РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2011 г.

WEB ТЕХНОЛОГИИ И WEB ДИЗАЙН

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 230700.62 «Прикладная информатика»

профиль подготовки «Прикладная информатика в экономике»”

очная форма обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ________________ //

« » 2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол от 01.01.2001 г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 22 стр.

Зав. кафедрой ______________________ //

« » 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института математики, естественных наук и информационных технологий, протокол от 01.01.2001 г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _____________________ //

«______» _____________ 2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ _____________ //

«______» _____________ 2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук
и информационных технологий

Кафедра информационных систем

WEB ТЕХНОЛОГИИ И WEB ДИЗАЙН

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

для студентов направления 230700.62 «Прикладная информатика»

профиль подготовки «Прикладная информатика в экономике»

очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2011

. Web-технологии и web-дизайн. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 230700.62 «Прикладная информатика» профиль подготовки «Прикладная информатика в экономике» » очной формы обучения. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011, 22 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Web-технологии и web-дизайн [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой информационных систем. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой информационных систем, д. т.н., профессор .

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины - освоение современных web-технологий и сопутствующих областей знаний, методов и средств создания web-ресурсов, продвижения и применения в различных видах деятельности.

Задачи изучения дисциплины:

1.  познакомить с базовыми концепциями и приемами web-программирования;

2.  расширить представление о современных web-технологиях;

3.  приобрести навыки в использовании современных языков программирования для создания web-приложений;

4.  развитие самостоятельности при создании web-сервисов, сайтов, порталов с использованием изученных технологий.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная дисциплина относится к профессиональной (вариативной) части.

Дисциплина должна подготовить будущих специалистов к решению следующих задач: создание web-приложений с использованием современных серверных web-технологий, администрирование web-серверов и профессиональное программирование в сети Интернет.

Для успешного освоения дисциплины необходимы знания и умения, полученные в результате изучения следующих дисциплин: «Информатика и программирование», «Объектно-ориентированное программирование».

Освоение данной дисциплины необходимо для изучения таких дисциплин как «Интерфейсы информационных систем», «Разработка программных приложений» а также для прохождения учебной и производственной практики.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными:

-  способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

-  способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

-  способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

-  способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8).

профессиональными:

-  способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3);

проектная деятельность:

-  способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

-  способен применять к решению задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать:

-  функционирование глобальной сети Интернет;

-  процессы и архитектуру технологии «клиент-сервер»;

-  основы web-дизайна;

-  технологию создания гипертекстовых документов;

-  приемы создания и оптимизации графических элементов сайта;

-  клиентские технологии web-программирования;

-  технологии создания web-приложений;

-  средства управления HTML – документами;

-  технологию PHP;

-  администрирование web-сервера Apache;

-  серверные решения на основе Apache.

·  Уметь:

-  настраивать программное обеспечение для работы в сети Интернет;

-  применять языки гипертекстовой разметки и CSS к созданию web-документов;

-  создавать макет сайта; распределять информацию по разделам сайта;

-  разрабатывать навигацию;

-  использовать шаблоны;

-  макетировать сайт с учетом эргономики (web-usability);

-  разрабатывать динамические элементы;

-  оценивать и тестировать сайт;

-  создавать интерактивные web-приложения;

-  использовать динамический HTML (DHTML) как средство управления HTML – документами.

-  программировать на PHP.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Таблица 1.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

6

Аудиторные занятия (всего)

104

72

32

В том числе:

Лекции

52

36

16

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

52

36

16

Самостоятельная работа (всего)

112

54

58

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

экзамен

Общая трудоемкость 216 час.

6 зач. ед.

126

90

Таблица 2.

3.  Тематический план.

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

из них в интерактивной форме, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции

Лабораторные работы

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

5 семестр

Модуль 1

1.1

Организация Web – сайта (Web-документов)

1

2

2

1

4

0-5

1.2

Современные технологии разработки Web – документов

2

2

4

4

2

10

0-10

1.3

Средства создания Web - страниц

3

4

8

4

4

16

0-10

1.4

Дизайн в Web – сайтах

4

4

2

2

6

0-5

Всего

12

12

12

9

36

0-30

Модуль 2

2.1

Современные динамические языки разметки гипертекста.

5-6

4

6

2

10

0-5

2.2

Основы языка РНР

7-9

6

8

8

6

22

0-15

2.3

Создание Web-приложений средствами РНР

10-12

6

10

12

6

28

0-15

Всего

16

18

26

14

60

0-35

Модуль 3

3.1

Применение XML в разработке web - приложений

12

1

2

2

2

5

0-10

3.2

Создание корректно сформированных XML-документов

13

1

2

1

3

0-5

3.3

Добавление комментариев, инструкций по обработке и разделов CDATA

14

1

2

1

3

0-4

3.4

Создание валидных XML-документов

15

1

2

2

2

5

0-5

3.5

Определение и использование примитивов

16

1

2

1

3

0-3

3.6

Отображение XML-документов с использованием таблиц каскадных стилей

17

1

2

2

2

5

0-3

3.7

Отображение XML-документов

18

2

4

1

6

0-5

Всего

8

6

16

10

30

0-35

Итого

36

36

54

33

126

0-100

6 семестр

Модуль 4

4.1

Назначение и применение JavaScript

1-2

2

4

2

6

0-5

4.2

Функции и объекты JavaScript

3-4

2

2

6

4

10

0-15

4.3

Программирование свойств окна браузера

5-6

2

2

6

3

10

0-10

4.4

Программирование форм

7-8

1

2

5

2

8

0-5

4.5

Программирование графики

7-8

1

2

4

1

7

0-5

Всего

8

8

25

12

41

0-40

Модуль 5

5.1

Использование технологии AJAX для создания сайтов

9-10

2

4

6

3

12

0-10

5.2

Библиотеки для работы с AJAX

11-12

2

6

2

8

0-15

Всего

4

4

12

5

20

0-25

Модуль 6

6.1

Библиотека JQuery

13-15

2

2

8

2

12

0-15

6.2

AJAX запросы jQuery.

16-17

1

2

8

2

11

0-12

6.3

Расширения для jQuery.

16-17

1

5

1

6

0-8

Всего

4

4

21

5

29

0-35

Итого (часов, баллов):

16

16

58

10

90

0-100

из них часов в интерактивной форме

Таблица 3.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4