РАЙОННАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ «ШАГ В БУДУЩЕЕ – 2013»
Топонимы моего края
Автор: ,
Тюменская область, Тюменский район, с. Червишево, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Червишевская средняя общеобразовательная школа, 7 класс
Научный руководитель:
, учитель географии муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Червишевская средняя общеобразовательная школа
Тюменский муниципальный район, 2013г
Топонимы моего края
,
с. Червишево, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Червишевская средняя общеобразовательная школа, 7 класс
Краткая аннотация
Мы живём в мире географических названий, которые нас
сопровождают всю жизнь. Каждый человек должен знать
название рек, озёр, населённых пунктов – местности,
в которой родился и живёт. Результаты моей работы можно
использовать на уроках географии, как краеведческий материал.
Цель работы: изучить основы науки топонимика, познакомиться
с топонимами моего края, в пределах Червишевского МО
Тюменского района и изучить их происхождение.
Я изучил некоторые названия своей местности, и основы
их происхождения.
Топонимы моего края
,
с. Червишево, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Червишевская средняя общеобразовательная школа, 7 класс
Аннотация
Цель исследовательской работы: Собрать топонимы моего края. Изучить их происхождение.
Задачи исследовательской работы:
1.Изучить основы и происхождение науки топонимики
2. Изучить происхождение названий географических объектов в пределах Червишевского муниципального образования (названия населённых пунктов, рек, улиц)
3. Провести анкетирование учащихся школы по выявлению знаний по данной теме.
Актуальность: Каждый современный человек должен интересоваться историей своей малой родины, и знать какие топонимы его окружают и их происхождение. Я убедился, что многих учащихся нашей школы интересуют вопросы истории, и географии своего села.
Методы исследования: анализ научной литературы по основам топонимики, анализ краеведческого материала, сравнительно-описательный, анкетирование.
При выполнении работы я пользовался источниками информации: научной литературой, книгами по краеведению, интернет, географической энциклопедией.
Топонимы моего края
,
с. Червишево, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Червишевская средняя общеобразовательная школа, 7 класс
Топонимика – наука о географических названиях
Названия окружают нас. Без преувеличения можно сказать, что мы живем в мире географических названий. Без названий практически невозможна никакая деятельность: они фиксируют место нашего рождения, жительства, работы и отдыха. Нельзя представить себе даже самую небольшую поездку за город, чтобы не прибегнуть к названиям: вокзала, на котором мы сядем в поезд; станции, где сойдем; речки, в которой собираемся искупаться...
На Земле имеют свои названия материки и части света; государства и входящие в них области, провинции, штаты; города, поселки, села и деревни; горные страны, хребты, отроги и вершины; перевалы и ледники, крупнейшие реки и маленькие ручейки. Географические названия нужны для того, чтобы отличить один объект от другого, точно указать его местоположение.
Ученые давно обратили внимание на долговечность названий, многие из которых живут тысячелетиями. Вымирают народы, исчезают языки, а названия продолжают жить, хотя и не остаются неизменными: с течением времени изменяется их звучание, написание, а иногда и смысловое значение. И новые поколения пользуются названиями, зачастую не зная ни языка, на котором они когда-то были даны, ни их значения.
Каждый топоним несёт разнообразную информацию: историческую, географическую, лингвистическую. В любом географическом имени присутствует или присутствовала конкретное содержание, но оно может быть утраченным. Практически не бывает бессмысленных названий. «Процесс наименований географических объектов – процесс народного творчества» - так писал известный специалист в области топонимики . Географические названия накапливались тысячелетиями и их количество на земном шаре огромно. Никто пока не знает, в каких цифрах можно выразить совокупность местных имён. Да и как это сделать? Ведь существуют имена, которыми пользуется лишь очень ограниченное число людей, живущих в какой-либо деревушке. Сюда относятся названия сенокосов, выгонов, рощ, речушек, прудов. Если люди переедут из этих деревень, то и названия могут быть забыты. Географическое название рождается, в процессе функционирования нередко меняется его форма и звучание, прожив свой век, умирает. Длительность жизни топонима очень разная. У одних она исчисляется годами или десятилетиями, а у других – многими веками. Иерусалим, Египет, Рим, Афины живут и в наши дни, хотя их возраст измеряется тысячелетиями. Вавилон, Карфаген – известны нам только по историческим документам.
В наши дни географические названия являются предметом изучения специальной науки — топонимики. Топонимика (от греческого topos – место и onyma – имя), отрасль знания, всесторонне изучающая географические названия –
их происхождение, смысловое значение, изменение написания, произношения. Топонимика использует данные лингвистики, истории и географии. Топонимика – совокупность топонимов, какой либо местности.
Топоним – собственное название отдельного географического места( населённого пункта, реки, угодья и др.
Микротопо́ним — один из видов топонимов, название небольшого местного объекта, как правило, физико-географического или находящегося внутри поселения (луга, поля, рощи,улицы, угодья, урочища, сенокоса, выгона, топи, лесосеки, гари, пастбища, колодца, ключа, омута, порога и т. д.)
Совокупность микротопонимов на какой-либо территории называется микротопонимия. Обычно микротопонимы известны лишь ограниченному кругу людей, проживающих в определённой местности. Микротопонимы изучает научная дисциплина, которая называется микротопонимика.
Учёные выделяют несколько классификаций топонимов. Языковед предложила простую схему, по которой все географические названия делятся на четыре группы: не происходящие от названий лиц, происходящие от названий лиц, неопределённого значения, неясного значения. Классификация : происходящие от имён людей и их прозвищ, от названий людей по роду деятельности, по социально - имущественному признаку и положению, отражающие специфику ландшафта и особенности застройки населённых мест. Наиболее простой классификацией считается разделение географических объектов на следующие классы: 1) оронимы – имена элементов рельефа и его форм: гор, холмов, вершин, бугров, равнин, низменностей, долин, впадин гидронимы – имена рек, ручьёв, родников; 2) гидронимы – имена рек, ручьев, родников, озёр, морей, океанов, каналов, водохранилищ; 3) имена растительных сообществ: лесов, парков, лугов, сенокосов; 4) имена населённых мест: городов, сёл, деревень, разных станций, посёлков, совхозов; 5) имена улиц, площадей, переулков.
Учёными используются различные методы исследования географических названий: 1) принадлежность названия к географической реальности: реке, горе, болоту, городу; 2) принадлежность к тому или и ному языку; 3) времени и обусловленности его возникновения; 4) содержания и этимологии.
Один из самых древних методов – этимологический. Но и в наши дни его значение нисколько не уменьшилось. Современным методом является научный, в основе которого лежит анализ фонетических сравнений, свойственных близким языкам. Научному методу противоположен метод мифологический, или «народная этимология». Географические названия «привязываются» к именам основателей городов или к другим личностям.
Географические названия нашего края могут поведать о многом.
На юг из Тюмени проходит Червишевский тракт. Он пересекает леса зелёной зоны, р. Пышму, совхозные поля. На правом берегу Пышмы расположено одно из старинных сёл – Червишево. В Червишевское муниципальное образование входят населённые пункты: с. Червишево, с. Леваши, с. Мичурино, д. Большие Акияры, Малые Акияры, Чёрная Речка, Друганова и Костылева. По территории протекает река Пышма и её притоки: Цинга, Балда и Чёрная речка.
Ойконимы моего края — названия населённых мест
Село Червишево – одно из старинных сёл в окрестностях Тюмени. Построено оно около 1648 г. и названо в обычае тех времён по фамилии первопоселенцев (Приложение I)
Деревня Большие Акияры – это старинное татарское поселение, называлось Большеакияровскими Юртами. Акияр по татарски – «белый яр» (Приложение II )
Село Мичурино – старинное название деревни Малая Балдинская или в обиходе Малая Балда. 20 февраля 1936 года по просьбе жителей деревни Малую Балду переименовали в селение Мичуринское, в память об известном советском учёном, селекционере, умершем в 1935 году. (Приложение II )
Деревня Друганова – одна из старинных русских деревень в окрестностях Тюмени. Название дано по фамилии первопоселенцев.
Деревня Чёрная Речка – название одноимённое речушке, текущей из болота. (Приложение III )
Деревня Костылева – прежде деревня называлась Большой Балдинской или Большой Балдой. 20 февраля 1936 года по просьбе жителей деревни была переименована в Костылеву, в честь первых большевиков деревни Спиридона и Андрея Костылевых, угнанных колчаковцами и расстрелянных на «барже смерти» в августе 1919 года.
Леваши – посёлок возник на речке Цинге, предприимчивый исетский крестьянин построил водяную мельницу и жилой дом, так появилась Левашова заимка. (Приложение III )
Гидронимы края - водные объекты
Река Пышма – река в Западной Сибири, правый приток р. Туры. В переводе с татарского означает «спокойная» (с татарского – «пошмас» - неторопливый, медлительный). Однако эта версия считается спорной, до настоящего времени объяснения этого топонима нет. (Приложение IV )
Река Балда или Балдянка – название произошло от татарского слова «болта» - топор.
Река Цынга – По рассказам бывшего лесника Алексеева Василия Ильича, который всю жизнь прожил на левашовском кордоне, речку назвали Цингой от того, что якобы ключи в этой речке обладают лечебными свойствами от цынги. Люди приходили, пили ключевую воду и умывались. От этой болезни страдали особенно татары, т. к. они не занимались выращиванием картофеля, овощей и не употребляли эти продукты. Была ли польза от такого лечения - неизвестно, но люди применяли его как лекарство.
Чёрная речка – река, текущая из болота. Вода в ней насыщена гуминовыми веществами и поэтому имеет тёмный цвет. За это когда-то речка и получила своё название.
Годонимы - названия улиц
Названия улиц часто только характеризует местность или нахождение с каким-либо объектом: улица Школьная – на этой улице была построена первая школа в с. Червишево.
Улица Береговая, Мостовая, Пышминская – названы так, потому что ближе всего расположены к р. Пышме.
Улица Советская, Совхозная, Молодёжная – название указывает на периоды в истории развития нашего села
В ходе изучения данной темы меня заинтересовал вопрос, а что знают мои ровесники и другие ученики нашей школы о топонимике вообще и о местных топонимах. Я решил провести анкетирование. Мною были предложены 3 вопроса:
Знаете ли вы, что означает наука – топонимика?
Знаете ли вы, что означает название вашего села, улицы, реки?
Нужно ли знать названия улиц, озер, рек, речушек, деревень своего родного края и почему?
Мною были опрошены учащиеся 7Б,8А, 9А, 9Б, 10А, 11А. Всего 109 человек. В результате выяснилось, что многим ученикам не знакомы такие понятия, как топонимика и топонимы. Но местные географические названия большинство знают, но не все могут объяснить их значения. Большинство учащихся считают необходимым знать названия географических объектов своей местности.
(Приложение V)
На вопрос для чего нужно знать названия тех мест, где ты живёшь, учащиеся отвечали так:
1. Потому что это история нашего села, а то место, где ты родился и вырос, мы должны знать
2. Будем рассказывать своим детям
3. Это наша малая родина
В своей работе я рассмотрел вопрос: о происхождении топонимов моего края. На следующий год я думаю работу нужно продолжить, так как не удалось собрать нужную информацию по названию многих улиц моего села, а так же планируется работа по проведению беседы со старожилами и жителями нашего села для сбора информации. Результат моей исследовательской работы можно использовать на уроках географии, как краеведческий материал.
Топонимы моего края
,
с. Червишево, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Червишевская средняя общеобразовательная школа, 7 класс
План исследования
1. Изучение литературы по основам науки топонимика.
Отобрана и изучена литература по теоретическим основам науки топонимика. Используя данную литературу, изучены понятия: топонимика, микротопонимика, топоним. Выделены классы топонимов и их методы изучения.
2. Изучение краеведческой литературы и отбор информации по Червишевскому муниципальному образованию.
Изучена краеведческая литература по истории заселения и формирования окрестностей Тюменского района.
3. Классификация топонимов моего края и их происхождение.
На основе краеведческой литературы выделены классы топонимов в пределах Червишевского муниципального образования: населённые пункты, реки и улицы села Червишево. Найдена информация по происхождению данных топонимов
3. Анкетирование учащихся
В ходе изучения данной темы проведено анкетирование среди учащихся нашей школы по выявлению знаний о топонимах нашей местности.
В результате выяснилось, что многим ученикам не знакомы такие понятия, как топонимика и топонимы. Но местные географические названия большинство знают, но не все могут объяснить их значения. Большинство учащихся считают необходимым знать названия географических объектов своей местности.
4. В работе использована научная литература по топонимике: Мурзаев в названиях. М.: Наука, 1982 г. и Поспелов о географических названиях. Профиздат. М.: 1988 г. Данная литература использована при написании статьи о науке топонимика. Краеведческая литература , Козин Тюменской области. Екатеринбург: Средне-Уральское издательство, 1996 г., , Булатов Тюмени. Тюмень: Слово, 1998 г. и Иваненко район. Тюмень: Печатный дом «Тюмень», 2008 г. использована для классификации и описания происхождения топонимов своего края.
Приложение I
Герб Червишевского
Муниципального образования
Село Червишево
Приложение II
Деревня Большие Акияры
Село Мичурино
Приложение III
Деревня Чёрная Речка (Чернореченский пруд)
с. Леваши
Приложение IV
Река Пышма, с. Червишево
Река Пышма между д. Большие Акияры и с. Червишево
Приложение V
Результаты анкетирования учащихся
Класс | Кол-во опрошенных | Знаете ли вы, что означает наука – топонимика? | Знаете ли вы, что означает название вашего села, улицы, реки? | Нужно ли знать названия улиц, озер, рек, речушек, деревень своего родного края и почему? | |||
Да | Нет | Да | Нет | Да | Нет | ||
7Б | 19 | 5 | 14 | 8 | 11 | 19 | 0 |
8А | 21 | 6 | 15 | 6 | 15 | 21 | 0 |
9А | 13 | 6 | 7 | 5 | 8 | 13 | 0 |
9Б | 17 | 8 | 9 | 6 | 11 | 17 | 0 |
10А | 23 | 9 | 14 | 9 | 14 | 23 | 0 |
11А | 16 | 9 | 7 | 7 | 9 | 16 | 0 |
Список литературы
1. , Козин Тюменской области. Екатеринбург: Средне-Уральское издательство, 1996 г. Стр. 211
2. , Булатов Тюмени. Тюмень: Слово, 1998 г. Стр. 134-144
3. Иваненко район. Тюмень: Печатный дом «Тюмень», 2008 г. Стр. 188-190
4. Мурзаев в названиях. М.: Наука, 1982 г. Стр. 4-6, 18, 76, 90-92.
5. Поспелов о географических названиях. Профиздат. М.: 1988 г. Стр.3-6
6. , Шведова словарь русского языка. М.: ЭЛПИС», 2005г. Стр. 803
7. Трёшников энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989 г. Стр. 309
8. Сайты: http://ru. wikipedia. org/wiki/, http://www. *****/munizipalnie-obrazovania/chervishevskoe/
