Программа дополнительного образования детей «Петроградец» (военно-патриотическая направленность) (стр. 1 )

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 55 ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Левашовский пр-т, д.5 ,Санкт-Петербург, 197136 тел.(812),Факс(812) E-mail:[e-mail]

Согласовано Утверждаю

Дворец Детского Творчества Директор ГБОУ СОШ № 55

Петроградского района

__________________ ________________________

« »________ 20__ года. « »________ 20__ года.

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«Петроградец»

(военно-патриотическая направленность)

Возраст обучающихся: 8-18 лет.

Срок реализации программы -4 года

Автор-составитель: ,

Педагог дополнительного образования

Санкт-Петербург

2011 год.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Введение

Воспитание детей и молодежи в современном Российском обществе осуществляется в условиях экономического и политического реформирования, в ходе которого существенно изменилось положение подрастающего поколения, принципы функционирования образовательных учреждений, молодежных объединений и организаций.

Ведь подростковый возраст - это важнейший период в психосоциальном развитии человека. Подросток активно включается во взрослую жизнь, формирует свою идентичность, осваивает различные социальные роли. Его глобальная жизненная ориентация зависит от того, как он будет относиться к миру в целом, к себе и другим в этом мире. Только сформировав личность гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, интересами, установками, мотивами деятельности и поведения, можно рассчитывать на успешное решение более конкретных задач по подготовке к реализации функции защиты Отечества, к военной и другим, связанным с ней, видам государственной службы. Поэтому для формирования у граждан и, прежде всего, у подрастающего поколения высоких нравственных, морально-психологических и этнических качеств, среди которых важное значение имеют патриотизм, гражданственность, ответственность за судьбу Отечества и готовность к его защите, организуется военно-патриотический клуб "Петроградец".

Актуальность программы

Результаты реформирования образования в последние годы в целом свидетельствуют о стабильности и динамичности роста ее позитивного патриотического воспитательного воздействия на детей. Вместе с тем, следует признать, что в государственной образовательной политике, несмотря на решительные меры по модернизации системы образования, в содержании и результативности патриотического воспитания детей и молодежи по некоторым направлениям не произошло кардинального положительного перелома.

Недостаточное внимание в патриотическом воспитании в системе образования уделяется военно-патриотическому воспитанию, направленному на формирование готовности к военной службе как особому виду государственной службы. В образовательных учреждениях не добиваются глубокого понимания подрастающим поколением своей роли и места в служении Отечеству, высокой личной ответственности за выполнение требований военной службы, убежденности в необходимости формирования необходимых качеств и навыков для выполнения воинского долга в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск и воинских формирований и органов.

Выше указанная проблема присутствует и в образовательных учреждениях Петроградского района.

Данная программа дополнительного образования детей военно-спортивного клуба «Петроградец» ставит своей целью формирование у учащихся высокого патриотического сознания, идеи служения Отечеству, способности к его вооруженной защите, любви к военной истории своего отечества, военной службе и военной форме одежды, сохранение и приумножение славных воинских традиций.

Паспорт программы

1.  Вид программы: Модифицированная

2.  По структуре содержания: Интегрированная

3.  По содержанию деятельности: Профессионально-прикладное.

4.  Состав группы: постоянный;

5.  Особенности набора детей: свободный;

6.  Форма занятий: групповые;

7.  Количество обучающихся: 30 человек;

8.  Половой состав: смешанный

9.  Возраст учащихся: 8– 18 лет;

10.  Количество лет обучения: 4 года обучения

11.  Количество занятий и учебных часов в неделю (на группу): 4 часа в неделю;

12.  Количество учебных часов за год: 216 часов

13.  Место проведения занятий: теоретический материал дается в помещении, закрепление проводится на местности. В течение обучения планируется провести несколько полевых выходов, летний полевой лагерь, участие в районных и областных профильных соревнованиях.

14.  Руководитель клуба:

Цели и задачи

Целью данной программы является в конечном результате деятельности военно-патриотического клуба - сформировать опыт служения Отечеству, основанный на чувстве Родины, проявлениях деятельной любви к ней и готовности в случае необходимости беззаветно ее созидать и защищать. Помимо общих целей и задач, которые призвано решать военно-патриотическое воспитание, данная программа преследует следующие конкретные цели и задачи:

Организационные:

·  создать механизм, обеспечивающий эффективное функционирование системы военно-патриотического воспитания и подготовки молодых людей к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины посредством юнармейского движения.

Образовательные:

·  познакомить со структурой и составом ВС РФ, назначением видов и родов войск, боевыми традициями ВС РФ, порядком прохождения военной службы;

·  изучить основы ведения боевых действий и обязанности солдата в бою, уметь выполнять действия солдата в различных видах боя;

·  изучить боевые свойства и материальную часть стрелкового оружия, правила его сбережения и хранения, меры безопасности при обращении с оружием и проведении стрельб;

·  получить знания о действиях при выполнении приемов и правил стрельбы из автомата и метании ручных гранат и практически выполнить стрельбу из автомата боевыми патронами;

·  знать поражающие факторы оружия массового поражения, способы защиты от него и сигналы оповещения, уметь пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

·  уметь ориентироваться на местности различными способами и определять расстояния;

·  твердо знать порядок и правила оказания первой медицинской помощи, уметь правильно оказать первую помощь себе и товарищу;

·  изучить общие обязанности военнослужащих, обязанности солдата и должностных лиц суточного наряда, порядок выполнения приказа, требования воинской дисциплины, правила воинской вежливости и воинского приветствия;

·  знать обязанности солдата перед построением и в строю, уметь четко и правильно выполнять строевые приемы и действия, как без оружия, так и с оружием;

·  овладеть навыкам предупреждения и предотвращения возможных чрезвычайных ситуаций в условиях среды проживания и природы, оказанию самопомощи и взаимопомощи в чрезвычайных ситуациях;

·  освоить и совершенствовать дисциплины общей и специальной физической подготовки.

Воспитательные:

·  воспитывать у молодых людей патриотизм, гражданское сознание, верность Отечеству, готовность к выполнению конституционных обязанностей, чувство любви к Родине;

·  воспитывать уважительное отношение к героической истории нашего государства, его вооруженным силам;

·  воспитывать потребность в здоровом образе жизни и активном отдыхе;

·  воспитывать самостоятельность;

·  воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения;

·  формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающей действительности;

·  воспитывать дисциплинированность, силу воли, умение концентрироваться на выполнение поставленной цели.

Развивающие:

·  развивать интерес к военной и государственной службе, к социально значимой деятельности;

·  развивать познавательные интересы;

·  развивать навыки самообслуживания;

·  развивать и поддерживать хорошую физическую форму;

·  развивать позитивные личностные качества: организаторские способности, ответственность, смелость, коммуникативность и др.

Механизм реализации программы

Данная программа реализуется на базе ГБОУ СОШ №55. При тесном сотрудничестве с родителями, ОДН Петроградского района.

Принципы подачи учебного материала

Изучение учебного материала, предлагаемого данной программой, основывается на принципах воспитывающего обучения – обучения, при котором достигается органическая связь между приобретением знаний, умений, навыков, усвоением опыта творческой деятельности и формированием эмоционально целостного отношения к миру, друг другу, к усваиваемому учебному материалу.

Патриотический воспитательно-развивающий потенциал программы выражается в следующем:

ü  в содержании основного учебного материала, изучаемого воспитанниками клуба;

ü  в организации целостного учебно-воспитательного процесса, в котором используются различные формы обучения и воспитания, коллективной и индивидуальной деятельности воспитанников, ориентированные на стимулирование их гражданско-патриотической активности;

ü  в использовании воспитательных возможностей организации деятельности воспитанников ВСК в социокультурном окружении для более прочного усвоения полученных знаний, выработки гражданско-патриотических и нравственных ориентиров, расширения социального опыта в практическом применении полученных знаний как основы для жизненного и профессионального самоопределения;

ü  в воспитательном примере личности руководителя военно-патриотического клуба, являющегося образцом патриота и гражданина Российской Федерации, умеющего строить деловые, педагогически целесообразные отношения с воспитанниками военно-патриотического клуба.

Критерии оценки результатов

Положительными результатами работы по данной программе можно считать:

·  развитие у воспитанников чувства патриотизма, нравственных, морально-психологических качеств;

·  постоянный рост спортивно-технического мастерства;

·  рост уровня спортивных достижений команды (выступление на соревнованиях, слетах);

·  сохранение контингента учащихся на всем протяжении обучения (состав группы изменился менее чем на 40%);

·  привлечение старших воспитанников к судейству на районных соревнованиях;

·  сохранение и повышение уровня успеваемости по предметам школьной программы;

Прогнозируемые результаты

В результате реализации программы ожидается:

В организационном плане:

·  укрепление основы системы военно-патриотического воспитания на территории реализации программы.

В учебно-развивающем плане:

·  сформированное правильное представление у воспитанников клуба о роли государства в области обороны, о вооруженных силах страны и воинской службе;

·  повышение уровня функциональной и физической подготовки воспитанников ВПК, что, в свою очередь, скажется на качестве допризывной подготовки в целом;

·  формирование профессионально значимых качеств и готовность к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной службы;

·  развитие общего кругозора, мыслительных операций, памяти, внимания;

·  развитие навыков самообслуживания;

·  развитие позитивных личностных качеств: организаторских способностей, ответственности, смелости, коммуникативности и формирование потребности к самообразованию, самоопределению, самореализации, умения адекватной самооценки.

В воспитательном плане:

·  повышение уровня знаний о героической истории нашего государства и его вооруженных сил;

·  осознание воспитанниками необходимости в здоровом образе жизни и активном отдыхе;

·  сформированный опыт служения Отечеству, основанный на чувстве Родины, проявлениях деятельной любви к ней и готовности в случае необходимости беззаветно ее созидать и защищать;

·  сознательное применение требований дисциплины и культуры поведения.

Учебно-материальное обеспечение программы

·  научно-методическое и дидактическое оснащение;

·  персональный компьютер с соответствующим программным обеспечением; проектор, экран.

·  макет АК - 47; пневматические винтовки, деревянные макеты АК, макеты гранат;

·  ОЗК, противогазы;

·  компасы, курвиметры, карты местности;

·  туристическое и альпинистское снаряжение;

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

И СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Первый год обучения

№ п/п	Темы занятий	Кол-во часов	Теорет-е занятия	Практич-е. занятия
1.	Общая подготовка	4	4	-
2.	Азбука выживания (как себя вести при ЧС)	53	2	51
3.	Личная безопасность и оказание первой медицинской помощи	18	1	17
4.	Лицом к лицу с природой	28	9	19
5.	Физическая подготовка	39	5	34
6.	Основы военной подготовки	31	9	22
7.	Основы рукопашного боя	29	1	28
8.	Экскурсии учебно-полевые выходы и походы	14	-	14
ИТОГО	216	31	185

Перечень тем и расчетов часов

Общая подготовка

Занятие 1 (2 часа). Организационно теоретическое. Ознакомление с направлением работы клуба. Деления на группы. Уточнение расписания занятий.

Занятие 2 (2 часа). Теоретическое. Техника безопасности на занятиях в клубе и по пути домой.

Азбука выживания (как вести себя при ЧС)

Тема 1. Стихийные бедствия.

Занятие 1 (2 час). Теоретическое. Правила поведения в различных экстремальных ситуациях.

Занятие 2 (2 часа). Практическое. Правила поведения при землетрясении.

Занятие 3 (2 часа). Практическое. Правила поведения при наводнении.

Занятие 4 (2 часа). Практическое. Бураны, Снежные заносы, лавины.

Тема 2. Чрезвычайные ситуации на природе.

Занятие 1 (2 часа). Практическое. Провалился я под лед.

Занятие 2 (2 часа). Практическое. Мороз и солнце - день чудесный!

Занятие 3 (2 часа). Практическое. Ох, как скользко.

Занятие 4 (2 часа). Практическое. Спасите, люди, я тону!

Занятие 5 (2 часа). Практическое. Правила поведения на воде.

Занятие 6 (2 часа). Практическое. Ой, как холод-ды-ды-но!

Занятие 7 (2 часа). Практическое. Солнце греет до седьмого пота....

Занятие 8 (2 часа). Практическое. Если вы заблудились в лесу.

Занятие 9 (2 часа). Практическое. Внимание, дикие животные.

Тема 3. Чрезвычайные ситуации в городских условиях.

Занятие 1 (2 часа). Практическое. Не забудьте выключить утюг!

Занятие 2 (2 часа). Практическое. Не бывает дыма без огня.

Занятие 3(4 часа). Практическое. Пожар в квартире, школе.

Занятие 4 (1 час). Практическое. А за окнами темно.

Занятие 5 (2 часа). Практическое. Как уцелеть в толпе.

Занятие 6 (4 часа). Практическое. Внимание, угроза теракта!

Занятие 7 (2 часа). Практическое. Если вас захватили в заложники?

Занятие 8 (2 часа). Практическое. Как вести себя при похищении.

Занятие 9 (2 часа). Практическое. Защита от нападения животных.

Занятиечас). Практическое. Красный, желтый, зеленый! Правила дорожного движения.

Личная безопасность и оказание первой медицинской помощи

Тема 1. Опасности, травмы и заболевания, обусловленные неправильными действиями.

Занятие 1 (1 час). Теоретическое. Основы личной гигиены.

Занятие 2 (2 часа). Практическое. Первая медицинская помощь при ранениях;

Занятие 3 (1 час). Практическое. Первая медицинская помощь при ушибах;

Занятие 4 (1 час). Практическое. Первая медицинская помощь при ожогах и обморожениях;

Занятие 5 (1 час). Практическое. Действия при отравлении продуктами питания и желудочно-кишечных заболеваниях; Отравление ядовитыми грибами;

Занятие 6 (1 час). Практическое. Медицинская помощь при образовании потертостей, опрелостей, мозолей;

Занятие 7 (1 час). Практическое. Засорение глаз;

Занятие 8 (2 часа). Практическое. Первая медицинская помощь при несчастных случаях.

Тема 2. Опасности, травмы и заболевания, связанные с неблагоприятными метеорологическими условиями.

Занятие 1 (1 час). Практическое. Тепловой удар; Солнечный удар, ожог, снежная слепота.

Тема 3. Опасности, травмы и заболевания, связанные с дикими животными и ядовитыми растениями.

Занятие 1 (1 час). Практическое. Ранения дикими животными;

Занятие 2 (1 час). Практическое. Укус ядовитых змей и насекомых; Укус лесных клещей.

Тема 4. Опасности на воде.

Занятие 1 (2 часа). Практическое. Помощь при несчастных случаях на воде.

Тема 5. Оказание медицинской помощи пострадавшему.

Занятие 1 (3 часа). Практическое. Сигналы бедствия; Способы переноски пострадавшего;

Изготовление носилок из подручных средств.

Лицом к лицу с природой

Тема 1. Общие требования.

Занятие 1 (1 час). Теоретическое. Комплектование группы и подготовка к путешествию; Требования к участникам путешествий; Распределение обязанностей.

Занятие 2 (2 часа). Практическое. Разработка маршрута и графика путешествия; Изучение района путешествия; Составление календарного плана; Составление отчета.

Тема 2. Снаряжение.

Занятие 1 (2 часа). Теоретическое. Личное снаряжение; Общий перечень; Личное снаряжение в пешем путешествии; Особенности личного снаряжения в горном, зимнем и водном путешествиях;

Занятие 2 (2 часа). Теоретическое. Групповое снаряжение; Общий перечень; Особенности группового снаряжения в пешем, горном, зимнем и водном путешествиях; Медицинская аптечка;

Занятие 3 (1 час). Практическое. Подготовка снаряжения к путешествию, уход за ним; Ремонт в походных условиях; Ремонтный набор;

Занятие 4 (1 час). Практическое. Укладка снаряжения в рюкзак.

Тема 3. Пешее путешествие.

Занятие 1 (1 час). Теоретическое. Режим и распорядок походного дня; Темп движения; Порядок движения группы; Линия движения.

Занятие 2 (1 час). Практическое. Организация порядка и интервала движения группы; Линия движения.

Тема 4. Организация привалов и ночлегов.

Занятие 1 (1часа). Практическое. Выбор места; Малые привалы; Обеденные привалы;

Занятие 2 (2 часа). Практическое. Ночлеги и дневки в полевых условиях; Ночлеги и дневки в населенных пунктах и на турбазах.

Занятие 3 (2 часа). Практическое. Выбор и подготовка места для привалов и ночевок; Организация движения в походах.

Занятие 4 (2 часа). Практическое. Подготовка площадки под палатки; Порядок установки палаток; Оборудование палаток.

Занятие 5 (3 часа). Практическое. Место для костра; Виды костров; Разжигание костра; Заготовка топлива.

Тема 5. Организация питания в путешествии.

Занятие 1 (1 часа). Теоретическое. Режим питания; Состав пищевого рациона; Продукты и их калорийность; Водно-солевой режим;

Занятие 2 (1 часа). Теоретическое. Общие кулинарные правила; Объемный вес продуктов;

Занятие 3 (1 часа). Теоретическое. Рецепты походных блюд. Подготовка продуктов перед путешествием;

Занятие 4 (2 часа). Практическое. Приготовление пищи в походных условиях; Общие кулинарные правила; Объемный вес продуктов; Продолжительность варки на костре.

Тема 6. Сигналы и туристические знаки.

Занятие 1 (1часа). Теоретическое. Дорожные обозначения.

Занятие 2(3 часа). Практическое. Сигналы свистком и руками;

Физическая подготовка

Занятие 1 (2 часа). Теоретическое. Техника безопасности при занятиях спортом;

Занятие 2 (1 час). Теоретическое. Низкая физическая активность и здоровье человека;

Занятие 3 (2 часа). Теоретическое. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.

Практические занятия и тренировки: Общефизическая подготовка; Бег по пересеченной местности на различные дистанции; Спортивные игры.

Основы военной подготовки

Тема 1. Строевая подготовка.

Занятие 1 (1 час). Теоретическое. Обязанности солдата перед построением и в строю.

Занятие 2 (1 час). Практическое. Выполнение команд: становись, равняйся, смирно, вольно, разойдись.

Занятие 3 (1 час). Практическое. Повороты на месте в строю направо, налево, кругом.

Занятие 4 (3 часа). Практическое. Движение строевым шагом.

Занятие 5 (2 часа). Практическое. Перестроение.

Занятие 6 (1 час). Практическое. Повороты в движении.

Занятие 7 (1 час). Практическое. Выход из строя, подход отход к командиру.

Тема 2. Стрелковая подготовка.

Занятие 1 (1 час). Теоретическое. Правила безопасности при обращении с пневматическим оружием. Инструктаж по поведению в тире.

Занятие 2 (1 час). Практическое. Спортивно-техническая характеристика пневматического, оружия.

Занятие 3 (1 час). Теоретическое. Основы теории стрельбы.

Занятие 4 (2 часа). Практическое. Подготовка, места для стрельбы, изготовка. Обучение вариантами рационального дыхания.

Занятие 5 (2 часа). Практическое. Прицеливание. Самокорректировка стрельбы.

Занятие 6 (6часов). Практическое. Стрельба, лежа с упора. Стрельба, стоя с упора.

Занятие 7 (2 часа). Практическое. Уход, сбережение, чистка оружия.

Тема 3. Огневая подготовка.

Занятие 1 (6 часов). Теоретическое. Стрелковое оружие армии РФ назначение, боевые свойства.

Основы рукопашного боя

Тема 1. История создания рукопашного боя.

Теоретическое. История создания рукопашного боя. Когда можно применять приемы рукопашного боя.

Тема 2. Предупреждение травматизма на занятиях по рукопашному бою. Страховка. Самостраховка.

Практическое. Овладение группой приемов обеспечивающих безболезненное падение при бросках, столкновениях, болевых приемах. Кувырок вперед. Кувырок назад. Падение вперед. Падение назад. Падение на бок, правый, левый. Падение с разных стоек. Перекаты.

Тема 3. Стойки и передвижения в них.

Практическое. Правосторонняя стойка. Левосторонняя стойка. Передняя стойка. Задняя стойка. Фронтальная стойка. Положение и смена рук при перемещении. Передвижение и постановка ног. Шаги вперед и назад, в право, в лево.

Тема 4. Техника выполнения ударов.

Практическое. Боевая стойка для выполнения ударов. Правильное положение пальцев в сжатом кулаке. Стойки для защиты от ударов с верху, сбоку, снизу Удары кулаком. Удары ногами. Тычковые удары в живот, грудь.

Тема 5. Техника выполнения защитных действий.

Практическое. Стойки для защиты от ударов. Защита от ударов руками в голову, туловище. Защита от ударов ногами в ноги, пах, живот, грудь, голову.

Учебно-полевые выходы и походы

Занятие 1 (2 часа). Практическое. Встреча с бойцами спасательного отряда. Техника и инструменты.

Занятие 2 (2 часа). Практическое. Экскурсия в пожарную часть.

Занятие 3 (4 часа). Практическое. Первый учебно-полевой выход.

Занятие 4 (6 часов). Практическое. Второй учебно-полевой выход.

Второй год обучения

№ п/п	Темы занятий	Кол-во часов	Теорет-е занятия	Практич-е. занятия
1.	Общественно-государственная подготовка	5	5	-
2.	Тактическая подготовка	26	10	16
3.	Разведывательная подготовка	7	2	5
4.	Огневая подготовка	40	17	23
5.	Радиационная, химическая и биологическая защита	12	6	6
6.	Инженерная подготовка	5	2	3
7.	Уставы	6	6	-
8.	Строевая подготовка	15	1	14
9.	Военная топография	8	3	5
10.	Военно-медицинская подготовка	10	5	5
11.	Физическая подготовка	30	1	29
12.	Армейский рукопашный бой	52	1	51
ИТОГО	216	59	157

Перечень тем и расчетов часов