Рабочая программа

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Новосибирский государственный технический университет

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета бизнеса

проф.

______________________

23 мая 2005 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По курсу: Региональная экономика

Для студентов, обучающихся по направлению: 521600 – Экономика

Факультет _______ Бизнеса ______________________________________

Кафедра Экономической теории

Курс_______________IV_______________ Семестр _________7__________

Лекции_______34_____час. Экзамен_______1________

Практические (семинарские)

занятия______17______час. Зачет__________________

Лабораторные

занятия______________час.

Контр. работа____1_____ Самостоятельная

Курсовые работы_____ работа______92_______час.

Всего часов_______143_____

Новосибирск

2005

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования МО РФ, Москва, 2000. Номер государственной регистрации – 433 гум/бак.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экономической теории

Протокол № 5 от 01.01.01 г.

Программу составил:

Ассистент

Заведующая кафедрой:

Д. э.н., доцент

Содержание

1. Требования Государственного образовательного стандарта. 4

2. Общая характеристика и принципы построения курса. 4

3. Цели изучения курса. 6

4. Структура курса. 7

5. Содержание курса. 8

5.1. Темы лекций. 8

5.2. Темы практических занятий. 10

6. Модульно – рейтинговая система оценки знаний студентов. 12

7. Паспорт теста и содержание тестовых заданий. 13

8. Вопросы к письменному экзамену 16

9. Рекомендуемая литература. 18

1. Требования государственного образовательного стандарта

Курс региональной экономики входит в цикл специальных дисциплин и дисциплин специализации (СД. 07) и является важной составной частью фундаментальной подготовки специалистов по направлению 060700 – Национальная экономика.

Согласно требованиям ГОС программа ориентирована на подготовку квалифицированных руководителей и специалистов в области анализа, планирования, прогнозирования процессов экономических изменений в регионах для работы в государственных и региональных структурах различного уровня и организациях. Программа предполагает углубленное изучение на продвинутом уровне таких специальных дисциплин как: теория пространственного и регионального развития, теория размещения, государственная региональная политика, региональная статистика, региональная демография и занятость населения, региональное производство и инфраструктура, финансы регионов, инвестиционная деятельность регионов, внешнеэкономическая деятельность регионов, региональное планирование, прогнозирование и программирование, региональное и муниципальное управление, проблемные регионы России и мира.

2. Общая характеристика и принципы построения курса

§  Курс «Региональная экономика» является специальной дисциплиной, включенной в учебный план специалистов по направлению 060700 – Национальная экономика.

§  Дисциплина занимает важное место в фундаментальной подготовке экономистов вместе с макроэкономикой и микроэкономикой, а также является необходимым шагом на пути регионализации экономического мышления и образования.

§  Предметом региональной экономики является изучение социально – экономического регионального размещения производительных сил России и развития отраслей ее экономики, важнейших природно – экономических, демографических и экологических особенностей регионов, а также межрегиональных, внутрирегиональных и межгосударственных экономических связей, т. е. изучение пространственного аспекта общественного воспроизводства.

§  Курс региональной экономики дает студентам понимание географических закономерностей и региональных особенностей размещения ресурсной базы, материального производства, сферы услуг, а также сопряженных с ними систем расселения и транспорта. В курсе систематизируются и объясняются отечественные и зарубежные теории региональной экономики, рассматриваются механизмы регулирования развития регионов.

§  Для успешного освоения курса студенту необходимо знание основ современной экономической теории (как минимум в объеме макро - и микроэкономики - 1), высшей математики, теоретической и экономической статистики.

§  Из-за ограниченности объема практических занятий курс имеет теоретическую направленность, ознакомительный характер.

§  Курс рассчитан на 51 час лекций, 34 часа практических занятий, предполагает применение модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов, итоговый контроль – экзамен.

§  Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью модульно – рейтинговой системы, включающей выполнение домашних заданий, двух контрольных работ, тест по основным вопросам курса и письменный экзамен.

§  В результате изучения данного курса студенты получают представление об особенностях территориальной организации производительных сил России, специализации, ресурсной базе, особенностях расселения и составе населения регионов. Студенты получают навыки анализа экономического потенциала регионов, проблем регионального развития, а также использования теоретических моделей организации экономической и социальной сфер деятельности на территории.

3. Цели изучения курса

В результате изучения региональной экономики студент должен иметь следующие представления, знания, умения:

Номер цели	Содержание цели
	Студент должен иметь представление:
1	о теориях и методах региональной экономики
2	о региональных проблемах России
3	о государственном регулировании регионального развития
	Студент должен знать:
4	основные термины и понятия
5	основные теории региональной экономики
6	основные методы региональной экономики
7	основные модели региональной экономики
8	региональную динамику социально – экономических показателей и пространственную организацию хозяйства в Российской Федерации
9	основные инструменты и направления региональной экономической политики
10	основные проблемы региональной экономики в странах мира и России
	Студент должен уметь:
11	проводить классификацию, выбирать главное, уметь анализировать полученную информацию, выстраивать логические цепочки причинно-следственных зависимостей
12	анализировать, систематизировать и обобщать статистическую информацию, работать с базами данных
13	пользоваться основными формулами и методами регионального анализа для проведения соответствующих расчетов
14	представлять информацию в виде графиков, схем, таблиц
15	пользоваться нормативной базой правового обеспечения региональной экономической политики

4. Структура курса

 

5. Содержание курса

5.1. Темы лекций

Ссылки на цели курса	Содержание тем лекций	Часы
1	2	3
Тема 1 (4,5,6,7,8,11,12,14,15)	Введение. Региональная экономика (РЭ) как объект и предмет хозяйственного управления, как территориальная хозяйственная система, интегрированная в национальную и мировую экономику. Основные понятия РЭ. РЭ в системе наук	2
Тема 2 (1,4,5,11,14)	Теоретические основы региональной экономики. Структура теорий РЭ. Генезис теорий РЭ. Отечественная школа региональных экономических исследований. Основные направления исследований. Современные направления развития теорий РЭ.	2
Тема 3 (1,4,6,11,12,13,14,15)	Методы регионального анализа. Схема функционирования экономики региона. Система потенциалов РЭ: ресурсный, экологический, производственный, научный. Организационно-правовые, социально-экономические и технологические связи в РЭ. Статистическая база регионального анализа. Отраслевые и межотраслевые пропорции в РЭ. Направления анализа экономики региона. Региональные балансы: ВНП, ВВП региона, межотраслевой региональный баланс. Типологизация регионов.	4
Тема 4 (1,4,5,6,7,11,12,13,14,15)	Моделирование региональной экономики. Общие вопросы моделирования РЭ. Модели отдельного региона. Показатели производственно-хозяйственной специализации региона. Показатели инвестиционно-инновационной деятельности региона. Межрегиональные модели национальной экономики.	4
Тема 5 (2,3,4,8,9,11,12)	Региональная динамика и трансформация экономического пространства России. Региональные аспекты переходного периода. Региональная социально – экономическая динамика. Неоднородность экономического пространства. Дифференциация и дезинтеграция регионов. Внешние и внутренние факторы дезинтеграции. Новая стратегия территориального развития России.	6
Тема 6 (2,3,8,9,11,15)	Проблемные регионы Российской Федерации. Общие черты и особенности типов проблемных регионов. Отсталые, депрессивные и приграничные регионы. Зона Севера	2
Тема 7 (3,4,9,10,11,12,14,15)	Мировой опыт государственного регулирования регионального развития. Особенности и государственное регулирование стран мира. Институциональные и правовые основы регулирования регионального развития. Инструменты экономического регулирования. Особые региональные формы.	6
Тема 8 (2,3,4,8,9,10,12,14,15)	Государственное регулирование регионального развития в Российской Федерации. Место региональной экономической политики (РЭП) в России. Цели и задачи РЭП. Стратегические прогнозы и программы комплексного развития РЭ. Нормативная правовая база. Институциональная структура. Средства реализации РЭП. Участие РЭ в реализации федеральных программ. Функции РЭ в области бюджетной политики, производства, финансах, ценообразовании. Территории с особым экономическим статусом.	8
Итого		34

5.2. Темы практических занятий

Ссылки на цели курса	Содержание тем лекций	Часы
1	2	3
Тема 1 (2,4,12,14,15)	Закрепление понимания предмета региональной экономики, ее связи с другими разделами экономической теории. Знакомство с пространственной структурой экономики России. Осознание студентами роли региональных аспектов и факторов в социально-экономическом развитии России.	2
Тема 2 (1,4,5,11,12,13,14)	Овладение теоретическими основами региональной экономики (включая альтернативные подходы). Выполнение упражнений и решение задач. Домашнее задание № 1.	2
Тема 3 (1,4,6,11,12,13,14)	Овладение методами региональных исследований. Расчет важнейших региональных социально - экономических показателей (индикаторов). Изучение содержания межотраслевых балансов на условных примерах. Домашнее задание № 2.	2
Тема 4 (1,4,7,11,12,13,14)	Изучение основных моделей региональной экономики. Закрепление основных теорем моделей региональной экономики. Расчет матриц и систем уравнений условных межотраслевых балансов. Овладение методикой применения моделей для решения задач прогнозирования. Домашнее задание № 3.	2
Темы 1-4	Текущий контроль знаний. Контрольная работа по изученному материалу. Используются задачи и упражнения, тестовые задания.	2
Тема 5 (2,3,4,8,9,11,12,15)	Изучение региональных аспектов переходного периода, региональной социально – экономической динамики. Обсуждение проблем усиления неоднородности экономического пространства и перспектив сближения регионов. Студенты выступают с докладами и участвуют в дискуссиях по данной тематике.	3
Тема 6 (2,3,4,8,9,11,12,15)	Изучение особенностей различных типов проблемных регионов. Студенческие выступления с докладами и участие в дискуссиях по теме «Проблемные регионы».	2
Темы 7,8 (2,3,4,8,9,10,11,12, 14,15)	Усвоение сущности государственного регулирования регионального развития в Российской Федерации и других странах.	2
Итого		17

6. Модульно – рейтинговая система оценки знаний

студентов по курсу: «Региональная экономика»

(Контрольные недели – 7 и 12)

I. Контрольная точка (1-7 недели)

Домашнее задание №1 – Расчет макроэкономических

показателей региона 10 баллов

Контрольная работа №1 10 баллов

ИТОГО 20 баллов

II Контрольная точка (8-12 недели)

Домашнее задание №2 – Эссе по тематике:

«Детерминация социально-экономического

развития региона» (по выбору студента) 10 баллов

Контрольная работа №2 10 баллов

ИТОГО 20 баллов

ИТОГО НАРАСТАЮЩИМ ИТОГОМ 40 баллов

III Контрольная точка (13-17 недели)

Доклады по выбранным темам, участие в дискуссиях 10 баллов

Домашнее задание №3 – Типология регионов 10 баллов

Тест по основным вопросам курса 10 баллов

ИТОГО 30 баллов

ИТОГО НАРАСТАЮЩИМ ИТОГОМ 70 баллов

Экзамен (письменный) 30 баллов

ИТОГО 100 баллов

ПРИМЕЧАНИЯ

1.  За сдачу работы позже срока – коэффициент 0,8.

2.  Связь рейтинговых оценок с пятибалльной системой:

0-50%= 2;

51-75%= 3;

76-90%= 4;

91-100%= 5.

7. Паспорт теста по основным вопросам курса и содержание тестовых заданий

№ задания (Вариант 1)	Цели	№ задания (Вариант 2)	Цели
1	4	1	4
2	4,10	2	4,10
3	3, 4	3	1,4,5,11
4	2,4,11	4	1,5,5,13
5	1,5,6	5	1,5,6
6	1,4,7	6	2,3,8,9,10
7	1,5,7	7	6,13
8	2,3,4,12	8	7,11,13
9	2,3,4,8,10,11	9	2,3,10
10	2,3,4,9,10	10	2,4,10
11	10,11,14,15	11	3,9,10

Тест рассчитан на 2 часа.

Тест по основным вопросам региональной экономики

Вариант 1

1.  Что входит в предмет региональной экономики?

2.  Приведите примеры проблемных регионов.

3.  Что такое агломерация, мегаполис?

4.  Как соотносятся между собой макроэкономика, микроэкономика и региональная экономика?

5.  Веберу величина транспортных издержек зависит от: … (перечислить).

6.  Назовите основные теоретические положения теории международного (межрегионального) разделения труда Э. Хекшера и Б. Олина.

7.  Состояние равновесия по А. Лешу характеризуется следующими условиями: …. (перечислить).

8.  Назовите основные проблемы региональной статистики.

9.  Охарактеризуйте последствия распада СССР для регионального развития новой России.

10.  Объясните феномен «северного ВРП».

11.  Перечислите общие региональные проблемы России и других стран.

Вариант 2

1.  Что такое «районирование»? Какие вам известны виды районирования?

2.  Что такое «еврорегионы»?

3.  Что должно быть содержанием теории региональной экономики?

4.  Согласно теории «Промышленного штандорта» А. Вебера, уменьшение удельных издержек при росте объема производства отражает эффект…

5.  Центральными местами В. Кристаллер называет…

6.  Каковы показатели открытости экономики региона?

7.  Назовите отличия теоретического уровня западной и советской школ региональной экономики.

8.  Какова структура модельно – программных комплексов регионального прогнозирования?

9.  Где находятся зоны максимальной безработицы?

10.  Назовите кризисные пояса России?

11.  Перечислите источники финансирования федеральной программы регионального развития.

8. Вопросы к письменному экзамену по курсу «Региональная экономика»

1.  Пространственная (региональная) экономика и решаемые ею задачи.

2.  Основные подходы к определению понятия «регион».

3.  Районирование и его основные виды.

4.  Основные характеристики экономического пространства.

5.  Виды взаимосвязей внутри региона.

6.  Формы пространственной организации хозяйства.

7.  Теории региональной специализации и межрегиональной торговли (Б. Олин, Э. Хекшер, А. Смит).

8.  Теория сельскохозяйственного штандорта Й. Тюнена.

9.  Теория рационального штандорта промышленного предприятия В. Лаунхардта.

10.  Теория промышленного штандорта А. Вебера.

11.  Теория центральных мест В. Кристаллера.

12.  Учение о пространственной организации хозяйства А. Леша.

13.  Региональные рынки и пространственная теория цен.

14.  Теоретические, методологические и проблемные особенности советской школы региональных исследований

15.  Эффекты межрегиональных взаимодействий.

16.  Основные формы экономических отношений регионов в национальной экономике.

17.  Математические модели региональной экономики.

18.  Основные макроэкономические показатели регионов.

19.  Типологизация регионов.

20.  Анализ межрегиональных связей и территориальной структуры экономики.

21.  Общие вопросы моделирования региональной экономики.

22.  Межотраслевые модели региона с открытыми внешними связями.

23.  Влияние прошлого на современную ситуацию в региональном развитии России. Основные этапы формирования пространственной структуры российской экономики.

24.  Дифференциация (неоднородность), дивергенция и конвергенция экономического пространства (на примере регионов России).

25.  Особенности выделения проблемных регионов: классификация СОПС (г. Москва) и ИЭиОПП (г. Новосибирск).

26.  Региональные особенности демографического процесса в России.

27.  Региональные особенности динамики и структурных изменений промышленного производства и инвестиций.

28.  Особенности участия регионов во внешнеэкономических связях.

29.  Неоднородность экономического пространства, перспективы сближения регионов по экономическому и социальному развитию.

30.  Дезинтеграционные тенденции и возможности их преодоления.

31.  Традиционно отсталые, депрессивные, кризисные и традиционно развитые регионы.

32.  Проблемы региональной экономики в странах мира: общее и особенное.

33.  Институциональные и правовые основы регулирования регионального развития.

34.  Инструменты региональной экономической политики: бюджетно-налоговая система.

35.  Инструменты региональной экономической политики: планирование и прогнозирование.

36.  Инструменты региональной экономической политики: макро - и микро - инструменты.

37.  Экономическая безопасность региона.

38.  Федеральные программы регионального развития.

39.  Специальные зоны как форма региональной политики.

40.  Территории с особым экономическим статусом в России.

9. Рекомендуемая литература

9.1 Базовый учебник

1. Гранберг региональной экономики: Учебник для вузов. – М.: ГУ ВШЭ, 2000.

9.2 Основная литература

2.  , Чистобаев региональной политики. СПб.: Изд-во , 1999.

3.  , Копылов экономика России. М.: Финансы и статистика, 2002.

4.  , Кисельников политика в странах рыночной экономики. М.: Экономика, 1998.

5.  , Швецов и регионы. Теория и практика государственного регулирования территориального развития. М.: УРСС, 2000.

6.  и др. География мирового хозяйства. М.: Владос, 1999.

7.  Маршалова теории регионального воспроизводства: Курс лекций. М.: Экономика, 1998.

8.  Михеева анализ на основе региональных счетов. Владивосток: Дальнаука, 1998.

9.  Региональное развитие: опыт России и Европейского союза. М.: Экономика, 2000.

10.  Регионы России. 2001. Статистический ежегодник. М.: Госкомстат России, 2001.

11.  Экономические проблемы становления российского федерализма /Отв. Ред. . М.: Наука, 1999.

9.3 Дополнительная литература

12.  , Округ экономические зоны: Учебное пособие. М.: ИНФРА – М, 1998.

13.  Иванов регионов. М.: Международные отношения, 1998.

14.  Путь в XXI век. Стратегические проблемы и перспективы российской экономики. М.: Экономика, 1999.

15.  Региональная экономика /Под ред. . М.: ЮНИТИ, 1998.

16.  Региональная экономика /, и др. /Под ред. Профессора и профессора . Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: Феникс, 2001.

17.  Суслов эффектов межрегиональных взаимодействий: модели, методы, результаты. Новосибирск: Наука, 1991.

18.  Шнипер : диагностика и прогнозирование. Новосибирск: Наука, 1996.

19.  Armstrong H., Taylor J. Regional Economics and Policy, 1993.

20.  Temple M. Regional Economics. The Macmillan Press Ltd., 1994.