Приложение
к договору №______________
от "__"__________ 200__г.
"УТВЕРЖДАЮ"
Заместитель Министра промышленности, науки и технологий
Российской Федерации
___________ ( )
"___"____________ 200__г.
МП
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
к договору о финансировании научных исследований и экспериментальных разработок. Тема: Поддержка пользователей суперкомпьютерного кластера ИВВиБД.
1. Порядок окончания и приемки работы (указывается, чем заканчивается работа - изготовлением образцов, проведением испытаний, написанием отчета и т. п., что предъявляется по ее окончании, кем принимается работа).
1. Наименование и область применения разработки.
Наименование: Поддержка пользователей суперкомпьютерного кластера ИВВиБД.
Область применения: высокопроизводительные вычисления, дистанционное образование, поддержка пользователей.
2. Шифр разработки.
ПОДДЕРЖКА.
3. Основание для разработки.
Необходимость проведения работы связана с недостаточной квалификацией пользователей суперкомпьютерными ресурсами и разобщённостью университетских суперкомпьютерных центров и важностью повышения квалификации и своевременного доведения до пользователей современных результатов и технологий. Мировой опыт развития и совершенствования системы дистанционного образования (ДО) свидетельствует том, что эта система становится неотъемлемой частью университетского и пост университетского образования.
4. Цель и основное содержание работ (указывается конечная цель разработки, описываются все работы, которые необходимо выполнить для достижения конечного результата).
Целью работ является поддержка удаленных пользователей суперкомпьютерных центров.
Результатом работ будет установка программного обеспечения в основных суперкомпьютерных центрах Москвы и Петербурга, поддержка пользователей в рамках договоров о научно-технического сотрудничества, создание демонстрационного прототипа системы дистанционного образования.
5. Назначение продукции.
Предлагается объединить усилия разрозненных суперкомпьютерных центров, как на этапе объединения ресурсов, так и на этапе повышения квалификации пользователей.
Одним из существенных аспектов при создании систем дистанционного образования является подготовка педагогических кадров, отвечающих требованиям работы с новыми коммутационными технологиями, и обладающими определенной психологической устойчивостью работы с «виртуальными» студентами
6. Состав продукции.
Продукция, полученная в результате работы по проекту, будет состоять из прототипа системы дистанционного обучения, Web-сайта для ДО, системы распределённых вычислений.
7. Технические требования (указываются все технические параметры изделий, приборов, технологий и т. д., на соответствие которым должна будет приниматься работа).
Применение протоколов SecureShell и Kerberos призвано обеспечить поддержку единой системы регистрации пользователей, защиту передаваемого трафика и пользовательских данных. Будет проводиться изучение этих и иных протоколов и подготовка программного обеспечения для установки на компьютерных системах ИВВиБД (адаптация).
Проектирование и создание WWW-курсов, использующихся в сети Интернет, состоит из следующих составных частей:
· описания курса и график выполнения курсовых учебных заданий;
· полный комплект лекций с многочисленными мультимедийными фрагментами;
· задания для домашних работ и курсовых проектов;
· мультимедийные решения для типовых задач и курсовых проектов;
· примеры заданий для промежуточных и финальных экзаменов;
· база данных по часто задаваемым вопросам и ответам на них;
· идей и обсуждений домашних заданий и курсовых проектов;
· «горячая» электронная почта для обеспечения оперативных взаимодействий «преподаватель-студент» и конференций между ними;
· электронная «комната» (белая доска) для обсуждений и совместной работы;
· список WWW-адресов, включая адреса библиотек различных университетов, читаемых этот же курс;
· анонимная таблица текущей успеваемости;
· доска текущих объявлений;
· средства обеспечения аудио - и видеоконференций.
Практическая реализация разработанной концепции связана с решением ряда сложных задач организации системы дистанционного образования (ДО). При решении этих задач будет использован опыт зарубежных университетов, многочисленные программные средства создания и поддержки ряда составных частей WWW-курсов и организация системы ДО.
Создание демонстрационного прототипа системы ДО, написанного на языке JAVA, будет проводиться на примере курса лекций «Высокопроизводительные технологии в интегрированных интеллектуальных системах», рассчитанного на один семестр. Прототип характеризуется следующими особенностями:
· интерактивный доступ;
· одна практическая работа;
· одна лабораторная работа;
· один контрольный опрос;
· схемы, рисунки и т. п.
8. Требования к надежности.
Все результаты будут представляться в электронном виде. Надежность полученных решений в области дистанционного образования определяется системой тестирования.
9. Требования к метрологическому обеспечению разработки.
Метрологического обеспечения разработки не требуется.
10. Патентно-правовые требования.
Не требуются.
11. Этапы разработки (указывается содержание основных этапов работы, их продолжительность и результат; указывается, какую часть работ выполняют организации-соисполнители).
Работа разбивается на два этапа продолжительностью 4 и 6 месяцев, соответственно.
Первый этап проводится с 01.03.01 по 30.06.01:
1.1. Поддержка пользователей по договорам о научно-техническом сотрудничестве. Результат: консультации по оптимизации программ, распараллеливание, предоставление ресурсов СК ИВВиБД и методических материалов и т. п.
1.2. Выбор и тестирование оптимального программного обеспечения для объединения ресурсов СК центров России.
Результат: Определение необходимого ПО.
1.3. Анализ состояния проблемы использования высокопроизводительных информационных технологий при организации дистанционного образования (ДО) как в России, так и в ведущих суперкомпьютерных центрах мира. Выработка предложений по созданию системы ДО на базе СК ИВВиБД.
Результат: Результаты анализа и представление предложений.
1.4. Разработка курсов лекций в области высокопроизводительных вычислений для университетского и постуниверситетского образования (специальность «Информатика и вычислительная техника»).
Результат: Структура и основные положения курсов лекций.
Второй этап проводится с 01.07.01 по 31.12.01:
2.1. Установка выбранного на первом этапе договора программного обеспечения в основных СК центрах Москвы и Петербурга.
Результат: Система распределённых вычислений (будет представлена на сервере ИВВиБД).
2.2. Поддержка пользователей по договорам о научно-техническом сотрудничестве. Разработка и создание Web-сайта для ДО.
Результат: Создание Web-сайта для ДО (будет представлен на сервере ИВВиБД).
2.3. Создание демонстрационного прототипа системы ДО (см. пункт 7).
Результат: Создание демонстрационного прототипа системы ДО (будет представлен на сервере ИВВиБД).
2.4. Создание интерактивных курсов лекций в области высокопроизводительных вычислений для университетского и постуниверситетского образования (спец. «Информатика и вычислительная техника»).
Результат: Представление текстов курсов лекций на сервере ИВВиБД.
12. Порядок окончания и приемки работы (указывается, чем заканчивается работа — изготовлением образцов, проведением испытаний, написанием отчета и т. п., что предъявляется по её окончании, кем принимается работа).
Работа заканчивается представлением итогового отчёта и демонстрацией на сервере ИВВиБД результатов: прототипа системы дистанционного обучения, Web-сайта для ДО, системы распределённых вычислений.
При завершении работ ИСПОЛНИТЕЛЬ представляет ЗАКАЗЧИКУ акт о выполнении работ.
"СОГЛАСОВАНО" | От Организации: ________________ () М. П. Руководитель проекта Директор ИВВиБД при СПбГТУ ________________ () |
От научно-технического совета Фонда
(совета Фонда по инновационным проектам)
_________________( )
_________________( )
