Из аналитических материалов по итогам регионального образовательного Форума.
«Учитель – носитель духовных ценностей Костромского края»
11 декабря 2009 года
Для участия в работе Форума зарегистрировались свыше 1000 человек из 30 муниципальных районов Костромской области. В том числе:· Свыше 79% - работники муниципальных образовательных учреждений, 21% - государственных.
Соотношение доли государственных и муниципальных образовательных учреждений.
Рисунок 1
· Около 50% участников – руководители образования всех уровней: Департамента образования и науки, органов управления муниципальным образованием, образовательными учреждениями различных видов. Более 44% - сотрудники данных учреждений: специалисты, педагоги, воспитатели, библиотекари и т. п.
Соотношение доли руководителей и сотрудников образовательных учреждений
Рисунок 2
Классификация участников- руководителей по видам учреждений
Критерий | Число | % | |
Руководители образования по видам учреждений | 504 | 49,8 | |
| 10 | 1,0 | |
| 76 | 7,5 | |
| 21 | 2,0 | |
| 78 | 7,7 | |
| 203 | 20,0 | |
| 21 | 2,0 | |
| 83 | 8,2 | |
| 21 | 2,0 |
Классификация участников - сотрудников по видам учреждений
Критерий | Число | % | |
Сотрудники по видам учреждений | 447 | 44,2 | |
· воспитатели дошкольных учреждений | 84 | 8,3 | |
· педагоги и специалисты общеобразовательных учреждений | 242 | 23.9 | |
· педагоги учреждений дополнительного образования | 46 | 4,5 | |
· преподаватели и мастера учреждений НПО и СПО | 45 | 4,5 | |
· педагоги и специалисты учреждений специального и коррекционного образования | 30 | 2,9 |
· На Форуме представлены образовательные учреждения всех типов и видов. Свыше 43% посетителей - работники общего образования; впервые значительную долю участников составили сотрудники учреждений дополнительного, профессионального, специального и коррекционного образования.
Классификация участников по типам учреждений
Критерий | Число | % | |
По видам образовательных учреждений: | 1012 | 100 | |
| 162 | 16,0 | |
| 444 | 43,8 | |
| 94 | 9,2 | |
| 132 | 13,0 | |
| 51 | 5,0 | |
| 72 | 7,1 |
Соотношение доли образовательных учреждений по типам в сравнении за 2007 и 2009 годы.
Рисунок 3

· В работе Форума приняли участие делегации Ярославской, Ивановской и Вологодской областей, сотрудники 4 издательств: «Просвещение», «Мнемозина», «Бином», «Арсенал образования», Институт новых технологий (г. Москва).
Содержание мероприятий соответствовало традициям и теме Форума.
· В сравнении с программой Форума 2007 года количество мероприятий изменилось незначительно, однако плотность и интенсивность возросла, т. к. форум 2007 длился 3 дня, а форум 2009 – 1 день.
Содержание программы обновилось на 50%; отменено 4, появились 5 новых организационных форм
Сравнение мероприятий программы регионального образовательного Форума 2007 и 2009 года.
Вид мероприятия в программе Форума | Количество мероприятий | |
2007 | 2009 | |
Торжественное открытие | 1 | 1 |
Демонстрационные площадки | 49 | 36 |
Мастер классы | 39 | 32 |
Видео - зал | 1(71) | 1 (84) |
Конкурсы Презентации победителей конкурсов | 3 | 3 |
Публичные отчеты муниципальных отделов образования | 2 | 6 |
Лекции | 2 | - |
Конференции | 2 | 1 |
Семинары | 5 | 1 |
Круглые столы | 5 | 4 |
Выставки | 1 | 4 |
Интернет - площадки | 1 | - |
Педагогические чтения | 1 | - |
Интеллектуальная Сетевая игра | 1 | - |
Открытое родительское собрание | - | 1 |
День издательства | 8 | |
Пресс - конференции | 1 | |
Презентация электронного каталога и книги | 2 | |
Парад победителей ПНПО | 1 | |
Итого: | 112(183) | 102(186) |
· Большая часть событий форума была посвящена лучшим работникам сферы образования области, представлению их опыта и развитию педагогического потенциала.
49% тематических выступлений раскрывали направление «Педагогический потенциал в образовании, 39% - «Обновление содержания образования, внедрение стандартов нового поколения и технологий их освоения».
Анализ содержания мероприятий Форума по направлениям Национальной образовательной инициативы
Рисунок 4

· Около 40% посетителей Форума активно участвовали в формировании содержания его событий, были соавтором мастер – классов, демонстрационных площадок, презентаций и т. п.
Соотношение доли посетителей и активных участников событий форума.
В работе Форума приняли участи представители всех муниципальных районов области и образовательных учреждений всех типов и видов.
· Самыми активными посетителями стали представители:
- городского округа город Кострома (30% от общего числа),
- муниципального образования город Нерехта и Нерехтский район (6%),
- городского округа город Волгореченск (3%),
- городского округа город Галич (3%),
- Красносельского муниципального района(3%),
- Костромского муниципального района(3%),
- Судиславского муниципального района (3%).
· Самыми активными участниками событий Форума стали представимуниципальных районов и городских округов:
-г. Кострома,
-г. Нерехта и Нерехтский район,
-г. Буй,
-Костромской район,
-г. Галич,
-г. Шарья,
-г. Волгореченск,
-Вохомский район,
-г. Нея и Нейский район,
-Красносельский район
Доли муниципальных районов – лидеров в числе награжденных на Форуме дипломами участников и победителей региональных конкурсов
Муниципальные районы и городские округа | Награждено дипломами участника | % от общего числа | |
403 человек | 100 | ||
1. | г. Кострома | 81 | 20 |
2. | г. Нерехта и Нерехтский район | 30 | 7,4 |
3. | г. Буй | 29 | 7,2 |
4. | Костромской район | 25 | 6,2 |
5. | г. Галич | 23 | 5,7 |
6. | г. Шарья | 21 | 5,2 |
7. | г. Волгореченск | 20 | 4,9 |
8. | Вохомский район | 17 | 4,2 |
9. | г. Нея и Нейский район | 16 | 3,9 |
10. | Красносельский район | 12 | 2.9 |
Итого по 10 районам: | 274 человек | 68 |
· Среди образовательных учреждений наибольшую активность проявили сотрудники учреждений общего образования (56,7%).
Доли образовательных учреждений по типам и видам в числе награжденных на Форуме дипломами участников и победителей региональных конкурсов

· В организации Форума и его событий приняли участие 82 работника Департамента и науки Костромской области и Костромского областного института развития образования.
Аналитическая группа:
1. , декан факультета образовательных инноваций КОИРО,
2. Ю, доцент кафедры педагогических инноваций КОИРО,
3. , доцент кафедры педагогических инноваций КОИРО,
4. , заведующий отделом внешних связей и образовательных акций КОИРО.


