РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА
КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АНАЛИЗА ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
, ,
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ЭКОНОМИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ
для студентов очной и заочной форм обучения
экономических специальностей
Учебно-методический комплекс
Международного института финансов, управления и бизнеса
Тюменский государственный университет
2008
, , . ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ЭКОНОМИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ для студентов очной и заочной форм обучения экономических специальностей. Учебно-методический комплекс. Тюмень., 2008, 44 стр.
Учебно-методический комплекс определяет цель, основные этапы подготовки курсовой работы, а также требования к её структуре, содержанию и оформлению.
Выполнение курсовых работ способствует закреплению комплексных знаний в области финансового анализа, его ключевых категорий, методов и приемов, развитию «умения» читать и анализировать финансовую отчетность хозяйствующих субъектов, делать обоснованные выводы и оценки по результатам анализа.
Задания и методические рекомендации для выполнения курсовых работ по экономическому анализу опубликованы на сайте ТюмГУ: Экономический анализ [электронный ресурс]/ Режим доступа: http:www. *****., свободный.
Рекомендовано кафедрой бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. э.н., доцент
© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008.
© , , 2008.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
1.1. Цель и значение курсовой работы
1.2. Указания по выбору варианта и выполнению курсовой работы
1.3. Этапы подготовки курсовой работы
2. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
3.1. Структура курсовой работы
3.2. Введение
3.3. Обязательная часть курсового задания
3.4. Заключение
3.5. Список использованной литературы
3.6. Приложения
4. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
6. ПРИЛОЖЕНИЯ
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
1.1. Цель и значение курсовой работы
Курсовая работа является выражением знаний и навыков, приобретенных студентом по изучаемой дисциплине, и свидетельствует о степени его готовности к практической работе по исследуемой проблеме. Написание и защита курсовой работы – один из важнейших этапов подведения итогов знаний студентов по изучаемой дисциплине.
Цель курсовой работы – углубить знания студентов по заявленной теме, полученные ими в ходе теоретических и практических занятий, привить навыки самостоятельного изучения данных, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов для целей принятия решений, а также научить подбирать, изучать и обобщать материалы литературных источников.
Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе её выполнения студент закрепляет и углубляет полученные теоретические знания, что дает возможность оценить степень готовности студента к самостоятельной работе и развить навыки научного исследования.
Курсовая работа позволяет студентам проявить инициативу и в выборе широкого круга информации (помимо конспектов лекций и обязательных учебников) и в изучении тех разделов курса, которые в ходе занятий рассматривались в ограниченной степени, а также приобщает студентов к исследовательской работе. Подготовка и защита курсовой работы по экономическому анализу обогащает студентов опытом и знаниями, необходимыми при выполнении выпускных квалификационных работ.
Особенностью курсовых работ по экономическому анализу является то, что они носят не описательный характер, а строятся на основе изучения данных о деятельности конкретного хозяйствующего субъекта (объекта исследования) и не должны ограничиваться лишь описанием методики. На стадии выполнения курсовой работы, в ходе обработки и изучения фактических данных студент должен продумать выводы, вытекающие из результатов анализа и формулировать свои предложения, направленные на улучшение производственно-хозяйственной деятельности организации.
1.2. Указания по выбору варианта и выполнению курсовой работы
Исходя из значимости финансового анализа в настоящее время и доступности источников информации, студентам предлагается выполнить курсовую работу на тему “Анализ финансового состояния предприятия”. Для этого предложены шесть сокращенных варианта бухгалтерской отчетности, на основании которой следует раскрыть содержание данной темы.
Распределение вариантов осуществляется по начальной букве фамилии. Студенты, фамилии которых начинаются с букв:
– А, В, Д, Ш, Я, выполняют I вариант задания по данным Приложений №№2-4 (вид деятельности: производство и реализация кондитерских изделий).
– Л, Н, П, Ц, Щ, выполняют II вариант задания по данным Приложений №№5-7 (вид деятельности: производство сельскохозяйственной продукции).
– Б, Г, С, У, Х, выполняют III вариант задания по данным Приложений №№8-10 (вид деятельности: строительство).
– Е, З, Р, Э, выполняют IV вариант задания по данным Приложений №№11-13 (вид деятельности: оптовая торговля пищевыми продуктами).
– К, М, Ю, О, выполняют V вариант задания по данным Приложений №№14-16 (вид деятельности: распределение энергии).
– Ж, И, Т, Ф, Ч, выполняют VI вариант задания по данным Приложений №№17-19 (вид деятельности: деятельность терминалов (аэропортов и т. п.), управление аэропортами).
Студент обязан ответить на все вопросы курсового задания с максимальной полнотой и обоснованностью выводов. По его усмотрению перечень рассматриваемых вопросов может быть расширен.
Для выполнения курсовой работы может быть рассмотрен подлинный годовой отчет предприятия, с которым студент связан по роду своей деятельности. В этом случае к работе прилагаются ксерокопии форм №1, 2, 5 на которых должны быть видны печать организации и отметка налоговой инспекции о приемке отчета, а также другие источники, на основании которых были проведены расчеты. Данные материалы должны быть оформлены в виде приложений (простое перепечатывание не разрешается, т. к. должна быть видна подлинность отчета). Курсовая работа должна быть выполнена в полном объеме, то есть содержать ответы на все без исключения вопросы типового задания. Работа, выполненная на практическом материале, представляет особую ценность и может явиться основой дипломной работы.
К выполнению курсовой работы, как к самостоятельному исследованию предъявляются следующие требования:
– работа должна быть выполнена на достаточно высоком практическом уровне с привлечением теоретических источников, определяющих логику и систему проведения комплексного экономического анализа на конкретном предприятии;
– работа должна быть выполнена самостоятельно и содержать собственные выводы, касающиеся интерпретации результатов, полученных в ходе анализа экономических показателей;
– каждая глава и каждый раздел работы должны заканчиваться кратким выводом, обобщающим проделанную в нем работу (по главе -1-2 абзаца, по разделу главы -1-2 предложения). Формулирование подобных выводов развивает способность к обобщению материала, поможет сделать итоговые выводы, касающиеся общей оценки деятельности предприятия;
– в работе должны быть сформулированы общие выводы по результатам анализа и обобщены резервы, выявленные в ходе проведенного анализа;
– работа должна содержать предложения по улучшению деятельности организации, а также направления дальнейшего более детального проведения анализа.
1.3. Этапы подготовки курсовой работы
Выполнение курсовой работы состоит из следующих этапов:
1) согласование кандидатуры научного руководителя;
2) ознакомление с Методическими указаниями по выполнению и оформлению курсовой работы по дисциплине;
3) подбор и изучение литературы по избранной теме;
4) систематизация данных, составление аналитических таблиц, аналитическая обработка показателей и их интерпретация;
5) корректировка рабочего плана и его согласование с научным руководителем;
6) написание разделов работы, формулирование выводов, заключений и обобщений по ее результатам;
7) техническое оформление курсовой работы в соответствии с установленными требованиями;
8) представление работы научному руководителю;
9) получение допуска к защите курсовой работы и ее защита.
В установленные сроки студенты сдают курсовую работу научному руководителю. Срок, установленный для проверки курсовой работы преподавателем, составляет 15 дней.
Защищенная курсовая работа служит основанием для допуска студента к экзамену по дисциплине. Студенты, которые вовремя не представили курсовую работу или выполнили ее с нарушением необходимых требований, к экзамену не допускаются.
2. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Объем курсовой работы должен составлять не менее 35 страниц рукописного или 25 – 30 страниц машинописного текста.
Требования к тексту курсовой работы:
– текст дипломной работы должен быть выполнен машинописным способом (редактор в формате Word);
– текст пишется на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210x297 мм);
– ориентация для текста - книжная, для больших, графиков и схем - альбомная;
– межстрочный интервал - 1,5, шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 14;
– выравнивание по ширине, отступ слева - 1,25;
– размеры полей: левое – 30 мм, правое –15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм (размеры полей можно корректировать с учетом, того, что на листе должно быть 30 строк);
– недопустимо использование подчеркивания, жирного шрифта или курсива;
– все перечисления помечаются только черточками, если необходимо указать на приоритет в расположение, то используют цифры;
– страницы нумеруются арабскими цифрами по порядку от титульного листа до последней страницы без пропусков и повторений. Номер страницы указывают вверху справа. Номер 1-ой страницы на титульном листе не проставляют, следующая страница – Содержание – тоже не попадает под нумерацию страниц, проставление номера страницы начинается с третьей по счету, которой является Введение. Рисунки, таблицы, графики, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц работы. При осуществлении сквозной нумерации страниц, в приложении нумеруется только первый лист первого приложения, остальные страницы приложения не нумеруются и не включаются в общий объем работы.
Текст работы должен быть разделен на главы, параграфы и в случае необходимости на пункты параграфов.
Заголовки глав основной части, введение, заключение, список литературы, приложение пишутся прописными буквами и располагают по центру страницы. Точки в конце заголовков не ставятся. Заголовки параграфов печатают обычными строчными буквами. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Оформление глав и параграфов.
Каждую главу необходимо начинать с нового листа. Главы должны иметь порядковую нумерацию арабскими цифрами. Введению, заключению, списку литературы и приложению порядковый номер не присваивается.
Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах раздела (главы). Номер подраздела состоит из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. После номера подраздела перед заголовком должна ставиться точка (1.2. Источники формирования оборотного капитала).
Расстояние между заголовком главы и параграфа должно быть равно одному пробелу при интервале 1,5. Такое же расстояние выдерживается между названием параграфа и его текстом.
Пример:
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБОРОТНОГО КАПИТАЛА
1.1. Понятие, сущность и классификация оборотного капитала
Текст
1.2. Источники формирования оборотного капитала
Оформление таблиц.
Одной из наиболее наглядных и простых форм представления материала в экономических курсовых работах являются таблицы.
Таблицу располагают после упоминания о ней в тексте. Таблица должна иметь номер и название. Номер таблицы пишется справа вверху над названием таблицы и имеет следующий вид – Таблица 1.2.1. Первая цифра – номер главы, вторая – номер параграфа, третья – номер таблицы. Название таблицы указывается по середине. В таблицах допускается использование шрифта – Times New Roman, кегль – 12, межстрочный интервал – 1.
Таблица располагается на одной странице. Желательно таблицы не разрывать. Если таблица не входит на одну страницу, то она переносится на другие, заголовок таблицы остается на первой странице, а на следующих страницах следует повторить шапку таблицы и поместить надпись: «Продолжение таблицы 1.2.1». Если шапка таблицы большая, можно ее не повторять. Необходимо пронумеровать графы и повторить их нумерацию на следующих страницах. В пустых графах таблицы ставится тире. Сразу под таблицей необходимо указать источник. Таблицы размером на страницу и больше можно выносить в приложения.
Пример:
Таблица 2.3.2
Соотношение темпов роста производительности труда и темпов роста зарплаты
№ п. п. | Показатели | 2004 | 2005 | 2006 | Темп роста, % | |
2005/2004 | 2006/2005 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Выработка работника, тыс. руб./чел | 421,41 | 496,82 | 584,08 | 1,18 | 1,18 |
2 | Выработка рабочего, тыс. руб./чел | 611,04 | 817,49 | 873,57 | 1,34 | 1,07 |
Продолжение таблицы 2.3.2
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
3 | Средняя зарплата 1-го работника, тыс. руб. | 67,44 | 62,81 | 102,20 | 0,93 | 1,63 |
4 | Средняя зарплата одного рабочего, тыс. руб. | 244,46 | 227,38 | 319,59 | 0,93 | 1,41 |
Источник: [34, с.14]
Оформление иллюстраций.
Большое значение имеет наличие в тексте работы схем, графиков, диаграмм. Они способствуют не только повышению наглядности и убедительности изложенного материала, но и более глубокому раскрытию сущности явлений, повышают культуру изложения, позволяют в лаконичной форме отразить полноту знаний студента в исследуемых вопросах.
Рисунки располагаются после упоминания о них в тексте или на следующей странице. Номер иллюстрации должен находиться под рисунком и состоять из порядковых номеров главы, параграфа и соответствующей иллюстрации, разделенных точкой. После номера иллюстрации пишется слово – Рис. и дается ее название. Если рисунок в работе единственный, то он не нумеруется.
Пример:
Рис. 2.4.1. Динамика стоимости основных производственных фондов
Оформление формул.
Формулы следует выделять из текста в отдельную строку и располагать по центру. До и после каждой формулы оставляют по одной свободной строке. Все формулы нумеруются арабскими цифрами в пределах раздела аналогично нумерации иллюстраций. Номера формул заключают в круглых скобках с правой стороны от формулы. Если в работе только одна формула, то её не нумеруют.
Пояснение значений символов приводится под формулой в той последовательности, в которой они указаны в формуле. Первую строку пояснения начинают со слова «где».
Пример:
Применительно к предприятию величина совокупного потенциального фонда рабочего времени определяется по формуле:
, (1.3.1)
где 
- совокупный потенциальный фонд рабочего времени предприятия;
Ч - численность работающих, чел.;
Д - количество дней работы в периоде;
- продолжительность рабочего дня, смены, ч.
Оформление ссылок.
Использованные в работе цифровые данные, выводы, мысли других авторов в пересказе и цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками на использованные работы. Ссылки на источник следует приводить после высказывания с указанием в квадратных скобках порядкового номера источника в списке литературы и номером страницы или страниц, например:
дает следующее определение, акцентируя внимание на ресурсных и финансовых, составляющих экономического потенциала. Он утверждает, что потенциал предприятия - имущественный – совокупность средств предприятия, находящихся под его контролем. Потенциал предприятия - финансовый – характеристика финансового положения и финансовых возможностей предприятия, находящихся под его контролем. Потенциал предприятия - экономический – совокупность имущественных и финансовых потенциалов предприятия. [14. с.98] (что означает: 14 – порядковый номер источника в списке литературы, 98 – номер страницы).
Оформление списка литературы.
Для проведения исследования студент может использовать любую специальную литературу: нормативную литературу, учебники, учебные пособия, монографии, научные сборники, периодические издания как отечественных, так и зарубежных авторов и изданий и т. п.
Список использованной литературы должен включать 15-20 источников.
Список литературы составляется в алфавитной последовательности
Образцы оформления различных источников приведены ниже.
Нормативные акты
Действующие нормативные, законодательные акты указываются с изменениями и дополнениями на последнюю дату, например:
Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации (утверждено приказом Министерства финансов Российской Федерации от 29 июля 1998 г. № 34н (с изменениями и дополнениями, внесенными приказами Министерства финансов Российской Федерации от 30 декабря 1999 г. № 000н и от 24 марта 2000 г. № 31н)).
Если документов одного вида несколько, то они располагаются в хронологическом порядке, например:
Положение по бухгалтерскому учету «Учета финансовых вложений» (ПБУ 19/02) (утверждено приказом Министерства финансов Российской Федерации н).
Положение по бухгалтерскому учету «Информация об участии в совместной деятельности» (ПБУ 20/03) (утверждено приказом Министерства Финансов Российской Федерации н).
Книги под фамилией автора
Савицкая хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. / . – М.: ИНФРА-М, 2008. – 345 с.
Поздняков и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий: Учебник / . – М.: ИНФРА-М, 2008. – 617с.
Книги двух, трех и более авторов
Шеремет финансового анализа деятельности коммерческих организаций. Учеб. пособие – 2-е издание. / , . – М.: Инфра, 2008. – 208 с.
Сведения, взятые не с титульного листа заключаются в квадратные скобки:
Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебик для вузов / [под ред. проф. и др. ]. - М.: Проспект (Велби), 2008. – 360 с.
Статья из журнала и газеты.
, , О нормативной базе для оценки финансово-экономического состояния предприятия // Аудитор. – 2008. № 2. – С.26 – 34.
Парушина финансовых результатов по данным бухгалтерской отчетности // Бухгалтерский учет. – 2002. – №5. – с. 68 – 73.
Электронные ресурсы:
Современные финансы для руководителей [Электронный ресурс]: - Электрон. журнал. – 2007. – Режим доступа: http: // www. *****/publ. php
В тексте дипломной работы должны иметься ссылки на использованные источники и литературу.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
3.1. Структура курсовой работы:
– титульный лист (образец представлен в приложении 1);
– содержание с указанием страниц;
– введение;
– главы (обычно 2-3 главы с 3-4 разделами внутри каждой главы);
– заключение;
– список использованной литературы;
– приложения.
3.2. Введение
Оптимальный объем введения – 2 – 3 страницы. Введение пишется после написания основных разделов курсовой работы, когда исследование закончено, и автор может точно описать и сформулировать логику исследования. Оно должно быть четко структурировано, содержать короткое и конкретное описание основных элементов содержания курсовой работы:
1) актуальность темы исследования.
Актуальность темы – это степень ее важности в данный момент для решения проблемы, задачи или вопроса. Актуальность показывается с точки зрения экономической науки, экономики организации, учебных целей. Можно отметить разрыв между сложившейся теорией исследуемой проблемы и новыми положениями и тенденциями. Кроме того, показывается разработанность данной темы в науке. Освещение актуальности должно быть лаконичным (1-2 абзаца);
2) цель и задачи исследования.
Цель и задачи исследования вытекают из названия курсовой работы.
Цель ставится одна и связана с решением проблемы по теме исследования.
Далее формулируются основные задачи, которые надо решить для достижения поставленной цели. Задач не должно быть много (не более 4-6), и они должны в обобщенном виде отражать логику выполнения работы. При этом не следует формулировать слишком общие или слишком частные задачи, которые являются частью предыдущих. В зависимости от характера научной проблемы задачи могут бытьнацелены:
– на изучение теории вопроса, выявление сущности исследуемого понятия, задач и роли проведения его анализа;
– на оценку его современного состояния, выявление имеющихся проблем, недостатков, причин и т. п., изучение тенденций и перспектив развития, в т. ч. с учетом передового отечественного и зарубежногоопыта;
– на изучение практики решения данной проблемы на конкретном предприятии;
3) формулирование объекта и предмета исследования.
Объект исследования – это процесс или явление, которое порождает проблемную ситуацию и избрано для проведения исследования, это то, на что направлена познавательная деятельность.
Каждый объект исследования взаимодействует с окружающей его средой, поэтому задача исследования состоит в том, чтобы установить факторы, которые влияют на объект исследования, разделить их на существенные и несущественные и сконцентрировать внимание на главных факторах.
Предмет исследования – это изучаемые с определенной целью свойства, отношения объекта. Предмет исследования – это то, что находится в границах объекта и определяет тему курсовой работы.
В аналитической работе объектом исследования может быть финансово-хозяйственная деятельность организаций разных организационно-правовых форм. К объектам можно отнести и учетно-аналитическую систему предприятия, систему внешнего и внутреннего (управленческого) анализа.
Предметом исследования в анализе часто являются проблемы теории, методологии и методики финансового и управленческого анализа, аналитические приемы и методы обработки экономической информации, методологические и организационные аспекты совершенствования видов и направлений анализа и др.
4) информационная база исследования.
При описании информационной базы необходимо отразить, какие из основных элементов источников информации использовались при написании работы (законодательные и нормативные акты, работы российских и зарубежных авторов по теме исследования, материалы периодической печати, Интернет-ресурсы, документы предприятия).
5) методологическая база исследования.
Выбор методов исследования не является произвольным, а диктуется спецификой поставленных автором задач и возможностями проведения исследования. К примеру, работы прогностического характера требуют, наряду с традиционными методами анализа, использования методов стохастического факторного анализа и методов оптимизации (корреляционно-регрессионный анализ, сценарное планирование, вариантные расчеты и др.). При описании методологической базы исследования необходимо отразить все методы, которые использовались автором: общенаучные (анализ и синтез, индукция и дедукция и др.), общеэкономические, используемые экономическими науками (сравнение, абсолютных, относительных и средних величин, группировки, классификации, индексный и др.), а также специальные приемы и методы экономического анализа (детерминированный или стохастический факторный анализ, способ цепных подстановок, абсолютных разниц и т. п.). Кроме того, необходимо описать и другие методы, которые автор использовал в работе (графический метод, социологические и экономико-математические методы, методы оптимизации показателей и т. п.).
6) краткая структура работы.
Дается обоснование логики исследования в виде краткого описания всех разделов работы, включая введение и заключение (по одному предложению на каждый раздел);
7) объем работы.
Указывается количество страниц, на которых размещена работа, число таблиц, рисунков (в т. ч. схем и диаграмм), приложений, информационных источников, а также приводится перечень пакетов прикладных программ, использованных для написания работы и обработки экономической информации (к примеру, Microsoft Word, Microsoft Excel и т. п.).
3.3. Обязательная часть курсового задания
В курсовом задании обязательно должны быть рассмотрены следующие вопросы (на усмотрение студента перечень рассматриваемых вопросов можно расширить):
1. Анализ имущества предприятия и источников его образования (в том числе определить наличие собственных оборотных средств и обеспеченность ими).
2. Анализ финансовой устойчивости (рассчитать коэффициенты финансовой устойчивости предприятия и дать оценку их изменения в течение года).
3. Анализ платежеспособности предприятия.
4. Анализ ликвидности баланса (дать оценку ликвидности баланса по группам средств и с помощью коэффициентов ликвидности).
5. Анализ оборачиваемости оборотных средств (исчислить показатели оборачиваемости оборотных средств, в том числе материальных, установить сумму дополнительно вовлеченных или высвобожденных средств, в результате изменения оборачиваемости).
6. Анализ финансовой и расчетной дисциплины (дать оценку дебиторской и кредиторской задолженности, рассчитать оборачиваемость задолженности).
7. Обобщающая оценка финансового состояния.
8. Оценка вероятности банкротства.
Дополнительные вопросы для курсового задания:
9. Анализ прибыли до налогообложения и прибыли от реализации.
10. Анализ рентабельности хозяйственной деятельности.
11. Анализ финансовой рентабельности.
12. Анализ рентабельности продукции.
В связи с тем, что для проведения анализа могут использоваться разные методики, отличающиеся степенью глубины, перечень показателей, рассчитываемых студентом, не регламентируется. Однако рекомендуется вычленить главные, наиболее важные показатели и сконцентрироваться на их анализе. Если данных для какого-то расчета не хватает, то вопрос должен быть рассмотрен только теоретически.
Проводя анализ, студент должен, во-первых, обнаружить проблемные зоны (резервы) в деятельности предприятия, во-вторых, предложить их решение (меры по мобилизации выявленных резервов), в-третьих, дать прогноз развития ситуации с помощью оценки различных сценариев, в-четвертых, сделать расчет социально-экономической эффективности предлагаемых в курсовой работе решений, в-пятых, сформулировать направления дальнейших исследований в этой области (например, «Дальнейшая работа в области повышения эффективности использования основных средств должна быть связана с выявлением резервов увеличения времени их работы, для чего рекомендуется провести фотографии времени работы оборудования»).
Обязательным требованием при выполнении курсовой работы является обобщение материала: каждая таблица, график, расчет должны сопровождаться аналитическими рассуждениями, выводами, доказательствами.
Формулирование выводов по таблицам или проведенным расчетам предполагает описание выявленных тенденций в изменении показателя, раскрытие причин, вызвавших эти изменения и т. д. Например, «Проведенный анализ позволил сделать вывод о росте рентабельности основных производственных фондов на 2,5% по отношению к 2006 г. и на 12,3% - к 2007 г. При этом наибольшее влияние на рост рентабельности ОПФ оказали такие факторы как увеличение коммерческой рентабельности и снижение фондоемкости. Оборачиваемость оборотных средств заметного влияния на анализируемый показатель не оказала».
3.4. Заключение
В заключении описываются общие результаты проведенного исследования дается оценка финансового состояния предприятия и собственные рекомендации по его улучшению. Заключение должно быть связано с основной частью и вытекать из содержания курсовой работы. Не допускается излагать заключение как продолжение исследуемых в работе вопросов, использовать в нем таблицы и рисунки. Здесь приводятся основные положения теоретической и практической частей курсовой работы, делаются наиболее существенные для раскрытия темы выводы, формулируются рекомендации собственникам и высшим менеджерам организации по улучшению финансового состояния исследованного хозяйствующего субъекта. Оптимальный объем заключения – 2-3 страницы.
3.5. Список литературы
Общее число источников литературы, использованных для написания курсовой работы, должно быть не менее 15-20. Для всех источников используется сквозная нумерация. Источники располагаются в алфавитном порядке, по алфавиту фамилий авторов и заглавий.
3.6. Приложения
Специфика данной курсовой работы предполагает составление большого количества аналитических таблиц, которые для экономии места в тексте курсовой работы обычно размещаются в виде приложений. Кроме того, в приложение можно включать и другие вспомогательные материалы: отчетность организаций, инструкции, методики и их фрагменты, схемы, графики и диаграммы, громоздкие расчеты и т. п.
Каждому приложению должен быть присвоен свой порядковый номер (Приложение 1, Приложение 2 и т. д.), а в тексте курсовой работы в обязательном порядке делается соответствующая ссылка на данное приложение, например, «Для анализа оборотных активов нами составлены соответствующие таблицы, помещенные в приложение 5» Или: «Основным источником информации для проведения анализа платежеспособности предприятия послужила форма № 1 «Бухгалтерский баланс» (приложение 3)».
4. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Защита курсовой работы предполагает выявление глубины и самостоятельности знаний студентов по исследуемой теме. На защите студент должен хорошо ориентироваться в представленной работе, методах расчетов, уметь объяснить источники цифровых данных, отвечать на вопросы теоретического и практического характера по теме исследования.
Защита состоит в кратком изложении студентом основных положений работы. Особое внимание должно быть уделено тем разделам работы, в которых провиден детальный анализ основных направлений деятельности организации, сделаны собственные выводы и разработаны рекомендации по улучшению финансового состояния хозяйствующего субъекта. В конце своего сообщения студент отвечает на вопросы и замечания руководителя.
Каждая курсовая работа с учетом её содержания, оформления и защиты оценивается по пятибалльной шкале. Студент, не сдавший или не защитивший курсовую работу в срок, считается имеющим академическую задолженность.
5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. , Шеремет экономического анализа. – М.: Финансы и статистика, 2006.
2. Банк, анализ: Учеб. пособие / , , – М.: ТК Велби, Проспект, 2006. – 344 с.
3. Басовский, Л. Е., Басовская, анализ хозяйственной деятельности: Учебн. пособие/, . – М.: ИНФРА-М, 2005. – 366 с.
4. Бланк менеджмент / Учебный курс.- Киев, Ника-Центр Эльга, 2004. – 656 с.
5. , Алексеев -экономическое состояние предприятия. Практическое пособие. М., Изд. ПРИОР, 2001.
6. Васильева, анализ/ , : Учебник. – М.:КНОРУС, 2006. – 542 с.
7. Гиляровский, анализ / под ред. . – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 615 с.
8. Дроздов, анализ: Практикум / . – М.:СПб.:Питер, 2006. – 240 с.
9. Дыбаль, анализ: Теория и практика: Учебн. пособие/ . – СПб.: Изд. дом «Бизнес-пресса», 2005. – 304 с.
10. Журавкова, -инвестиционный анализ / . – Тюмень: ТюмГУ, 2000. – 188 с.
11. Зимин, и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия / , . – М.: КолосС, 2005. – 384 с.
12. Канке, финансово-хозяйственный деятельности предприятия: Учебное пособие/. – М.:ФОРУМ – ИНФРА-М, 2005 – 288 с.
13. Ковалев, хозяйственной деятельности предприятия: Учебник/ . – М.: ТК Велби, Проспект, 2008. – 421 с.
14. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебник/ (и др.). - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-360с.
15. , , Дьякова финансово-экономической деятельности предприятия. – М.:ЮНИТИ, 2000.
16. Маркарьян, анализ: Учебн. пособие/, , . – М.:ИД ФБК-ПРЕСС,2006. – 544 с.
17. Молибог, экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности организации: учебн. пособие/, . – М.: Владос, 2005. – 383 с.
18. Поздняков и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий: Учебник / . – М.: ИНФРА-М, 20с.
19. Савицкая хозяйственной деятельности предприятия: Учебник / – М.: ИНФРА-М, 2008. – 345с.
20. Селезнев, Н. Н., Ионова анализ. Управление: Учебн. пособие. – М.: ИНИТИ-ДАНА, 2003. – 639 с.
21. , Штерн менеджмент для практиков. М. Перспектива,1998.
22. Чечевицына, анализ: Учебн. пособие / . – Ростов н/ Д.: Феникс, 2003 – 480 с.
23. Чуев, экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебн. для вузов / , . – М.: Дашков и К,2006. – 368 с.
24. , Негашев финансового анализа деятельности коммерческих организаций. Учебн. пособие – 2-е издание. - М.: Инфра, 2008. – 208 с.
25. Экономический анализ / под ред. , , . – М.: Высшее образование, 2005. – 509 с.
26. Экономический анализ. / Под ред. проф и проф. .- М. : Финансы и статистика, 2000.
