Коллеги-единомышленники методического объединения учителей естественнонаучных дисциплин «Лаборатория нерешенных проблем» на основе исследовательской работы.

Решаемая проблема – «Нейродинамические особенности нервной системы учащихся: проблемы в учении и пути решения».

, учитель биологии высшей квалификационной категории. Образование высшее, Бийский педагогический государственный университет им. . Участник VI-й российско-монгольской научной конференции молодых учёных и студентов «Алтай: экология и природопользование». Награждена Почётной грамотой за лучший доклад (2007г.)

, учитель химии высшей квалификационной категории. Образование высшее, Томский государственный педагогический институт. Награждена значком «Отличник народного просвещения», Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации

как победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (2007г.)

МОУ «Красногорская средняя общеобразовательная школа»

Красногорского района

Алтайского края

Сайт «Содружество учителей

Красногорского района»: www. unity. *****

E-mail: *****@***ru

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Мой лучший урок»

Интегрированный урок обобщения и систематизации материала на основе

элементов ученического исследования

Химия + экология 9 класс

Экологические проблемы

малой Родины

г. Москва

27 февраля – 5 марта

2010г