Основные направления работы школы в учебном году (стр. 1 )

Основные направления работы школы в учебном году

Единая методическая тема школы:

Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения

Цель: Адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям школьников, различному уровню содержания обучения, условиям развития в целом, путем введения в учебно-воспитательный процесс новых методик обучения и воспитания, диагностики уровня усвоения знаний, умений и навыков, создания условий для максимального раскрытия творческого потенциала учителя, комфортных условий для развития личности ребенка.

Задачи:

1.  Совершенствование системы управления качеством образования на основе мониторинга образовательного процесса.

2.  Продолжить системный мониторинг результатов введения ФГОС на первой и второй ступенях обучения.

3.  Создание системы поддержки одаренных детей через деятельность стажерской площадки в рамках ИнКО «Школа как центр развития творчества и одаренности детей».

4.  Инициирование творческой активности педагогов к поиску новых форм и методов обучения и воспитания.

5.  Повышение уровня информирования родителей, социума через работу школьного сайта, внедрение информационной системы «Единая образовательная сеть «Дневник. ру».

I. Деятельность школы по обеспечению базового и дополнительного образования

Цели:

- обеспечить выполнение Закона «Об образовании»;

- осуществить реализацию прав ребенка на получение бесплатного общего образования.

Мероприятия	Сроки проведения	Организаторы
1. Комплектование 2-х первых, 1 десятого классов, группы развития.	4 неделя августа	администрация школы, классные руководители
2. Расстановка кадров и их тарификация	до 30 августа	администрация школы
3. Составление и корректировка расписания в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями	до 1 сентября	заместитель директора по УВР
4. Постановка на внутришкольный контроль детей, не явившихся 1 сентября в школу.	1 сентября	социальный педагог
5. Учет детей, сверка списков. Подготовка статистических отчетов (ОШ-1, ОШ-5, ОШ-9).	до 20 сентября	администрация школы, классные руководители, социальный педагог
6. Организация индивидуального обучения с детьми.	до 5 сентября	заместитель директора по УВР
7. Реализация Учебного плана школы: а) организовать работу по переходу на новые образовательные стандарты на I ступени обучения (1а, 1б, 2а, 2б классы), на 2 ступени обучения (5а, 5б классы); б) продолжить работу по реализации УМК "Начальная школа XXI века" и "Школа России" в 1-4 классах; в) введение предпрофильной подготовки в 9-х классах, спецкурсов в 5-8 классах; г) продолжить работу по совершенствованию интегрированного курса "Краеведение"; д) совершенствование преподавания школьного компонента "Информатика" 5,7 классы; е) введение в учебный план школы факультативного курса "Основы православной культуры" в 5 классах.	в течение года	администрация школы
8. Обновление социального паспорта школы (социальный статус семей).	сентябрь	социальный педагог
9. Уточнение данных по дальнейшему обучению и трудоустройству выпускников школы. Заполнение картотеки выпускников.	сентябрь	классные руководители, социальный педагог
11. Организация занятий по элективным курсам, спецкурсам, детских объединений по интересам.	сентябрь - май	заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР, учителя-предметники. Педагоги дополнительного образования
12. Продолжение работы с одаренными детьми: *Научное общество школьников: - диагностика одаренных детей; - создание банка данных одаренных детей; - работа по секциям; - научно-практическая конференция школьников; *Интеллектуальный марафон школьников; *Школьная научная регата: - декада гуманитарных наук; - декада естественно-научного цикла; - декада прикладного искусства и спорта; *Всероссийская олимпиада школьников; *Подготовка к участию в районных, областных, всероссийских олимпиадах, конкурсах, турнирах, чемпионатах; *Подготовка к участию в научно-практической конференции. *Оформление портфолио учащихся.	в течение года октябрь-ноябрь в течение года в течение года февраль март II полугодие I полугодие в течение года в течение года в течение года	руководитель НОУ, учителя-предметники методический совет, МО руководители МО школьный координатор учителя-предметники учителя-предметники учителя-предметники
13. Психолого-педагогические консилиумы учителей: 4-5 классов; 10 класса	ноябрь декабрь	администрация школы, классные руководители
14. Профориентационные мероприятия.	согласно плану профориентаци-онной работы	заместитель директора по ВР
15. Организация сетевых элективных курсов (10,11 класс): -  приведение УМК в соответствие с требованиями сетевого профильного обучения; -  внедрение индивидуальных маршрутов.	сентябрь	администрация школы, классные руководители, учителя-предметники
16. Организация мониторинга учебной и внеучебной нагрузки, состояния здоровья обучающихся	в течение года	заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР, школьный фельдшер
17. Работа методического совета.	согласно плану в течение года	руководитель МС

II. Нормативно-правовое обеспечение школы.

Организационные мероприятия.

Задачи: Урегулирование правовых отношений между субъектами образовательного процесса.

Мероприятия	Сроки проведения	Организаторы
1.Оформление личных дела вновь прибывших учащихся и первоклассников.	сентябрь	секретарь, классные руководители
2. Организация в классах и в школе действенного дежурства учащихся, педагогов и администрации.	1-я неделя сентября	заместитель директора школы по ВР, директор школы
3. Педсовет по утверждению плана работы школы на учебный год.	август	администрация школы
4. Приведение в соответствие с нормами документации по охране труда и пожарной безопасности.	август-сентябрь	администрация школы
5. Составление списков будущих первоклассников. Предварительное комплектование двух первых классов.	январь-август	учителя начальных классов
6. Организация и проведение мероприятий по подготовке итоговой аттестации выпускников: ▪проект «Психологическая помощь в подготовке учащихся к ЕГЭ»; ▪сетевой проект «Как помочь ребенку избавиться от страха перед экзаменом»; ▪проведение пробных контрольных работ; ▪ посещение учителями модульных курсов ОмГУ по подготовке к ЕГЭ по учебным предметам; ▪административные контрольно-методические тесты выпускников в формате ЕГЭ и ЕМЭ; ▪создание аттестационной комиссии (9 кл.); ▪утверждение экзаменационных материалов (9 кл.); ▪составление графика экзаменов (9 кл.); ▪оформление документации по ЕГЭ, ГИА; ▪оформление стенда «ЕГЭ – 2013»; ▪проведение родительских собраний по организации и проведение итоговой аттестации	в течение года март - апрель в течение года согласно плану в соответствии с графиком апрель май май февраль - март январь – февраль декабрь	администрация школы
7. Заключение договоров о взаимодействии с СРЦН Одесского района, ГИБДД, РОВД, Пограничной комендатурой	в течение года	администрация школы
8. Продолжить работу по разработке локальных актов школы, связанных с введением ФГОС.	в течение года	администрация школы
9. Составить и утвердить график отпусков сотрудников школы.	январь	администрация школы
10. Анализ работы за год и планирование на новый учебный год	май	администрация школы
11. Назначить ответственных по охране труда на уроках и во внеурочное время, по охране прав детства, по предупреждению травматизма и заболеваемости, по обеспечению сохранности и учета школьного имущества.	август	директор школы
12.Организовать работу школы в соответствии с Уставом: - установить для учащихся 1-9 классов пятидневную рабочую неделю; для учащихся 10,11 классов — шестидневную неделю; - установить следующий график питания в столовой: - 1-2 классы — перемена после 1 урока; - 3-5 классы — перемена после 2 урока; - 6-8 классы — перемена после 3 урока; - 9-11 классы — перемена после и 4 урока; - внеклассные воспитательные, внеурочные мероприятия проводить в течение недели с 15 часов; - определить график работы кружков, секций, факультативов, консультаций; - проводить передачу дежурства по понедельникам.	сентябрь — май ежедневно сентябрь - апрель	директор школы заместитель директора школы по ВР, социальный педагог заместитель директора школы по ВР,

III. Научно–методическое обеспечение деятельности школы.

Совершенствование педагогического процесса в школе.

Цель:

- создание условий для роста методического мастерства учителей, классных руководителей;

- координация работы творческих объединений учителей и классных руководителей;

- оказание методической помощи;

- включение каждого учителя в педагогический поиск наиболее интересных, рациональных форм работы, обмен опытом работы.

Мероприятия	Сроки проведения	Организаторы
1.Организовать работу методического совета по следующим вопросам: утверждение тематического планирования по предметам индивидуального обучения, программ элективных курсов, спецкурсов, детских объединений по интересам, внеурочной деятельности; презентация программ самообразования учителей; подготовка к проведению школьного интеллектуального марафона; утверждение аттестационного материала.	сентябрь, декабрь декабрь март май	заместитель директора по УВР
2. Работа МО учителей-предметников: §  МО учителей гуманитарных наук (русский язык и литература, иностранный язык, история); §  МО учителей естественнонаучного цикла (математики, физики, химия, биология, география); §  МО учителей начального обучения (начальные классы); §  МО прикладного искусства и спорта (технология, ИЗО, физическая культура).	в течение года	руководители МО
3. Инструктаж руководителей МО по планированию работы.	сентябрь	заместитель директора школы по УВР
4.Организовать работу творческих групп по темам: а) проектная деятельность; б) внедрение информационных технологий в образовательный процесс; в) педагогические технологии, способствующие инновационному обучению; г) введение ФГОС, организация внеурочной деятельности.	в течение года	заместитель директора школы по УВР, заместитель директора школы по ВР, руководители МО
5.Участие в районных методических объединениях, конкурсах, проектах.	по плану комитета по образованию	педагогические работники школы
6.Организация методических консультаций для учителей и классных руководителей.	в течение года	администрация школы
7. Продолжить работу школьного сайта, систематически пополнять информацию в сети Интернет на сайте школы.	в течение года	заместители директора по УВР и ВР,
8. Продолжить работу психолого-педагогического семинара-практикума: 1.«Построение рабочих программ по учебным предметам в рамках ФГОС»; 2.«Построение программ внеурочной деятельности в рамках ФГОС»; 3.«Механизмы реализации и особенности внедрения ФГОС»; 4.«УУД как основа реализации образовательного стандарта»; 5.«Повышение профессиональной компетенции классного руководителя по проблемам воспитательной работы класса».	сентябрь сентябрь ноябрь февраль апрель	заместитель директора по УВР заместитель директора по ВР заместитель директора по УВР заместитель директора по УВР заместитель директора по ВР
6. Микроисследования: - «Удовлетворенность школьного коллектива организацией работы школы»; - «Преемственность в обучении и воспитании пятиклассников»; - «Выявление уровня заинтересованности учащихся в работе различных элективных курсов»; -  «Диагностика профессиональных интересов и склонностей учащихся 9 классов с целью определения профиля обучения в старшей школе и самоопределения»; -  «Уровень воспитанности».	сентябрь, апрель ноябрь в течение года январь-февраль сентябрь, апрель	заместитель директора по ВР заместитель директора по УВР заместитель директора по УВР классные руководители, заместитель директора по УВР заместитель директора по ВР
7. Педсоветы: - педсовет по утверждению плана работы школы на учебный год; -«Организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС»; -«Развитие познавательного интереса учащихся в образовательном процессе в свете введения ФГОС».	август декабрь март	администрация школы заместитель директора по ВР заместитель директора по УВР

IV.  Система работы с педагогическими кадрами. Повышение их квалификации.

Задачи:

- повышение педагогического мастерства учителя, классного руководителя;

-  развитие творческого коллектива.

Мероприятия	Сроки проведения	Организаторы
1.Школа совершенствования педагогического мастерства Цель: Преодоление затруднений в работе учителя
1.1. Организация индивидуальных консультаций для учителей по вопросам учебной деятельности.	дежурство администрации согласно графику	администрация школы
1.2. Методический марафон: - учителей-предметников «Системно-деятельностный подход в организации учебной деятельности учащихся»; - классных руководителей «Профессиональная компетенция классного руководителя по проблемам воспитательной работы».	март апрель	заместитель директора по УВР заместитель директора по ВР
1.3. Продолжить работу по проведению родительских собраний в нетрадиционной форме, конференций и родительского всеобуча. Родительская конференция «Эффективные средства информационной открытости школы».	апрель	администрация школы, классные руководители
1.4. Организация занятий школы профессионального мастерства	в течение года	заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР
1.5. Школьные педагогические чтения	март	МС, руководители МО, заместитель директора по УВР
1.6. Продолжить шефство над учителями-пенсионерами	в течение года	профсоюзный комитет
1.7. Сотрудничество с Советом ветеранов	в течение года	администрация школы, профсоюзный комитет
1.8. Подготовка представлений на награждение работников школы почетными грамотами	в течение года	администрация школы
1.9. Проведение на базе школы дня учителя естественнонаучного цикла в рамках областного педагогического марафона учебных предметов.	октябрь	администрация школы, учителя
2.Школа становления молодого учителя Цель: Успешное профессиональное становление молодого учителя
2.1.Организация Школы молодого учителя	сентябрь	заместитель директора по УВР, учителя - наставники
2.2.Оказание помощи в планировании учебного процесса, организация индивидуальных консультаций по вопросам учебно-воспитательной деятельности, оформлению школьной документации.	в течение года	заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР, учителя - наставники
2.3. Анкетирование молодых учителей по самообразованию, педагогическим затруднениям.	в течение года	заместитель директора по УВР, учителя - наставники
2.4.Посещение уроков с последующим анализом и самоанализом.	в течение года	заместитель директора по УВР, учителя — наставники
2.5.Открытые уроки молодых учителей.	март	, ,
3.Повышение квалификации Цель: Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.
3.1. Курсовая подготовка.	в течение года	заместитель директора по УВР
3.2. Составление плана прохождения учителями курсовой подготовки при ГОУ ДПО ИРООО: ü  составление заявок; ü  составление отчетов по прохождению курсов; ü  составление перспективного плана повышения квалификации.	сентябрь в течение года	заместитель директора по УВР
3.3. Участие в конкурсах профессионального мастерства: ñ  Фестиваль педагогических проектов; ñ  «Учитель года-2013»; ñ  Педагогические чтения.	согласно графику	заместитель директора по УВР
Аттестация педагогических работников Цель: Определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников
4.1. Составление перспективного графика прохождения аттестации	сентябрь	заместитель директора по УВР
4.2. Индивидуальные и групповые консультации для аттестующихся учителей «Анализ педагогической деятельности».	в течение года	заместитель директора по УВР
4.3.Обновление стенда по аттестации	ноябрь	заместитель директора по УВР
4.4.Проведение открытых мероприятий для педагогов, представление собственного опыта работы аттестуемыми учителями.	в течение года	заместитель директора по УВР
Обобщение и распространение опыта работы Цель: Обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.
5.1. Оформление «методической копилки»	в течение года	заместитель директора по УВР
5.2. Представление опыта на заседаниях МО, педагогических советах, МС	в течение года	заместитель директора по УВР
5.3. Практическое применение опыта и разработка рекомендаций по его внедрению.	март	заместитель директора по УВР
5.4. Подготовка материалов для участия в конкурсах «Педагог года», «Лучший учитель России» и др.	декабрь	заместитель директора по УВР
5.5. Создание учителями персональных сайтов профессионального развития.	в течение года	учителя
5.6. Распространение опыта работы учителей через публикации в электронных СМИ методических разработок, презентаций к урокам.	в течение года	учителя
6. Работа с одаренными детьми. Цель: Выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
6.1. Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности с учащимися.	сентябрь	заместитель директора по УВР, руководитель НОУ
6.2.Разработка плана реализации программы работы с одаренными детьми.	сентябрь	заместитель директора по УВР, руководитель НОУ
6.3. Заседание НОУ. Знакомство. Определение целей. Содержания исследовательской работы.	октябрь	заместитель директора по УВР, руководитель НОУ
6.4. Выступление обучающихся и обсуждение работ на заседании НОУ.	январь	заместитель директора по УВР, руководитель НОУ
6.5.Выступление обучающихся на научно-практической конференции в школе, районе, области.	февраль-март	заместитель директора по УВР, руководитель НОУ
6.6. Подготовка и проведение предметных олимпиад.	I полугодие	школьный координатор
6.7. Индивидуальная работа с учащимися-участниками предметных олимпиад.	в течение года	учителя-предметники
6.8. Проведение «Научной регаты».	январь-март	методический совет
6.9. Проведение школьного интеллектуального марафона.	март	заместитель директора по УВР
6.10. Участие обучающихся в различных конкурсах по учебным предметам и внеурочной деятельности.	в течение года	заместитель директора по УВР

V. Охрана жизни и здоровья школьников. Обеспечение условий укрепления их здоровья (физического и здорового образа жизни).