Первый учитель – это звучит гордо!

Первый учитель – это звучит гордо!

Все в нашей жизни бывает впервые. У каждого человека в жизни были  первый выросший зуб, первое произнесенное слово, первая прочитанная книжка. Многие первые открытия человек делает вместе с мамой. Вместе с мамой я сделала первые шаги, мама учила меня правилам поведения, мама отвечала на мои бесконечные «Почему». Она  привела меня за руку в первый класс, где  школьный учитель  повёл меня дальше по дорогам знаний. Именно о нём, о первом своём учителе я и хочу рассказать.

С первого по четвертый класс нас учила . Это благодаря её ежедневному труду я научилась читать, писать и считать. Но разве только этому учат нас учителя? Приходя в школу, мы учились дружить, любить природу, ценить Родину, уважать старших. Я помню, как  Валентина Лукьяновна хвалила меня за хороший ответ и правильно выполненное задание, радовался моим успехам, волновалась и переживала за меня, а иногда и сердилась, если я относилась к заданиям несерьезно. Мне казалось, что со мной она особенно строга, придирчива и требовательна. Тогда я не понимала, почему она так непримирима к моим недочетам. Теперь-то я знаю, что она не требовала невозможного. Зная, на что способен каждый из нас, она стремилась научить нас относиться к учебе с полной самоотдачей.

Помню первый урок, первый учебник, парту, за которой я познакомилась со своим первым другом, первую оценку, первую двойку. Так много всего первого связано с первым учителем!

Валентина Лукьяновна - всегда была добра, приветлива и справедлива.

Она взяла нас «на воспитание» ещё совсем несмышлёнышами, а отпустила от себя практически сформированными личностями с устоявшимися принципами и чёткой жизненной позицией.

Я очень люблю мою первую учительницу! Сейчас я учусь в 10 классе, меня учат разные учителя, но те премудрости, которые втолковывала нам Валентина Лукьяновна, я помню до сих пор. Она навсегда останется в моем сердце, и я бережно храню все воспоминания, связанные с ней. Сейчас она вышла на пенсию и уже редко бывает в школе, но мы навещаем Валентину Лукьяновну. Приходя, мы рассказываем ей о своих школьных новостях, делимся своими победами и достижениями. Многие из нас уже выше её ростом, но она для нас всегда тот идеал, по которому мы сверяем, правильно ли мы поступаем. Она всегда внимательно нас выслушивает, старается понять, а если требуется, то и подскажет, как лучше поступить в трудный для тебя момент.

Учительница первая моя,
Я буду помнить вас всегда.
Как буквы первые писала,
Как я с ошибками считала.
Как робко стоя у доски,
Рассказывала вам стихи.
Спасибо Вам за эти годы,
уроки, песни и стихи.
Спасибо за терпенье ваше,
За всё спасибо от души!  

Я благодарна Валентине Лукьяновне за мой первый класс, за всё, чему она меня научила.  Я всегда буду с гордостью произносить «Это – мой первый учитель!».

Ломаева Наташа, 15 лет, 10 класс

Сестре

Моя сестра, моя подруга,

Мой ангел, мой лучистый свет.

Пусть далеко мы друг от друга,

Для дружбы расстояний нет.

Как без тебя бы я жила

Одна, считая детства годы?

С кем посекретничать могла б

И поделить свои невзгоды?

Как одиноко было б мне

Из года в год взрослеть одной.

Как благодарна я судьбе,

Что ты во всем была со мной!

Сейчас, увы, ты далеко.

Мне без подруги не легко…

Но это жизнь. Из школьных стен

Уходим мы в мир перемен.

Пройдет два года, и с утра

Сама покину дом родной.

С тебя пример беру, сестра,

И мыслями всегда с тобой.

Морозова Татьяна, 15 лет, 10 класс.

Приходи, чтобы учиться.

Всегда, когда ученики прощаются со школой, и учителя и выпускники не могут сдержать слез. Забывается всё: обиды, ссоры, недопонимания. Главными становятся наша дальнейшая жизнь и судьба. Почему учителям так важно, чтобы их ученики были счастливы?

Профессия учителя – одна из самых сложных и главных на Земле. Можно получить навыки столяра или каменщика и быть хорошим специалистом, не любя своё дело, а лишь четко выполняя его. А можно ли получить навыки любви к детям? Не так-то просто научить ребенка азам грамоты и основам наук. Но это не самое главное. Надо научить его добиваться результатов. С надеждой и терпением отнестись к каждому ребенку. Поверить в него.

Дать знания без ответного стремления получить эти знания невозможно. Это понимает каждый ученик. Но почему-то не каждый понимает, что он пришел в школу учиться. Не выполнил домашнее задание, не принес учебник, во время объяснения материала смотрел в окно и не слушал слов учителя – чему учился такой ученик? Каждый день учитель выкладывается на 100%, чтобы что-то осталось в голове ученика. При этом он такой же человек, как и другие. Со своими проблемами, заботами, самочувствием. Но ничего этого для него не существует, пока он ведет урок. Сейчас много возможностей существует, для того чтобы получить информацию: книги, телепередачи, Интернет. Но только живое общение с учителем не сравнится ни с одним из этих способов. Открой свои глаза, выслушай, переспроси. Вот и твоя дорожка к знаниям началась. Задумайтесь, что в школу мы идем всё-таки учиться. И давайте будем благодарны учителям за то, что они не теряют веры в нас.

Саламатова Анастасия, 15 лет, 10 класс.

Любимый уголок

У каждого человека, да и у животного, есть место, где он чувствует себя особенно спокойно.

Здесь можно отдохнуть, помечтать, привести мысли в порядок. Есть такое место и у меня.

Когда я была совсем маленькая, мама часто брала меня на прогулку в лес. Именно тогда среди великанов-деревьев я заприметила особенное дерево. Эта ветвистая береза показалась мне неотразимой. Тонкие изящные ветви свисали гроздями вниз и манили укрыться под их защитой.

Мне хотелось прижаться к этому дереву, обнять эту березку, забраться повыше и посмотреть вокруг с высоты этой великанши. Но я была маленькой, и мама строго запрещала мне лазить по деревьям.

Время шло, я подрастала, а дерево продолжало манить к себе. Теперь мне уже не требуется родительское разрешение для прогулок в лесу. И я спокойно взбираюсь на мою березку.

Какой обзор открывается с высоты! С одной стороны видна моя деревня, мой дом на окраине, а с другой – сосновый лес и маленькая лужайка. Мне кажется, что я начинаю понимать птиц, которые вьют гнезда на величественных соснах. Ведь сверху так удобно наблюдать за всем, что происходит вокруг тебя. Здесь, наедине с этим деревом, не бывает скучно. Я любуюсь пейзажем, который каждый день меняется. Я замечаю, как грибники отправились собирать лесной урожай. Люблю ощущать, как теплый ветер треплет мой волосы, люблю смотреть, как проплывают надо мной облака: большие и маленькие, воздушные и насыщенные дождем. А вот и первые капли нежно прикасаются к моей коже. Когда я здесь, время течет иначе. Закат с этого дерева кажется загадочным, а рассвет романтичным…

Я люблю эту березку, это небо, эту лужайку рядом. Я люблю нашу скромную природу и свою деревушку. Это всё моё, родное. И я хочу, чтобы так было всегда. Когда-нибудь, став совсем взрослой, я приду сюда, чтобы отдохнуть здесь душой и телом.

Носова Елена, 13 лет, 7 класс

Нам повезло!

Учитель… Как часто мы произносим это слово, не задумываясь, какую роль играет педагог в нашей жизни. Трудно измерить, сколько сил, труда, терпения вкладывает учитель в каждого из нас, чтобы из непоседливых малышей выросли взрослые успешные люди. Учитель старается исправлять ошибки не только в тетрадках, но и судьбах подрастающих людей. Он переживает из-за неудач своих воспитанников, радуется даже самому малому успеху каждого своего ученика.

Нашему классу повезло. Судьба свела нас с отличным учителем Светлаковой Анной Михайловной. У многих из нас родители тоже учились у нашей Анны Михайловны, и потому были счастливы, что нашим воспитанием будет заниматься такой замечательный преподаватель. Я вспоминаю нашу первую встречу с ней. Мы учились в 4 классе, и Анна Михайловна пришла проверять у нас технику чтения. Она казалась строгой и требовательной. А когда мы пришли к ней в 5 классе, то выяснилось, что человек она добрый, заботливый и отзывчивый. У нас был большой класс, но она всегда была в курсе всех наших проделок. Конечно, она отчитывала нас за двойки, переживая за нашу успеваемость. Вместе с нами репетировала каждое выступление, тщательно отбирая номера для концерта. А как она радовалась нашим победам!

Она и сейчас держит руку на пульсе жизни каждого из нас. В любое время к ней можно подойти со своими проблемами. Она выслушает, посоветует, как правильно поступить. Несмотря на то, что мы уже выросли, она до сих пор видит в нас тех неразумных малышей, какими мы пришли к ней в 5 класс.

Учить детей – нелегкое дело. К каждому воспитаннику нужно найти подход, понять человека и позвать вперед. Мы учимся в нашей школе последний год, и Анна Михайловна тоже, выпустив нас, хочет уйти из школы. Мы хотим, чтобы всегда она вспоминала о нас с улыбкой и теплотой.

А еще желаем нашей любимой учительнице здоровья, благополучия и счастья. Анна Михайловна, навсегда вы останетесь в наших сердцах. Спасибо вам!

Иванова Ольга, 11 класс