МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Правоохранительные и судебные органы
Уровень основной образовательной программы Базовый
Специальность Правоведение
Форма обучения Заочная
Срок освоения ОПОП Нормативный
Кафедра правовых дисциплин
Рубцовск – 2011
При разработке УМК учебной дисциплины в основу положены:
1) ГОС СПО по специальности 030503.51 Правоведение, утвержденный приказом Министерством образования РФ «27» марта 2000 г. № 000 гум/сп
2) Учебный план по специальности 030503.51 Правоведение, утвержденный Ученым советом РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011 г., протокол
УМК одобрен на заседании кафедры правовых дисциплин от «06» июня 2011 г., протокол №12

СОДЕРЖАНИЕ
1.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Правоохранительные органы»..…………………………………….4
1.1 Пояснительная записка…………………………………………4
1.2 Тематический план дисциплины……………...……….………5
1.3Содержание дисциплины………. ……………………..….……13
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………...17
3. МАТЕРИАЛЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ..................23
4.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА……..……………………….41
5.СПИСОК ОСНОВНОЙ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ…………..…………42
6.ГЛОССАРИЙ ……………………….…………………………45
1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Правоохранительные органы»
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Правоохранительные органы» предназначена для студентов 1 курса, обучающихся по специальности «юриспруденция». Курс «Правоохранительные органы» - это вводный курс.
Цель курса: ознакомление студентов с системой правоохранительных органов РФ; уяснения их места в государственном аппарате. В практической деятельности правоведов нередко возникают затруднения в определении подведомственности тех или иных юридических вопросов, с которыми граждане обращаются в конфликтных, сложных ситуациях. Настоящий курс предназначен для оказания студентам помощи в разрешении таких проблем.
В результате изучения дисциплины студент должен:
получить представление о правосудии и его демократических принципах; об истории становления и перспективах развития судебной системы РФ;
знать систему правоохранительных органов, их место в государственном аппарате и компетенцию;
уметь анализировать нормы Конституции РФ, законы ,подзаконные нормативные правовые акты, регулирующие организацию и функционирование правоохранительных органов РФ, давать их правовое толкование.
По своему содержанию данный курс - один из наиболее насыщенных в информационном отношении. Он касается задач, структуры и компетенции как государственных органов, относящихся к правоохранительным, правового положения должностных лиц, их представляющих, так и органов судебной власти, адвокатской деятельности и адвокатуры. Изучение правоохранительной деятельности сопряжено с определенными трудностями, обусловленными динамизмом происходящих в этой сфере преобразований. В первую очередь это связано с судебной реформой, правовыми и организационными мерами по реорганизации ряда правоохранительных органов. Постоянный процесс обновления законодательства, имеющее, отношение к осуществлению правоохранительной функции государства, и практики его применении - еще одно обстоятельство, осложняющее усвоение программного материала. Организация и функционирование правоохранительных органов регламентируются более чем 60 правовыми актами различного уровня, начиная с общепризнанных принципов и норм международного права, Конституции РФ и заканчивая ведомственными подзаконными актами.
1.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Заочная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | |
Лекции | Семинары | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
ДЕ 1 (20 баллов) | 1.Основные понятия, предмет и система дисциплины законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах; взаимодействие правоохранительных с другими органами | 6 | 1 | 5 | |
2.Судебная власть и система органов, осуществляющих ее. Правосудие и его демократические принципы. Основные этапы развития российской судебной системы. | 6 | 1 | 5 | ||
Промежуточный контроль | тестирование | ||||
ДЕ 2 (20 баллов) | 3.Система судов общей юрисдикции: основное звено общих судов; среднее звено общих судов; военные суды; Верховный Суд РФ. Организация обеспечения деятельности судов и органы юстиции | 6 | 1 | 5 | |
4.Арбитражные суды и иные арбитражные органы | 6 | 1 | 5 | ||
5.Конституционный Суд РФ | 6 | 1 | 5 | ||
Промежуточный контроль | тестирование | ||||
ДЕ 3 (20 баллов) | 6.Статус судей присяжных и арбитражных заседателей. | 7 | 1 | 1 | 5 |
7. Органы судейского сообщества. | 7 | 1 | 1 | 5 | |
Промежуточный контроль | тестирование | ||||
ДЕ 3 (40 баллов) | 8 .Прокурорский надзор и органы прокуратуры | 6 | 1 | 5 | |
9 .Органы внутренних дел | 6 | 1 | 5 | ||
10.Органы федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков | 6 | 1 | 5 | ||
11.Органы ФСБ, ФСО и СВР РФ. | 5 | 5 | |||
12.Таможенные органы, органы ФССП, ФСИН РФ | 7 | 1 | 1 | 5 | |
13.Организация выявления и расследования преступлений. Следственный комитет РФ и иные следственные органы | 7 | 1 | 1 | 5 | |
14.Юридическая помощь и защита по уголовным делам. Адвокатура и адвокатская деятельность | 7 | 1 | 1 | 5 | |
Промежуточный контроль | тестирование | ||||
Семестровый контроль | экзамен | ||||
Итоговый контроль | экзамен | ||||
Итого часов | 88 | 10 | 8 | 70 | |
1.3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Обязательный минимум содержания образовательной программы
Основные понятия, предмет и система дисциплины, законодательство и иные правовые акты о правоохранительных и судебных органах. Взаимодействие правоохранительных органов с другими органами. Судебная власть и судебная система. Правосудие и его демократические принципы. Основные этапы развития российской судебной системы. Основное звено общих судов; среднее звено общих судов; военные суды; Верховный Суд Российской Федерации; арбитражные суды и иные арбитражные органы; Конституционный Суд РФ; статус судей, народных и (бывших), арбитражных и присяжных заседателей; этапы развития российской судебной системы; организационное обеспечение деятельности судов и органы юстиции; прокурорский надзор и органы прокуратуры; организация выявления и расследования преступлений; юридическая помощь и защита по уголовным делам
3.1 Содержание разделов учебной дисциплины
ДЕ 1
Тема 1. Общие положения (введение в дисциплину)
Аудиторное изучение
Основные понятия, предмет и система дисциплины, законодательство и иные правовые акты о правоохранительных и судебных органах. Взаимодействие правоохранительных органов с другими органами.
Самостоятельная работа: Составить схему системы судебных и правоохранительных органов.
Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее
Аудиторное изучение Судебная власть и судебная система. Правосудие и его демократические принципы. Основные этапы развития российской судебной системы.
Самостоятельная работа. Составить схему системы судебных
органов.
Тема 3.Основное и среднее звенья общих судов. Верховный Суд РФ. Военные суды. Организационное обеспечение деятельности судов
Аудиторное изучение. Мировые судьи. Компетенция мирового судьи Районные суды - общая характеристика, организация работы. Верховные суды республик, краевые, областные суды: полномочия, структура. Верховный Суд РФ: полномочия, структура. Военные суды. Судебный департамент при Верховном Суде РФ.
Самостоятельная работа. Изучить судебную статистику.
Тема 4. Арбитражные суды и иные арбитражные органы
Аудиторное изучение. Структура и полномочия арбитражных судов субъектов федерации, арбитражных апелляционных судов, федеральных арбитражных судов округов (ФАСО) и Высшего Арбитражного суда РФ (ВАС РФ)
Самостоятельная работа. Изучить нормативные акты об арбитражных судах. Иные арбитражные органы.
Тема 5. Конституционный Суд РФ
Аудиторное изучение. Структура и полномочия Конституционного Суда РФ.
Самостоятельная работа. Ознакомиться с отдельными Постановлениями и определениями КС РФ
Тема 6-7.Статус судей. Органы судейского сообщества
Аудиторное изучение. Понятие и содержание статуса судей, присяжных и арбитражных заседателей. Органы судейского сообщества.
Самостоятельная работа. Изучить нормативно-правовую базу.
Тема 8. Прокурорский надзор и органы прокуратуры
Аудиторное изучение Система и организация органов прокуратуры. Функции прокуратуры. Военная прокуратура.
Самостоятельное изучение Служба в органах прокуратуры.
Тема 9. Органы внутренних дел
Аудиторное изучение. Система ОВД, основные направления деятельности. Организация деятельности ОВД.
Самостоятельное изучение. Составить схему ОВД. Служба в ОВД.
Тема 10. Органы Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков (органы наркоконтроля)
Аудиторное изучение. Система органов наркоконтроля, основные направления деятельности. Организация деятельности ФСКН.
Самостоятельное изучение. Служба в органах наркоконтроля.
Тема 11. Органы ФСБ, ФСО и СВР РФ.
Аудиторное изучение Основные направления и организация деятельности ФСБ, ФСО и СВР РФ.
Самостоятельное изучение Служба в органах ФСБ, ФСО и СВР РФ.
Тема 12.Таможенные органы, ФССП, ФСИН РФ
Аудиторное изучение Таможенные органы, ФССП, ФСИН РФ: основные направления и организация деятельности
Самостоятельное изучение Составить схему указанных органов. Прохождение службы в таможенных органах, в органах ФССП, ФСИН РФ
Тема 13.Организация выявления и расследования преступлений. Следственный комитет РФ и иные следственные органы
Аудиторное изучение
Следственный комитет РФ: задачи, организация деятельности. Самостоятельное изучение Составить схему указанных органов. Прохождение службы в органах СК РФ.
Тема 14.Юридическая помощь и защита по уголовным дела. Адвокатура и адвокатская деятельность
Аудиторное изучение Понятие адвокатуры и адвокатская деятельность Статус адвоката. Формы адвокатских образований.
Самостоятельное изучение Подготовить реферат на тему история адвокатуры
Содержание семинаров
Семинар №.1 Общие положения (введение в дисциплину)
Основные понятия, предмет и система дисциплины, законодательство и иные правовые акты о правоохранительных и судебных органах. Взаимодействие правоохранительных органов с другими органами. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее. Правосудие и его демократические принципы. Основные этапы развития российской судебной системы.
Семинар №2. Система судов общей юрисдикции
Мировые судьи. Компетенция мирового судьи. Районные суды: общая характеристика, организация работы. Верховные суды республик, краевые, областные суды: полномочия, структура. Верховный Суд РФ: полномочия, структура. Военные суды. Судебный департамент при ВС РФ. Судебная статистика.
Семинар №3. Арбитражные суды и иные арбитражные органы
Структура и полномочия арбитражных судов субъектов федерации, арбитражных апелляционных судов, федеральных арбитражных судов округов (ФАСО) и Высшего Арбитражного суда РФ (ВАС РФ). Нормативные акты об арбитражных судах.
Семинар №4. Конституционный Суд РФ
Структура и полномочия Конституционного Суда РФ
Семинар №5 .Статус судей.
Нормативно-правовая база статуса судей и органов судейского сообщества. Понятие и содержание статуса судей, присяжных и арбитражных заседателей. Органы судейского сообщества.
Семинар 6. Органы судейского сообщества
Нормативно-правовая база органов судейского сообщества, их виды полномочия, организация деятельности.
Семинар№7. Прокурорский надзор и органы прокуратуры
Система и организация органов прокуратуры. Функции прокуратуры. Военная прокуратура. Служба в органах прокуратуры.
Семинар №8. Органы внутренних дел
Система ОВД. Основные направления деятельности. Организация деятельности. Служба в ОВД.
Семинар №9. Органы федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков (органы наркоконтроля) ФСКН РФ
История образования и развития ФСКН. Система органов наркоконтроля, основные направления деятельности. Организация деятельности ФСКН. Служба в органах наркоконтроля.
Семинар №10. Органы ФСБ, ФСО и СВР РФ.
История образования и развития ФСБ РФ, ФСО РФ, СВР РФ. Основные направления и организация деятельности ФСБ, ФСО и СВР.
Служба в органах ФСБ, ФСО и СВР РФ.
Семинар№11. Таможенные органы, ФССП, ФСИН РФ
История образования. Таможенные органы, ФССП, ФСИН РФ : их основные направления и организация деятельности. Прохождение службы.
Семинар №12.Организация выявления и расследования преступлений. Следственный комитет РФ и иные следственные органы
Следственный комитет РФ: задачи, организация деятельности. Служба в СК СФ.
Семинар №13.Юридическая помощь и защита по уголовным делам, их организация.
Понятие адвокатуры и адвокатская деятельность. Статус адвоката. Формы адвокатских образований.
2.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1Самостоятельная работа студента
В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам современного студента – умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материала, быть творческой личностью. Ориентация учебного процесса на саморазвивающуюся личность делает невозможным процесс обучения без учета индивидуально-личностных особенностей обучаемых, предоставления им права выбора путей и способов учения. Появляется новая цель образовательного процесса – воспитание компетентной личности, ориентированной на будущее, способной решать типичные проблемы и задачи исходя из приобретенного учебного опыта и адекватной оценки конкретной ситуации.
Решение этих задач невозможно без повышения роли самостоятельной работы студентов над учебным материалом, усиления ответственности преподавателя за развитие навыков самостоятельной работы, за стимулирование профессионального роста студентов, воспитание их творческой активности и инициативы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


