Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПРОГРАММА
регионального научно-практического семинара
«Репрессированная сибирская провинция»
28 – 29 октября 2013 г.
семинар включает обсуждение трех тематических направлений:
1. Репрессии как основа сталинского режима: насилие в региональном преломлении
2. Протесты и сопротивление в стране и регионе в советскую эпоху
3. Память о сталинизме: опыт, проблемы, задачи
Начало заседаний - 14:00
Регламент выступлений – 15 мин
Семинар проводится в Новосибирской государственной научной библиотеке (Советская, 6)
14.00 – 19.00
Открытие семинара.
Вступительные слова сопредседателей -
Заместителя Губернатора Новосибирской области, проф., д. и.н. Козодоя Виктора Ивановича
зав. кафедрой отечественной истории НГУ, проф, д. и.н. Красильникова Сергея Александровича
и члена оргкомитета - председателя НГОО РГ «Колокол» Чичулина Геннадия Михайловича
14.10 – 16.45
Репрессии как основа сталинского режима: насилие в региональном преломлении
, ( д. и.н., НГУ, Новосибирск) Доктрина и технология сталинского насилия: идентификация, дискриминация, репрессии.
, (к. и.н, НГУЭУ, Новосибирск) Массовые операции ВЧК-МГБ как инструмент политического террора
(аспирант, НГУ, Новосибирск ) Лишение избирательных прав православных священников как пролог репрессий.
О. Канышкова ( бакалавр, НГУ, Новосибирск) Механизмы адаптации спецпереселенцев Западной Сибири в 1936 году (на примере Анжерской и Парабельской участковых комендатур).
(к. и.н., ИИ СО РАН, Новосибирск), «Немецкая» операция НКВД в Западной Сибири в годы «Большого террора».
А. Л Посадсков. (д. и.н, ГПНТБ, Новосибирск). (Лохвицкий) и разгром красноярской писательской организации летом 1937 г
, (к. ф.-м. н., СУПК, Новосибирск), Разгром «Военно-мусульманской контрреволюционно-повстанческой организации «Гаскери Уешма» в 1 гг.
Н. М Маркдорф (д. и.н., НГПУ, Новосибирск). Проблемы адаптации немецких военнопленных в условиях сибирского плена и мирного времени в е годы
Н. Н Аблажей. ( д. и.н., НГУ, Новосибирск) Послевоенная репатриация и депортация армян в Алтайский край
, (НО ИППО «Мемориал», Новосибирск) Карательная психиатрия – инструмент террора и произвола
. Презентация выставки документов
16Кофе – брейк
17.00 – 18.50
Протесты и сопротивление в стране и регионе в советскую эпоху
(к. и.н, НГУЭиУ, Новосибирск) Вооруженные формы крестьянского протеста в Сибири первой половины 1930-х гг.
(НО ИППО «Мемориал», Новосибирск), География массового протеста
(директор мемориального музея, Томск) К истории восстания крестьян – спецпереселенцев Парбигской комендатуры Нарымского края в 1931 году.
, (к. и.н, НГУЭиУ, Новосибирск ) Волнения польского спецконтингента в августе 1940 г. в Томасинлаге
(Новосибирск), Анатолий Марченко – не последняя жертва ГУЛАГа
Е. Н Савенко (к. и.н, ГПНТБ, Новосибирск), Молодежный «самиздат» 1920-х – начала 1950-х гг. как форма социального протеста (по материалам Сибири).
( д. и.н., НГУ, Новосибирск) Конформизм или сопротивление? Страницы политической жизни Новосибирского Академгородка
18.50 – 19.00
Презентация сборника документов «Власть и интеллигенция в сибирской провинции (1»
29 октября
14.00 – 17.00
Память о сталинизме: опыт, проблемы, задачи
О. Игорь (Затолокин) (Искитимская епархия, РПЦ ), Увековечивание памяти новомученников и исповедников Церкви Русской.
, (к. и.н, НГУЭиУ, Новосибирск ) О нашей памяти
(н. сотр., ГАНО, Новосибирск) Судьба эсера-максималиста -Жука: «На благо трудового народа…»
, (Новосибирск) Дети в тамбовских концентрационных лагерях
(Новосибирск) Я родился зэком
(директор. музея, школа № 94, Новосибирск) Проблемы сохранения исторической памяти средствами школьного музея.
(к. и.н., участник Отечественной войны, Новосибирск), Злободневность изучения материала о политических репрессиях 30-х годов.
(НО ИППО «Мемориал», Новосибирск), Реабилитация палачей
(Новосибирск), Иван Людвигович Станчич
Г..М. Чичулин (Новосибирск), Ветераны войны и реабилитированные
(НГО РГ «Колокол», Икитим, НСО), Как это было.
17.00 – 17.30
Обсуждение проблем, дискуссия. Подведение итогов


