Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы

«Средняя общеобразовательная школа № 30»

Учебный план

на

учебный год

( 4-11-е классы)

г. Кострома, 2013 год

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы

«Средняя общеобразовательная школа № 30»

УТВЕРЖДАЮ

Директор муниципального бюджетного

образовательного учреждения города

Костромы «Средняя общеобразовательная

школа № 30»

___________________

Приказ № ______ от «___»_______2013 г

Учебный план

на

учебный год

( 4-11-е классы)

г. Кострома, 2013 год

Пояснительная записка к учебному плану

муниципального общеобразовательного учреждения общеобразовательной средней школы № 30 г. Костромы

на учебный год

Учебный план школы построен на основе регионального базисного учебного плана Костромской области утвержденного приказом департамента образования и науки Костромской области № 000 от 01.01.2001 г. «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Костромской области, реализующих программы общего образования на 2013 – 2014 учебный год», концепции развития школы, Устава школы, с учетом социального заказа, возможностей педагогического коллектива.

Учебный план состоит из 3-х блоков.

1 блок – федеральный компонент

В инвариантной части учебного плана реализуется федеральный компонент государственного стандарта, который гарантирует единство образовательного пространства и овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможности адаптации в современных социальных реалиях и продолжение образования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебная неделя для 4-7-х классов - 5 дней, для 8-11 классов – 6 дней.

Обязательная нагрузка учащихся не превышает установленного максимума.

В учебном плане начальной школы отражено обучение учащихся по программе I-IV (общеобразовательные классы) в 4абв классах.

В инвариантной части учебного плана выдержан федеральный компонент.

В соответствии с региональным базисным учебным планом Костромской области на параллели 10, 11-х классов часы федерального компонента дополнены учебными предметами на базовом или профильном уровне.

Исходя из основных направлений развития системы образования и социальным заказом учащихся и их родителей создан 10 (двухпрофильный) класс: социально-экономический (профильные предметы: обществознание, экономика) и биолого - химический (профильные предметы: биология, химия). В данном классе 24 часа федерального компонента учебного плана – часы совместного обучения, а для изучения предметов на профильном уровне (6 часов) класс делится на подгруппы.

На параллели 11-х классов также продолжает свою работу двухпрофильный класс: социально-экономический (профильные предметы: обществознание, экономика) и биолого - химический (профильные предметы: биология, химия). В данном классе 24 часа федерального компонента учебного плана – часы совместного обучения, а для изучения предметов на профильном уровне (6 часов) класс делится на подгруппы.

11б класс – это класс универсального обучения.

2 блок – региональный компонент

Региональный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов регионального стандарта общего образования.

Региональный компонент базисного учебного плана Костромской области направлен на обеспечение реализации региональной политики в области образования через преподавание предметов:

1.  русский язык;

2.  русский язык и культура речи;

3.  литература родного края;

4.  история родного края;

5.  обществознание;

6.  начальная военная подготовка;

7.  основы безопасности жизнедеятельности.

Введение в региональный компонент учебного предмета «Русский язык» в 4 классе обусловлено необходимостью обеспечить формирование осознанного отношения учащихся начальных классов к языку как основному средству человеческого общения и явлению национальной культуры; сформировать позитивное эмоционально ценностное отношение к русскому и родному языку, стремление к его грамотному использованию. Русский язык станет для учеников основой всего процесса обучения, средствам развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей.

С целью обеспечения формирования у учащихся языковой и лингвистической (языковедческой), коммуникативной и культуроведческой компетенций в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в 5 – 7 классах в региональный компонент введен курс «Русский язык».

В связи с необходимостью повышения уровня практического владения учащимися современным русским литературным языком в письменной и устной его разновидностях и в различных сферах функционирования в 8 – 9, 10 – 11 классах часы регионального компонента базисного учебного плана (по 1 часу соответственно) отведены на изучение курсов предметного поля «Русский язык и культура речи».

Учебный предмет «Литература родного края» введен в региональный компонент с 8 по 11 класс по 0,5 часа в каждом классе соответственно. Изучение курса позволит расширить и углубить представления школьников о литературе Костромского края, будет способствовать становлению и развитию творческой, ответственной, компетентной личности.

Учебный предмет «История родного края» введен в региональный компонент с 8 по 9 класс по 0,5 часа в каждом классе соответственно. Изучение курса предполагает освещение истории Костромского края в тесной связи с историей Отечества, будет способствовать созданию условий для воспитания патриота и гражданина России, малой родины.

Введение в 9 классе учебного предмета «Обществознание» (0, 5 часа) призвано расширить и углубить знания учащихся по основным социальным наукам, создать условия для совершенствования у школьников навыков сравнения, анализа, оценки социальных фактов и явлений.

Учебный предмет «Начальная военная подготовка» в объеме 0,5 часа введен в 10 – 11 классах. В основе содержания предмета – практико-ориентированное изучение основ допризывной подготовки молодежи к службе в армии, правил и способов оказания неотложной медицинской помощи. Введение предмета должно способствовать формированию у школьников первоначальных навыков гражданской обороны, знаний об основах воинской службы и медицины. Преподавание начальной военной подготовки предусматривает обучение юношей основам допризывной подготовки и девушек – основам первой медицинской помощи.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» введен в 9 классе. Содержание курса направлено на формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, овладение школьниками способами оказания помощи пострадавшим. Содержание курса включает теорию и практику безопасного поведения и защиты человека в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.

3 блок – компонент образовательного учреждения

Вариативная часть плана имеет целью развивать систему внешней и внутренней дифференциации и социальной адаптации.

В начальных классах вариативность образовательных услуг осуществляется за счёт кружковой работы по интересам учащихся.

«Литературное чтение» введёно в компонент образовательного учреждения (4 классы по 1 часу в неделю). Обоснованием введения указанного предмета является то, что в последние годы у учащихся наблюдается резкое снижение читательских потребностей. Двух часов, введённых в федеральный компонент, явно недостаточно для приобщения детей к чтению и наиболее тесному ознакомлению с художественными произведениями. Изучение курса позволит формировать у младшего школьника читательскую компетентность, развивать способности к творческой деятельности, способствовать эстетическому воспитанию детей.

Учебный предмет «Истоки» введен в учебный план в объеме 1 час в неделю в 5-х, 6-х, 7в, 9в классах. В 7аб, 8абв, 9аб классах предмет «Истоки» будет изучаться факультативно. В основе содержания предмета лежит воспитание гражданственности, патриотизма, формирование навыков сотрудничества, организация обучения на социокультурном опыте учащихся. Научной основой «Истоков» являются науки: история, культурология социология, краеведение. В 4-х классах вместо Истоков отводится на изучение основ религиозных культур и светской этики 1 час.

С целью формирования у учащихся умений работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты на ступени основного общего образования в объеме 0,5 часа в 5 - 7 классах введен учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологи (ИКТ)».

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» введен в 5 – 7 классах. Содержание курса направлено на формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, овладение школьниками способами оказания помощи пострадавшим. Содержание курса включает теорию и практику безопасного поведения и защиты человека в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.

  Для реализации авторских образовательных программ, позволяющих углубить, расширить знания и совершенствовать умения школьников по основным разделам курсов федерального и регионального компонентов компонент ОУ содержит следующие обязательные занятия:

№

Предмет

Обоснование для включения в компонент ОУ

Практикум по решению задач по математике классы – 2часа, 8абв, 9аб классы – 1 час)

Для отработки практической части программы и направлены на подготовку учащихся к итоговой аттестации по обязательным и наиболее выбираемым учащимися предметам

Русский язык (11б класс – 1 час)

Обществознание (11б класс – 1 час)

Физика (11б класс – 1 час)

Астрономия (11б класс – 1 час)

Для формирования научно-обоснованного представления об окружающем мире и месте человека в нём

Решение задач по физике (8аб классы -1 час, 10а, 11а классы (профильная группа) – 2 часа)

Для подготовки к предметным олимпиадам и конкурсам различного уровня

Решение задач по химии (8аб классы -1 час)

История государства Российского (10а, 11а классы (профильная группа) – 2 часа)

Технология (9абв класс – 1 час, 11б класс – 2 часа)

Для профориентации и приобретения квалификации по выбранной профессии

Основы выбора профессии (9абв классы – 1 час)

Основы медицинских знаний (10а, 11а классы (профильная группа) – 1 час)

Основы правовых знаний (10а, 11а классы (профильная группа) класс – 1 час)

УЧЕБНЫЙ План 4 классов на учебный год

муниципального бюджетного образовательного учреждения города Костромы

«Средняя общеобразовательная школа №30».

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

Классы

4абв

Федеральный компонент

Русский язык

3

3

Литературное чтение

2

2

Иностранный язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Искусство

Музыка

1

2

ИЗО

1

Технология (Труд)

2

2

Физическая культура

3

3

Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)

1

1

Итого:

21

21

Региональный компонент (5-дневная учебная неделя)

Русский язык

1

1

Итого:

1

1

Компонент образовательного учреждения (5-дневная учебная неделя)

Литературное чтение

1

1

Итого:

1

1

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

23

23

Учебный план 5-9-х классов муниципального бюджетного образовательного учреждения города Костромы «Средняя общеобразовательная школа №30»

на учебный год

Учебные предметы

Количество часов в неделю

5абвг

6абв

7аб

7в

8абв

9аб

9в

I. Федеральный компонент

24

25

29

29

31

30

30

Русский язык

3

3

3

3

3

2

2

Литература

2

2

2

2

2

3

3

Иностранный язык

3

3

3

3

3

3

3

Математика

5

5

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ

-

-

-

-

1

2

2

История

2

2

2

2

2

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

-

1

1

1

1

1

1

Природоведение

2

-

-

-

-

-

-

Физика

-

-

2

2

2

2

2

Химия

-

-

-

-

2

2

2

География

-

1

2

2

2

2

2

Биология

-

1

2

2

2

2

2

Музыка

Искусство

1

1

-

-

-

-

-

ИЗО

1

1

-

-

-

-

-

Искусство

-

-

2

2

1

1

1

Технология

2

2

2

2

1

-

-

ОБЖ

-

-

-

-

1

-

-

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

3

II. Региональный компонент

3

3

1

1

1

3

3

Русский язык

3

3

1

1

-

-

-

Русский язык и культура речи

-

-

-

-

1

1

1

Литература родного края*

-

-

-

-

1/0

1/0

1/0

История родного края*

-

-

-

-

1/0

1/0

1/0

Обществознание*

-

-

-

-

-

0/1

0/1

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

-

-

0/1

0/1

III. Компонент ОУ

2

2

2

2

3

3

3

Практикум по решению задач по математике

-

-

-

-

1

1

-

Информатика и ИКТ

0/1

1/0

0/1

0/1

-

-

-

Истоки

1

1

-

1

-

-

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1/0

0/1

1/0

1/0

-

-

-

Решение задач по химии

-

-

-

-

1

-

-

Решение задач по физике

-

-

-

-

1

-

-

Введение в химию

-

-

1

-

-

-

-

Предпрофильная подготовка: Технология

-

-

-

-

-

1

1

Предпрофильная подготовка: Основы выбора профессии

-

-

-

-

-

1

1

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе (требования СанПин)

29

30

32

32

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПин)

36

36

36

Учебный план 10А, 11А (двухпрофильных) классов

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2