали основные положения Государственной программы «Развитие образования» на 2годы.
.
В 2012 году объем финансирования мероприятий комплекса мер по модернизации системы общего образования Каширского муниципального района (далее – комплекс мер) составил 18765,9 тыс. руб., в том числе средства федерального бюджета – 18120,6 тыс. руб., средства муниципального бюджета – 645,3 тыс. руб.
Денежные средства доведены до всех общеобразовательных учреждений района в следующем соотношении:
- до 500 тыс. руб. получили 6 общеобразовательных учреждений ;
- от 500 тыс. до 5 млн. руб. – 13 общеобразовательных учреждений;
- от 5 млн. руб. – 1 общеобразовательная школа ( МКОУ Дзержинская СОШ - 589 руб.: федеральный бюджет – 589 руб., муниципальный бюджет – 00 руб. ).
В годах обеспечено достижение следующих значений показателей результативности предоставления субсидии на модернизацию региональной системы общего образования (см. таблица 1, таблица 2).
Таблица 1
№ | Наименование показателя результативности | Значение показателя результативности предоставления субсидии за 2011 год | |
План | Факт | ||
1. | Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в Воронежской области за IV квартал 2011 г. и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике Воронежской области за I квартал 2011 г. (проценты) | 100% 18073 | 96,4% 17419 |
2. | Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам, в общей численности школьников | 9,3 % | 9,3 % |
2.1. | Начальное общее образование (проценты) | 23,98 % | 23,98 % |
2.2. | Основное общее образование (проценты) | 0 | 0 |
2.3. | Среднее (полное) общее образование (проценты) | 0 | 0 |
3. | Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей (проценты) | 13% | 25% (66 ч.) |
4. | Доля руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений (проценты) | 12,9% (40 ч.) | 18,3% (54ч.) |
5. | Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений | 10% (2 шк.) | 10% (2шк.) |
6. | Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов | положительная | положительная |
Таблица 2
№ | Наименование показателя результативности | Значение показателя результативности предоставления субсидии за 2012 год | |
План | Факт | ||
1. | Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в Воронежской области за IV квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике Воронежской области в прошлом году (проценты) | 100% 17661 | 114,6% 20247 |
2. | Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам, в общей численности школьников | 21,22% | 21,22% |
2.1. | Начальное общее образование (проценты) | 48,74% (382ч.) | 48,74% (382 ч.) |
2.2. | Основное общее образование (проценты) | 3,54% (39 ч.) | 3,54% (39 ч.) |
2.3. | Среднее (полное) общее образование (проценты) | 0 | 0 |
3. | Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей (проценты) | 13,4% (37 ч.) | 18,88% (47 ч.) 273 |
4. | Доля руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений (проценты) | 9,3% (28 ч.) | 29,12% (83 ч.) 284 |
5. | Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений | 25% | 30% |
6. | Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов | положительная | положительная |
Объемы финансирования реализации комплекса мер из федерального и регионального бюджета в 2012 году приведены в таблице 3.
Таблица 3
№ п/п | Мероприятие | Объемы финансирования | |||||||||||||
Всего | В том числе | ||||||||||||||
Федеральный бюджет (субсидия) | Бюджет субъекта Российской Федерации | ||||||||||||||
Всего | Региональный бюджет | Местные бюджеты | Внебюджетные источники | ||||||||||||
план | факт | план | факт | план | факт | план | факт | план | факт | план | факт | ||||
1 | Приобретение оборудования, в том числе: | 2494,1 | 2494,1 | 2494,1 | 2494,1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | ||
1.1 | Учебно-лабораторное оборудование | 141 457,0 | 141 457,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
1.2 | Учебно-производственное оборудование | 300,0 | 300,0 | 300, | 300,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
1.3 | Спортивное оборудование для общеобразовательных учреждений | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
1.4 | Спортивный инвентарь для общеобразовательных учреждений | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
1.5 | Компьютерное оборудование | 1954,3 | 1954,3 | 1954,3 | 1954,3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
1.6 | Оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
1.7 | Оборудование для школьных столовых | 100 | 100 | 100 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
1.8 | Оборудование для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся | 139,9 | 139,9 | 139,9 | 139,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
2. | Приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3. | Пополнение фондов школьных библиотек | 76 | 76 | 76 | 76 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4. | Развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью полготовки помещений для установки оборудования) | 1725,8 | 1725,8 | 1379,7 | 1379,7 | 346,1 | 346,1 | 0 | 0 | 346,1 | 346,1 | 0 | 0 | ||
5. | Повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей | 5557,1 | 557,1 | 557,1 | 557,1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6. | Модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся, в том числе: | 974,7 | 974,7 | 974,7 | 974,7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.1 | Увеличение пропускной способности и оплата интернет-трафика | 872,7 | 872,7 | 872,7 | 872,7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.2 | Обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов | 102,0 | 102,0 | 102,0 | 102,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7. | Осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования | 1111,2 | 1111,2 | 1111,2 | 1111,2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8. | Проведение капитального ремонта зданий общеобразовательных учреждений | 7545,4 | 7545,4 | 7295,2 | 7295,2 | 250,2 | 250,2 | 0 | 0 | 250,2 | 250,2 | 0 | 0 | ||
9. | Проведение реконструкции зданий общеобразовательных учреждений | 4281,6 | 4281,6 | 4232,6 | 4232,6 | 49,0 | 49,0 | 0 | 0 | 49,0 | 49,0 | 0 | 0 | ||
Итого | 18765,9 | 18765,9 | 18120,6 | 18120,6 | 645,3 | 645,3 | 0 | 0 | 645,3 | 645,3 | 0 | 0 | |||
Реализация проекта модернизации системы общего образования Каширского муниципального района в году позволила создать систему базовых условий для получения общего образования и условий для осуществления институциональных изменений в региональной системе общего образования.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


