Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Тюльпан» д. Теляшево муниципального района Мечетлинский район Республики Башкортостан (стр. 1 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ

детский сад «Тюльпан»

_________

«____» __________2011г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Тюльпан»

д. Теляшево муниципального района Мечетлинский район Республики Башкортостан

д. Теляшево

принято на педсовете №

от. 2011г.

Руководитель: заведующий МБДОУ детский сад «Тюльпан»

Рабочая группа по разработке программы: воспитатель Галлямова Фагиля Сарваровна.;

музыкальный руководитель Р,;

Пояснительная записка

1.Образовательная программа МБДОУ детский сад «Тюльпан» является обязательным нормативным документом. Программа разработана в соответствии с:

1.  Федеральными законами:

1.1.  Конституцией РФ;

1.2.  Законом РФ, РБ «Об образовании»;

2.  Постановлениями Правительства Российской Федерации:

2.1.  Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (от 12 сентября 2008 года N 666);

2.2.  «О концепции модернизации российского образования на период до 2010 года (распоряжение от 29.12.01г. № 000);

3.  Нормативно-правовыми документами Министерства образования РФ:

3.1.  «Временные (примерные) требования к содержанию методов воспитания и обучения, реализуемых в дошкольном образовательном учреждении»;

3.2.  «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» (Письмо от 01.01.2001г. №65/23-16);

3.3.  Требованиями СанПиНа

с введением дополнений и изменений в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г № 000 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».


Основными средствами реализации предназначения МБДОУ детский сад «Тюльпан» являются:

- Устав детского сада от 01.01.2001 года;

- лицензированная образовательная деятельность (лицензия Серия РО № 000

регистрационный № 000 от 26 мая 2010 года);

-свидетельство о государственной аккредитации (ДД 012748 регистрационный № 000 от 17 июня 2010 года);

-  «Образовательная программа МБДОУ детский сад «Тюльпан»;

-  «Программа развития МБДОУ детский сад «Тюльпан» на годы;

Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.

Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.

Программа соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;

сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики);

соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности, что позволяет решать поставленные цели и задачи только на необходимом и достаточном материале, максимально приближаться к разумному "минимуму");

обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;

строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;

основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;

предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;

предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.

Образовательная программа определяет специфику организации учебно-воспитательного процесса (содержание, формы) с учетом государственных требований к дошкольному уровню образования, разработана индивидуально для МБДОУ детский сад «Тюльпан», учитывает потребности воспитанников, их родителей, общественности и социума.

Информационная справка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Тюльпан» д. Теляшево муниципального района Мечетлинский район Республики Башкортостан


Юридический адрес: РБ, Мечетлинский район

д. Теляшево, .

Телефон: 2-76-96

Заведующий: .

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Тюльпан» д. Теляшево Мечетлинского района начало функционировать в 2009 году (постановление № 000 а от 24 апреля 2009 года).

Учредителем ДОУ является администрация Мечетлинского района.

·  Проектная мощность – 20 чел;

·  Плановая мощность – 20 чел;

·  Фактическая мощность – 18 чел;

В дошкольном учреждении функционируют одна разновозрастная группа общеразвивающей направленности:

•  (3-5 года)- 11 чел

• лет) - 7 чел.

Режим работы - 5 дней в неделю

9 часов ежедневно (с 8.00 до 17.00);

Учебный год в ДОУ начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.

Структура учебного года в МБДОУ:

Диагностический период

01.09.20

1,5-недели

Учебный период

13.09.2011-30.12.2011

15 недель

Каникулы

30.12.2011-10.01.2012

2,5 недели

Учебный период

11.01.2012-22.05.2012

21,5 недель

Диагностический период

21.05.2012-31.05.2012

1,5 недели

Характеристика социального состава семей

Общее количество детей – 18 чел.

Мальчиков – 6 чел.

Девочек - 12чел.

Количество полных семей -17

Количество неполных семей -1, в них детей - 1

Матери-одиночки – 1 чел.

Многодетные семьи - 7 чел.

Дети под опекой - 1 чел.

Таблица 2: Сведения о семьях воспитанников:

группа

Полная семья

Неполная семья

воспитывает

Мать - одиночка

Образование родителей

мать

отец

мать

Отец

II младшая - средняя

11

-

-

-

Ср. – 5

Ср. спец-6

Ср. – 5

Ср. спец.- 5

Высшее - 1

Старшая -

подготовительная

6

1

1

-

1

Ср. –1

Ср. спец.- 6

Ср. – 1

Ср. спец.- 6

итог

17

1

1

-

1

Ср. – 6

Ср. спец.- 12

Ср. – 6

Ср. спец-11

Высшее-1

Образовательный уровень

Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса

Кадровый состав ДОУ:

Всего - 6 чел.

Административный персонал: – 1 чел.

Обслуживающий персонал: - 3 чел.

Педагогический персонал: - 2 чел.

Учебно-вспомогательный персонал: - 1чел.

Сведения об образовании и уровне квалификации педагогического состава

Показатели

Кол-во

% от общего числа педагогических работников

Всего руководящих и педагогических работников

2

100%

Руководящих

1

5/0 %

Педагогических (воспитатели)

1

75 %

-музыкальные руководители

1

0.25%

- среднее специнальное

2

100%

Имеют квалификационные категории:

- высшую

-

-

- первую

2

100%

- вторую

-

0%

- подали на прохождение аттестации (впервые) в текущем году

-

0%

- почетные звания

-

0%

Прошедшие курсы повышения квалификации за последние 5 лет

2

100 %

Сравнительная характеристика кадрового обеспечения

2и 2учебные годы

За период с 2009 по 2011 год в МБДОУ детский сад «Тюльпан» произошли кадровые изменения: приняты молодые специалисты – заведующий, которая не имела квалификационнкю категорию. В 2010 году аттестовался на I квалификационную и воспитательница тоже.

Образовательный уровень педагогов ДОУ

; учебные годы

Повышение квалификации

; учебные годы

Дошкольное образовательное учреждение характеризует стабильность работы. Сотрудники имеют чёткую ориентацию на достижение качества воспитания и обучения детей.

Условия воспитания и обучения

Площадь территории ДОУ -149 кв. м;

Количество

Оснащенность (в %)

Общая площадь

Всего комнат, используемых в образовательном процессе,

1

95%

149 кв. м

в том числе:

групповых комнат

1

95%

52 кв. м

Условия для развития воспитанников

Имеется: площадка, в группе оборудованы физкультурный уголок.

Имеется: игровая комната, уголок уединения, зоны.

Информационно-методическое и техническое обеспечение в ДОУ:

- телевизор -1;

- компьютер – 0;

- ДВД;

- методическая литература;

- детская художественная литература:

- спортивное и игровое оборудование требует обновления.

Образовательная среда в ДОУ создавалась с учетом возрастных возможностей детей, зарождающихся половых склонностей и интересов и конструировалась таким образом, чтобы ребенок в течение дня в детском саду мог найти для себя увлекательное дело, занятие. В возрастной группе ДОУ созданы условия  для самостоятельного активного и целенаправленного  действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной и т. д.

В группах организованы центры:

- музыкальный;

- изобразительной деятельности

- «Уголок уединения»;

- «Зоны приватности», где ребёнок хранит своё личное имуществ.

Администрации, коллективу и родителям дошкольного учреждения удалось много сделать для укрепления материально-технической базы и осуществления безопасности функционирования ДОУ и создания на его базе полноценной развивающей среды.

РАЗДЕЛ 1

Цели и задачи воспитательно-образовательного процесса

ЦЕЛИ:

- создать благоприятные условия для полноценного проживания ребенком дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей;

- сформировать основу базовой культуры личности, всесторонне развить психические и физические качества личности, подготовить ребенка к жизни в современном обществе.

ЗАДАЧИ:

1.Создать в ДОУ систему личностно ориентированного взаимодействия взрослых с детьми.

2.Создать в ДОУ комплексную систему по физическому воспитанию и оздоровлению детей, приобщению к здоровому образу жизни.

3.Развивать любознательность, произвольность психических процессов, активность в различных видах деятельности.

4.Создать условия для творческого способа получения любых знаний.

5.Развивать готовность к активному взаимодействию с окружающим миром (эмоциональную, интеллектуальную, коммуникативную)

6.Сформировать духовно - нравственный потенциал ребенка через социализацию личности, творчество и приобщение к ценностям культуры.

РАЗДЕЛ 2

Выбор программ и технологий, выстраивание целостного педагогического процесса

Освоение воспитанниками «Обязательного минимума содержания
дошкольного образования» основано на реализации комплексной общеобразовательной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. , , ; Москва, 2004;

комплекса парциальных программ: Башкорт балалар баҡсалары өсөн комплекслы уҡытыу - тәрбиә программаһы З.Ғ Нафикова,Ғ.Ғ Ғәлиева.

Содержание воспитательно-образовательного процесса строится на:

- предоставлении воспитанникам возможности апробировать себя в различных видах деятельности: игровой, учебной, творческой, организаторской и трудовой с учётом интересов и склонностей;

- предоставлении родителям (законным представителем) воспитанников возможности выбора режима пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении;

- обеспечении благоприятного психологического климата в ДОУ, развитии и совершенствовании предметно - развивающей среды.

При выборе методик обучения предпочтение отдается развивающим методикам, способствующим формированию познавательной, социальной сферы развития. Занятия с детьми, в основе которых доминирует игровая деятельность, в зависимости от программного содержания, проводятся фронтально, подгруппами, индивидуально. Планируются комплексные и интегрированные занятия.

Учебный план ориентирован на интеграцию обучения и воспитания, на  развитие воспитанников и состоит из следующих образовательных областей:

- «Физическая культура»

- «Здоровье»

- «Безопасность»

- «Социализация»

- «Труд»

- «Познание»

- «Коммуникация»

- «Чтение художественной литературы»

- «Художественное творчество»

- «Музыка»

Содержание психолого-педагогической работы по направлениям:

«Физическая культура»

Цели: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач:

– развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

– накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);

– формирование у воспитанников  потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

«Здоровье»

Цели: охрана здоровья детей и формирование основы культуры здоровья через решение следующих задач:

– сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

– воспитание культурно-гигиенических навыков;

– формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

«Безопасность»

Цели: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач:

– формирование представлений об опасных  для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;

– приобщение к  правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;

– передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;

– формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

«Социализация»

Цели: освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений через решение следующих задач:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3

Подпишитесь на рассылку:


Россия
могучая держава!

  Отчеты и правовая статистика

Помощь в образовании

Абитуриенту
Билеты к экзаменам
Вебинары
Вечерние курсы
Виртуальные школы
Второе высшее образование
Дистанционные репетиторы
Дневные курсы
Заочное обучение
Мобильное обучение
Образовательные программы
Подготовительные курсы
Прием в университеты
Программы развития
Специализированные школы
Справочник абитуриента
Школы-пансионы
Школьные библиотеки
Школьные программы
Экзаменационные билеты

Проекты по теме:

Мечетлинский муниципальный район
Темы
Административные регламентыАдминистрацииБюджетные программыБюджетыГородские округаГосударственное администрированиеГражданская службаДеятельность администрацийДокументыЗамещениеЗанятостьЗемельные участкиИзбирательные комиссииИмуществоИнвестицииИнформацияКонкурсыКонференцииМалое предпринимательствоМероприятияМуниципальная собственностьМуниципальные программыНалоговая системаНаукаНормативные материалыОбразовательные программыОбслуживаниеОрганизацииОрганы местного самоуправленияОтчетыПланы мероприятийПланыПоложенияПостановленияПояснительные запискиПравовые актыПредпринимательствоПриватизация муниципального имуществаПрогнозыПрограммы развитияПрограммыПроекты постановленийПроектыПротоколы заседанийРаботаРазвитие экономикиРазвитиеРаспоряженияРегламентыРеконструкцииРешенияСамоуправлениеСельские поселенияСоциальная инфраструктураСтруктурыСубъектыТранспортУправлениеУслугиУставы муниципальных образованийУставыУчрежденияФондыЦелевые программыЭкономика
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства