Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МБОУ Доскинская средняя общеобразовательная школа
План ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
на учебный год
Условные обозначения:
«О»-обзорный
«Т»-тематический
«П»-персональный
«КОК»-классно-обобщающий контроль
Контроль за организацией деятельности школы, направленной на получение общего образования
№ | Объект контроля | Вид | Содержание контроля | Цель контроля | Дата проведения | Результат |
1 | Подготовка к новому учебному году | О | Санитарно-гигиенический режим, техника безопасности, учебно-техническое оборудование. | Определение степени готовности учебных кабинетов, мастерской, спортивного зала к началу учебного года, качества работы педагогов по созданию условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья обучающихся | август | Акт приемки школы |
2 | Организация адаптационного периода в 1 классе | О | Формы организации учебного процесса, количество и распределение уроков, оформление записей в журнале, стиль общения учителя и учащихся на уроке, отсутствие домашнего задания | Анализ деятельности учителей в части выполнения письма МО РФ «Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период» от 01.01.2001г. 3408\13-13и СанПин 2.4.2.2821-10 от 01.01.2001 | октябрь | Справка, совещание при директоре |
3 | Обеспечение преемственности возрастных групп (1, 5 классы) | Т | Содержание и методы обучения, способы и формы организации учебно-воспитательного процесса, единство требований учителей - предметников, взаимодействие учителей начального и основного образования, учет возрастных особенностей детей 6-7, 10-12 лет, стиль взаимоотношений, социально-психологическое сопровождение. | Изучение деятельности педагогов в части выполнения письма МО РФ «Об обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования - на основную» от 01.01.2001г №\13 и положений Концепции содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено), утвержденной Федеральным координационным советом по общему образованию благополучного бесконфликтного протекания адаптационного периода | сентябрь | Справка, совещание при директоре |
4 | Организация учебно-воспитательного процесса в группах продленного дня | Т | Санитарно-гигиенический режим | Соответствие содержания учебно-воспитательного процесса в ГПД требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 от 01.01.2001 | октябрь | Справка, совещание при директоре |
5 | Работа по обеспечению посещаемости занятий учащимися | О | Контроль посещаемости занятий учащимися, своевременный учет их присутствия на уроках, предупреждение пропусков без уважительных причин, сотрудничество с родителями | Изучение деятельности учителей и классных руководителей по вопросу выполнения учащимися закона РФ «Об образовании» и Устава школы в части регулярного посещения занятий и получении обязательного образования в основной школе | ноябрь | Справка, совещание при директоре |
6 | Работа с неуспевающими учащимися и «трудными» учащимися | О | Контроль и учет знаний неуспевающих учащихся, дидактические условия для устранения пробелов в знаниях. Методика и стиль работы педагогов, результативность Содержание, формы и методы работы, системность и результативность | Выявление положительного опыта работы с неуспевающими учащимися, оказание педагогам необходимой методической помощи, обеспечение учащимся качественных условий для ликвидации пробелов в знаниях. Повышение эффективности работы учителя со слабоуспевающими учащимися на уроке и классного руководителя с родителями Определение качества работы социально- психологической службы, педагогов, классных руководителей по предупреждению неуспеваемости «трудных» учащихся и пропусков уроков без уважительной причины | декабрь | Справка, совещание при директоре |
7 | Индивидуальная работа с учащимися | П | Целенаправленность использования часов индивидуальной работы, формы и методы работы, продуктивность педагогической деятельности | Степень эффективности использования часов, выделенных из вариативной части учебного плана на индивидуальную работу. | декабрь - январь | Справка, совещание при директоре |
8 | Работа одаренными детьми | Т | Методика и стиль работы, результативность | Повышение эффективности работы учителя с одаренными детьми, поддержка учащихся, претендующих на получение медали | январь | Справка, совещание при директоре |
9 | Подготовка учащихся к ЕГЭ | Т | Методы и формы работы, содержание, периодичность проведения занятий | Повышение эффективности работы по подготовке учащихся к ЕГЭ | декабрь | Справка, совещание при директоре |
10 | Учащиеся 1-11классов | О | Составление соц. паспорта класса | На основании данных класса составить соц. паспорт школы | сентябрь | Индивидуальные беседы |
11 | Учащиеся 5 класса | П | Адаптация учеников 5 класса | Отслеживание адаптации уч-ся 5 классов к условиям обучения и воспитания среднем звене | октябрь | Справка МО классных руководителей |
12 | Классные руководители | Т | Изучить эффективность профилактики правонарушений среди учащихся | Состояние работы кл. руководителей по профилактике правонарушений | октябрь | Совещание при директоре |
13 | Классные руководители | О | Занятость обучающихся в каникулярное время | План работы на каникулы | октябрь | Общешкольный план каникул |
14 | Руководитель кружков и секций | Т | Организации доп. образования в школе | Изучить состояние кружковой работы | декабрь | Индивидуальные беседы |
15 | Классные руководители предметы физической культуры | Т | Состояние физкультурно-оздоровительной работы в школе | Изучить и проверить планы мероприятий по ЗОЖ с целью выполнения Закона РФ(Об образовании статья 51 ) | ноябрь | Справка и совещание при директоре |
16 | Кл. руководители, учитель физкультуры | О | Организация работы в дни зимних каникул | Контроль за выполнением плана | Декабрь-январь | Индивидуальные беседы |
17 | Библиотекарь школы | П | Работа школьной библиотеки | Во влечение учащихся школы в школьную библиотеку | январь | Совещание при зам. Директора по ВР |
18 | Классный руководитель 9 классов | Т | Работа по профессиональной ориентации учащихся | Изучить формы и методы работы кл руководителей в старшем звене | январь | Совещание призам. Директора |
19 | Классные руководители | Т | Планирование работы патриотического направления | Проверка планов кл. руководителей по данному вопросу | февраль | Справка. Совещание при директоре |
20 | Учителя, классные руководители | О | Работа учителей и классных руководителей с родителями учащихся. | Изучить результативность работы учителей и классных руководителей с родителями. | март | Совещание при директоре, справка |
21 | Учащиеся 1-11 классов | О | Уровень воспитанности учащихся 1-9.11 классов | Провести педагогическую диагностику учащихся, изучить отношение школьников и педагогов к выполнению повседневных обязанностей. | апрель | Совещание при директоре, справка |
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
№ | Объект контроля | Вид | Содержание контроля | Цель контроля | Дата проведения | Результат |
1 | Организация учебного процесса на уроках технологии | Т | Работа учителя по соблюдению техники безопасности на уроках | Повышение эффективности работы по обеспечению качественных условий для сохранения жизни и здоровья учащихся во время проведения практических работ | октябрь | Справка, совещание при директоре |
2 | Преподавание русского языка, математики и истории России в 9 классе | Т | Формы и методы работы на уроке | Изучение методов работы педагога по активизации познавательной деятельности учащихся. Отработка ОУУН. | ноябрь | Справка, совещание при директоре |
3 | Преподавание русского языка и математики в 4 классе | Т | Формы и методы работы на уроке | Изучение методов работы педагога по активизации познавательной деятельности учащихся. Отработка ОУУН. | декабрь | Справка, совещание при директоре |
4 | Преподавание в 1 классе | Т | Формы и методы работы на уроке | Изучение методов работы педагога по активизации познавательной деятельности учащихся. Отработка ОУУН. Внедрение ФГОС. | Октябрь | Справка, совещание при директоре |
5 | Преподавание в 2 классе | КОК | Формы и методы работы на уроке | Изучение методов работы педагога по активизации познавательной деятельности учащихся. Отработка ОУУН. Внедрение ФГОС. | январь | Справка, совещание при директоре |
6 | Преподавание русского языка, математики и физики в 11 классе | Т | Формы и методы работы на уроке | Изучение методов работы педагога по активизации познавательной деятельности учащихся. Отработка ОУУН. | февраль | Справка, совещание при директоре |
7 | Преподавание физкультуры в 1,2,5,6,10,11 классах | Т | Формы и методы работы на уроке | Изучение методов работы педагога по активизации познавательной деятельности учащихся при организации работы по 3-х часовой программе. | март | Справка, совещание при директоре |
8 | Преподавание ОРКСЭ в 4 классе | Т | Формы и методы работы на уроке | Изучение методов работы педагога по активизации познавательной деятельности учащихся. | декабрь | Справка, совещание при директоре |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков
№ | Объект контроля | Вид | Содержание контроля | Цель контроля | Дата проведения | Результат |
1 | Успеваемость учащихся 3-11 классов | Т | Нулевой замер знаний | Определение уровня остаточных знаний учащихся и выполнение требований государственного образовательного стандарта за истекший период обучения | сентябрь | Анализ, протокол заседания ШМО |
2 | Умения и навыки учащихся 2-8 классов | Т | Техника чтения | Выявление степени соответствия учебных достижений учащихся общим базовым требованиям к технике чтения | сентябрь, май | Анализ, протокол заседания ШМО |
3 | Успеваемость учащихся 5 класса по математике и русскому языку | Т | Контрольные работы | Определение уровня обученности учащихся и выполнения требований федерального компонента государственного образовательного стандарта | сентябрь, май | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
4 | Успеваемость учащихся 2-4 классов | Т | Административные контрольные работы по математике и русскому языку | Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования | в конце каждого полугодия | Анализ, протокол заседания ШМО |
5 | Успеваемость учащихся 9 и 11 классов по русскому языку | Т | Административные контрольные работы | Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | По графику Статград | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
Успеваемость учащихся 9 и 11 классов по математике | Т | Административные контрольные работы | Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | По графику Статград | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО | |
6 | Успеваемость учащихся 3-11 классов | О | Итоговые контрольные работы | Определение уровня обученности учащихся и выполнения требований федерального компонента государственного образовательного стандарта | май | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
7 | Успеваемость учащихся 4 класса по математике | Т | Вычислительные навыки | Выявление степени соответствия учебных достижений учащихся общим базовым требованиям к подготовке учеников по теме «Умножение и деление» | апрель | Анализ, протокол заседания ШМО |
8 | Успеваемость учащихся 7 классав по русскому языку | Т | Административные контрольные работы | Тема Имя Прилагательное. Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | декабрь | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
9 | Успеваемость учащихся 8 класса по русскому языку | Т | Административные контрольные работы | Тема Причастие. Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | декабрь | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
10 | Успеваемость учащихся 9 класса по русскому языку | Т | Административные контрольные работы | Тема Предложение. Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | декабрь | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
11 | Успеваемость учащихся 9 класса по геометрии | Т | Административные контрольные работы | Тема Площади. Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | январь | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
12 | Успеваемость учащихся 9 класса по географии | Т | Административные контрольные работы | Тема Население. Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | апрель | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
13 | Успеваемость учащихся 8 и 10 классов по математике | О | Административные контрольные работы | Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | май | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
12 | Успеваемость учащихся 11 класса по физике | О | Административные контрольные работы | Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | Декабрь, март | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
13 | Успеваемость учащихся 9 класса по истории России | О | Административные контрольные работы | Изучение результативности обучения и выполнение требований государственного образовательного стандарта общего образования, повышение эффективности работы по подготовке к ЕГЭ и итоговой аттестации | Декабрь, март | Анализ контрольных работ, протокол заседания ШМО |
Контроль за работой педагогических кадров
№ | Объект контроля | Вид | Содержание контроля | Цель контроля | Дата проведения | Результат |
1 | Аналитико –диагностическая деятельность предметных МО | О | Планы работы предметных МО на новый учебный год, анализ работы за год | Определение полноты и качества планируемой работы МО, соответствие содержания задаче реализации методической темы школы | Сентябрь, май | Справка, совещание при зам. директора по УВР |
2 | Планово - прогностическая деятельность учителей - предметников | О | Календарно-тематическое планирование учебного материала | Изучение степени соответствия календарно-тематического планирования государственным образовательным программам, требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования, учебному плану | сентябрь | Справка, совещание при зам. директора по УВР |
3 | Педагогическая деятельность учителя | О | Профессиональная компетентность, эффективность деятельности, коммуникативная культура | Определение уровня соответствия профессиональной, теоретической и практической подготовки учителя заявленной категории (аттестация учителя) | В течении года | Анализ пед. кадров |
4 | Педагогическая деятельность учителя | О | Система оценивания обучающихся учителями: , | Определение уровня соответствия оценок за проверочные работы и за четверть. Индивидуальная работа с обучающимися. Работа с одаренными детьми. | Январь, май | Справка, совещание при директоре |
5 | Педагогическая деятельность | П | Индивидуальная работа с обучающимися учителя | Определение уровня соответствия профессиональной, теоретической и практической подготовки учителя. Формы организации учебной деятельности на уроке. | Октябрь | Справка, совещание при директоре |
Контроль за состоянием школьной документации
№ | Объект контроля | Вид | Содержание контроля | Цель контроля | Дата проведения | Результат |
1 | Работа по оформлению школьной документации | О | Своевременность и качество оформления классных журналов, журналов индивидуально - групповых занятий, ДО, личных дел учащихся, степень соответствия требованиям к оформлению школьной документации | Определение состояния школьной документации на начало учебного года, повышение эффективности работы педагогов по ее оформлению | сентябрь | Справка, совещание при директоре |
2 | Ведение классных журналов, журналов индивидуально - групповых занятий, журналов Д. О | О | Состояние журналов, культура оформления, своевременность и правильность записей, накопляемость отметок у сильных и слабых учащихся и своевременность их выставления, контроль за посещаемостью | Повышение культуры оформления школьной документации, эффективности работы по выполнению требований Положения о классном журнале и соблюдению норм оценивания знаний, умений и навыков учащихся | октябрь, февраль, апрель | Справка, совещание при директоре |
3 | Ведение классных журналов, журналов индивидуально - групповых занятий, журналов Д. О | О | Культура оформления записей, выполнения учебных программ и их практической части, своевременность выставления отметок за четверть и объективность оценивания | Анализ промежуточных результатов образовательного процесса для эффективного решения задач управления качеством образования | ноябрь, декабрь, март, май | Справка, совещание при директоре |
4 | Работа классных руководителей, учителей предметников с дневниками учащихся | О | Культура оформления, соблюдение единого орфографического режима, наличие и этичность замечаний учащимся, качество и частота проверки, информированность родителей об успеваемости учащихся, итоговый учет знаний, учет пропусков занятий | Изучение эффективности выполнения классными руководителями контрольных и организационно –координирующих функций, повышение значимости дневника как документа | ноябрь, январь, апрель | Справка, совещание при директоре |
5 | Работа с тетрадями для контрольных и лабораторных работ | О | Проверка тетрадей, организация работы над ошибками, соблюдение единого орфографического режима, выполнение требований программ, оценка работ | Определение качества работы учителя по выполнению практической части программы, проверке контрольных работ и соблюдение норм оценивания, изучение системы работы по устранению пробелов знаний учащизся и определение степени ее эффективности | декабрь, март | Справка, протокол ШМО |
6 | Работа с тетрадями учащихся | О | Внешний вид, культура оформления, содержание работ, его соответствие требованиям программы, объем и характер классных и домашних работ, проверка тетрадей учителем, оценка письменных работ, система работы над ошибками | Определение качества работы учителя по выполнению требований СанПиН, проверке тетрадей, организации работы с учащимися по соблюдению орфографического режима, анализ объективности оценивания письменных работ | ноябрь, апрель | Справка, протокол ШМО |
7 | Классные руководители | О | Планы воспитательной работы на учебный год | Соответствие содержания классных руководителей возрастным особенностям учащихся, актуальных решаемых задач и соответствие задачам школы | сентябрь | Совещание при зам. директора по УВР |
8 | Анализ воспитательной работы в школе | О | Имеющаяся документация по воспитательной работе | Анализ состояния воспитательной работы в рамках воспитательной системы школы | май | Годовой отчёт |


