Образовательный план на учебный год
(6-дневная неделя) III ступень обучения
Образовательные области | Количество часов в неделю | Всего 12учащихся |
| |||||||
БУП-2004 10класс 6уч | БУП-2004 11класс 6 уч |
| ||||||||
Учебная деятельность I. Федеральный компонент |
| |||||||||
Русский язык | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Литература | 3 | 3 | 6 |
| ||||||
Иностранный язык (немецкий) | 3 | 3 | 6 |
| ||||||
математика | 4 | 4 | 8 |
| ||||||
История | 2 | 2 | 4 |
| ||||||
Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 2 | 4 |
| ||||||
Биология | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Физика | 2 | 2 | 4 |
| ||||||
Химия | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
география | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
| ||||||
ОБЖ | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Технология | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
II. Региональный (национально-региональный) компонент |
| |||||||||
Математика | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Русский язык | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
III. Компонент образовательного учреждения |
| |||||||||
Математика (эл. учебный предмет) | 2 | 2 | 4 |
| ||||||
Русский язык (эл. учебный предмет) | 2 | 2 | 4 |
| ||||||
Химия (эл. учебный предмет) | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Биология (эл. учебный предмет) | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Обществознание (эл. учебный предмет) | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
История (эл. учебный предмет) | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
ОБЖ | 1 | 1 | 2 |
| ||||||
Итого | 37 | 37 | 74 |
| ||||||
Предельно допустимая нагрузка при 6-дневной неделе | 37 | 37 | 74 |
| ||||||
| Внеучебная деятельность | |||||||||
| Напраление деятельности | Форма реализации | Количество часов в неделю | Всего | ||||||
| спортивно-оздоровительное | |||||||||
| общекультурное | |||||||||
| Социальное | |||||||||
| общеинтеллектуальное | |||||||||
| духовно-нравственное | |||||||||
| Итого: | |||||||||
| ||||||||||
Итого к оплате 74 ч. Руководитель группы учёта МУ ЦБ УО:…………….
Внеучебная деятельность II , III ступени обучения
(5,6,7,8,9,10,11кл.)
Напраление деятельности | Форма реализации | Класс | Количество часов в неделю | Всего |
спортивно-оздоровительное | Секция «Спортивные игры» | 5,6,7,8,9,10,11 | 3 | 3 |
общекультурное | Кружок «Веселая нотка» | 5,6,7,8,9 | 1 | 1 |
социальное | - | - | - | - |
общеинтеллектуальное | Кружок «Волшебная нить»/ | 5,6,7,8,9 | 1 | 1 |
духовно-нравственное | Кружок «Зеленая планета» | 5,6,7,8,9,10,11 | 1 | 1 |
Итого: | 6 | 6 |
[1] Региональная модель предпрофильной подготовки: I четверть – ориентационные курсы, курсы психолого-педагогического сопровождения, информационная работа; II-IV четверти – краткосрочные элективные курсы.
[2] Здесь и далее обязательно обосновывается цель использования данных часов на тот или иной предмет.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
