Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1. Общие положения
1.1. Областное государственное казенное специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа «Александровская общеобразовательная школа для детей и подростков с девиантным поведением» (далее по тексту - Учреждение) является новым названием Областного государственного специального учебно-воспитательного учреждения открытого типа «Александровская общеобразовательная школа для детей и подростков с девиантным поведением», созданного на основании Распоряжения Главы Администрации /Губернатора/ Томской области от 01.01.2001 г.
Учреждение является некоммерческой организацией и создано для осуществления образовательных функций и полностью финансируется на основе бюджетной сметы.
Настоящий Устав является новой редакцией Устава Областного государственного казенного специального учебно-воспитательного учреждения открытого типа «Александровская общеобразовательная школа для детей и подростков с девиантным поведением», зарегистрированного по Томскому району Томской области 18.02.2003г. за № .
1.2. Полное наименование Учреждения: Областное государственное казенное специальное
учебно-воспитательное учреждение открытого типа «Александровская общеобразовательная школа для детей и подростков с девиантным поведением».
Сокращенное наименование Учреждения: ОГКСУ «Александровская ОШ».
Тип Учреждения: специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа для детей и подростков с девиантным поведением.
Вид Учреждения: специальная общеобразовательная школа.
1.3. Место нахождения Учреждения: Томская область, Томский район, с. Александровское, .
1.4. Учредителем Учреждения является Томская область.
1.5. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет Департамент общего образования Томской области (далее - Учредитель).
Имущество закреплено за учреждением на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
1.6. Учреждение считается созданным со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, бюджетную смету, смету доходов и расходов по приносящей доход деятельности, лицевой счет получателя бюджетных средств в Департаменте финансов Томской области, печать со своим наименованием и бланки.
1.8. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Томской области, а так же настоящим Уставом.
1.9. Учреждение от своего имени приобретает имущественные и личные не имущественные права, несёт обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами, при недостаточности которых субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник имущества.
1.11. Учреждение вправе создавать филиалы и открывать представительства.
Филиалы и представительства Учреждения являются его обособленными подразделениями, не являющимися юридическими лицами, наделяются имуществом Учреждения и действуют на основании утвержденного Учреждением положения. Имущество филиалов и представительств учитывается на их отдельном балансе, являющемся частью сводного баланса Учреждения.
Руководители филиалов и представительств назначаются и освобождаются от должности руководителем Учреждения и действуют на основании доверенности, выданной руководителем Учреждением.
Филиалы и представительства осуществляют свою деятельность от имени Учреждения, которое несет ответственность за их деятельность.
На момент государственной регистрации настоящего Устава Учреждение филиалов и представительств не имеет.
1.12. Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ.
2. Цели и виды деятельности Учреждения
2.1. Целями образовательного процесса являются:
- оказание бюджетных услуг по предоставлению основного общего образования, осуществляемое в соответствии с образовательными программами основного общего образования и с обеспечением психологической, медицинской и социальной реабилитации, включая коррекцию поведения обучающихся (воспитанников) и адаптацию в обществе;
- создание системы, обеспечивающей развитие личности обучающегося (воспитанника), нуждающегося в особой заботе и защите.
2.2. Для достижения указанных в п. 2.1. настоящего Устава целей Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
- предоставление основного общего и дополнительного образования;
- социальная поддержка воспитанников во время прохождения обучения по основным общеобразовательным программам основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого типа для детей и подростков с девиантным поведением;
- социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей во время прохождения обучения по основным общеобразовательным программам основного общего образования;
- медицинская деятельность, связанная с оказанием услуг по доврачебной амбулаторно-поликлинической медицинской помощи по педиатрии.
2.3. Учреждение вправе сверх установленного государственного задания, а также в случаях, определенных законодательством, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
2.4. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством Российской Федерации требуется специальное разрешение – лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечению срока ее действия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
3. Участники образовательного процесса
3.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся (воспитанники), педагогические работники и родители (законные представители).
3.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.
3.3. В Учреждение принимаются обучающиеся (воспитанники), имеющие начальное общее образование, с устойчивым противоправным поведением, подвергшиеся любым формам психологического насилия, отказывающиеся посещать образовательные учреждения, испытывающие трудности в общении с родителями при наличии заключения психолого-медико-педагогической комиссии, рекомендации комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту жительства, заявление родителей (законных представителей и согласия обучающегося (воспитанника) старше 14 лет.
3.4. При приеме детей в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:
- заключение (протокол) психолого – медико - педагогической комиссии;
- рекомендации комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту жительства с указанием времени постановки на учет, причины;
- свидетельство о рождении ребенка (подлинник и копия), паспорт (при его наличии);
- медицинские документы о состоянии здоровья ребенка (прививочная карта, индивидуальная карта ребенка, амбулаторная карта, справка о состоянии здоровья, справки об отсутствии у ребенка инфекционных заболеваний);
- заявление родителей (законных представителей) и согласие подростка, достигшего возраста 14 лет;
- документы об образовании (личное дело с последнего места обучения).
На основании вышеуказанных документов Учредителем выдаётся путёвка.
3.5. Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора.
3.6. Прием обучающихся в Учреждение осуществляется до 1 сентября нового учебного года и в течение учебного года в случае наличия вакантных мест.
При приёме документов обучающегося (воспитанника) в Учреждение родители (законные представители) обязаны предоставить подлинники документов, подтверждающих статус родителей (законных представителей)
Учреждение знакомит родителей (законных представителей) под роспись в специальном журнале с лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, с Уставом, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, локальными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Родители (законные представители) в заявлении о приеме ребенка в Учреждение дают письменное согласие на обследование несовершеннолетнего психиатром и психолого-медико-педагогической комиссией.
Вместе с заявлением о приеме несовершеннолетнего в Учреждение родители (законные представители) предоставляют письменное заявление установленной формы на лечение, оказание медикаментозной помощи несовершеннолетнему по назначению врачей.
Заявление родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение регистрируется в книге регистрации входящих документов.
При приеме Учреждение обязано ознакомить гражданина с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемые этим образовательным учреждением, и локальными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
При поступлении обучающегося (воспитанника) в учреждение отношения между учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетних оформляются договором.
3.7. В случае болезни, прохождении санаторно–куротного лечения, карантина, а так же на время каникул за ребенком сохраняется место в Учреждении.
3.8. По решению Педагогического совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающихся (воспитанников), достигших возраста пятнадцати лет.
Грубыми нарушениями являются: принесение в Учреждение, передача и использование газовых баллончиков, спиртных напитков, режущих, колющих предметов, медицинских препаратов (таблеток и др.), токсичных и наркотических веществ, использование которых опасно для жизни и здоровья людей, может привести к взрывам или возгоранию; причинение вреда здоровью обучающихся, работников Учреждения.
Исключение применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.
Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Исключение обучающегося (воспитанника) оформляется приказом директора Учреждения.
Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) обучающегося (воспитанника), исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие его трудоустройство и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
3.9. Установить следующие меры поощрения воспитанников за добросовестное отношение к труду и учебе, примерное поведение:
- благодарность;
- награждение грамотами и благодарственными письмами;
- ценными подарками;
- благодарственное письмо родителям.
3.10. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения в следующих случаях:
- перевод в другое учреждение;
- по заявлению родителей (законных представителей);
- противопоказания к обучению, в связи с состоянием здоровья в соответствии с медицинским заключением;
- исключение;
- по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить образовательное Учреждение до получения им основного общего образования.
3.11. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
· на получение бесплатного основного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
· на обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану и на ускоренный курс обучения (экстернат) (по заявлению родителей (законных представителей) и на основании решения Педагогического совета), определяемый локальными актами Учреждения;
· обучающиеся (воспитанники), имеющие нарушения речи, получают логопедическую помощь;
· на получение дополнительных образовательных услуг;
· на участие в управлении Учреждением в соответствии с порядком, установленным настоящим Уставом и локальными актами Учреждения;
· на пользование помещениями и оборудованием учебных кабинетов, мастерских, лабораторий, библиотеки, читального зала, информационными фондами;
· на психологическую помощь, защиту своих законных интересов;
· на переписку, получение передач, посылок, бандеролей, денежных переводов, телефонные переговоры, пользование личными вещами.
· воспитанники находятся на полном государственном обеспечении, в случае досрочного выбытия или выпуска (по окончании учреждения) воспитаннику выдается бесплатный комплект одежды и обуви, бывший в пользовании в период обучения в учреждении, принадлежащие ему вещи и деньги, личные документы. Он также обеспечивается проездными документами и продуктами питания на путь следования.
· на детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, распространяются нормы материального обеспечения, предусмотренные для данных категорий детей законодательством Российской Федерации: полное государственное обеспечение до окончания образовательного учреждения: предоставление бесплатного питания, бесплатного комплекта одежды и обуви, бесплатного общежития и бесплатного медицинского обслуживания, бесплатным проездом в период каникул, но не более двух раз в год, к месту жительства и обратно к месту учебы;
· обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при выпуске одеждой и обувью, мягким инвентарем и оборудование, а также единовременным денежным пособием в размере двукратной установленной величины прожиточного минимума трудоспособного населения по Томской области;
· уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов, обращение к педагогам, получение от них помощи и поддержки;
· удовлетворение потребностей в эмоционально – личностном общении, развитии своих творческих способностей;
· защиту от всех форм физического и психического насилия;
· получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии; медицинское обслуживание;
· самостоятельное обращение в органы государственной власти и местного самоуправления, организации и общественные объединения за защитой своих прав, за защитой от всех форм дискриминации, физического или психического насилия, оскорбления, грубого обращения, сексуальной и иной эксплуатации.
3.12. Обучающиеся (воспитанники) обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- добросовестно учиться, овладевать знаниями;
- уважать честь и достоинство других обучающихся (воспитанников) и работников Учреждения, не подвергать опасности их жизнь и здоровье;
- соблюдать дисциплину, выполнять правила поведения обучающихся (воспитанников), требования гигиены;
- соблюдать правила противопожарной безопасности, бережно относиться к имуществу Учреждения;
- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом к их компетенции и правилами внутреннего распорядка для обучающихся (воспитанников) Учреждения.
Другие права и обязанности обучающихся определяются Правилами внутреннего распорядка для обучающихся.
3.13. На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную и педагогическую квалификацию, которая соответствует требованиям квалификационной характеристики по должности и подтверждена документами об образовании.
3.14. Педагогические работники Учреждения имеют право:
· свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, материалов и учебных пособий, учебников в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением и образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающихся;
· подготовку, переподготовку, повышение квалификации и аттестацию;
· получение пенсии за выслугу лет до достижения пенсионного возраста в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
· получение за выполнение трудовой функции, предусмотренной трудовым договором заработную плату, которая включает в себя выплаты компенсационного и стимулирующего характера. Виды, размеры, условия и порядок установления выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда определяются Положением о стимулировании сотрудников Учреждения в пределах выделенных на эти цели средств, принятым по согласованию с советом трудового коллектива. За выполнение дополнительных работ, не входящих в круг основных обязанностей – доплату, размер которой устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы (порядок установления доплаты определяется Положением об оплате труда работников Учреждения, принятым по согласованию с советом трудового коллектива);
· получение иных доплат и надбавок в соответствии с действующим законодательством;
· иные права, предусмотренные действующим законодательством, и локальными актами Учреждения.
· на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством и дополнительные льготы, установленные для работников специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением за особые условия труда.
3.15. Педагогические работники Учреждения обязаны:
- обеспечить реализацию образовательных программ основного общего образования;
- определять содержание учебного материала в соответствии с рабочими учебными программами, структуру учебных занятий по конкретной теме, методы и приемы организации учебного труда обучающихся в целях овладения каждого из них программным материалом;
- использовать в целях повышения эффективности учебных занятий технические средства обучения и электронно-вычислительную технику;
- применять разнообразные методы и приемы контроля при организации учебной деятельности обучающихся для объективной оценки качества усвоения ими учебного материала, выявления затруднений в освоении изучаемых предметов и оказания своевременной индивидуальной помощи на основе рекомендаций ПМПк
- обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса, способствовать развитию у обучающихся самостоятельности, инициативы, творческих способностей;
- добросовестно выполнять образовательную, методическую, научно-исследовательскую, организационную и воспитательную работу в соответствии с индивидуальным планом, планом воспитательной работы, требованиями должностной инструкции и трудового договора и др;
- формировать у обучающихся гражданскую позицию, способность к труду и жизни в современных условиях, быть для обучающихся образцом безупречного выполнения служебного долга, дисциплинированности, высокой культуры и нравственности;
- направлять свою деятельность на качественное обучение обучающихся, получение ими основного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, приобщение их к общечеловеческим ценностям;
- выполнять утвержденные образовательные и воспитательные программы, планы работ;
- соблюдать нормы профессиональной этики;
- не применять методы воспитания, связанные с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающихся;
- уважать честь и достоинство обучающихся;
- принимать активное участие в методической работе, совершенствовании образовательного процесса, поиске новых более эффективных форм и методов обучения, применять в обучении современные компьютерные технологии и технические средства обучения;
- выполнять иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством, правилами внутреннего распорядка, трудовым договором, иными локальными актами Учреждения.
3.16. Отношение обучающихся (воспитанников) и педагогических работников строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями. По отношению к воспитанникам не допускается: применение методов физического и психического насилия; нарушения их прав и законных интересов, сексуальной и иной эксплуатации, всех форм дискриминации, применение мер воздействия, не учитывающих возраст воспитанников, носящих антипедагогический характер, унижающих достоинство личности; ограничение или лишение воспитанников контактов с родителями (законными представителями); уменьшение норм питания; лишение воспитанников прогулок; привлечение их к выполнению функций, связанных с поддержанием дисциплины. Общественно полезный труд не должен применяться в качестве дисциплинарной меры воздействия.
Педагогические работники Учреждения несут ответственность за охрану жизни и здоровья воспитанников.
3.17. Медицинское обеспечение в Учреждении осуществляют штатные медицинские работники.
3.18. Медицинские работники Учреждения обязаны:
- оказывать помощь педагогическим работникам Учреждения в организации индивидуального и дифференцированного подхода к обучающимся с учетом особенностей их развития и состояния здоровья;
- доводить до сведения педагогических работников результаты углубленных осмотров обучающихся, давать рекомендации по их медико-педагогической коррекции;
- контролировать соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов;
- отвечать за организацию физического воспитания, закаливания, питания обучающихся;
- осуществлять контроль за качеством питания, соблюдением рационального режима учебной и внеучебной деятельности обучающихся, обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе трудового обучения;
- проводить работу с обучающимися по гигиеническому воспитанию, пропагандировать санитарно-просветительские знания.
3.19. Медицинские работники несут ответственность за жизнь и здоровье обучающихся.
3.20.Психологическую реабилитацию воспитанников, консультативную и профилактическую работу с педагогическими и медицинскими работниками, родителями (законными представителями) осуществляют педагоги – психологи.
3.21.Социальные педагоги осуществляют связь с социальными службами защиты населения по месту жительства воспитанников, поддерживают связь с родителями (законными представителями) путем переписки, посещения их на дому, личных бесед, проведения родительских собраний. Социальные педагоги работают с обучающимися по вопросам охраны их прав и социальной адаптации.
3.22. Медики, психологи и социальные работники ведут совместную работу, согласуя между собой все мероприятия по лечению, реабилитации и обучению воспитанников.
3.23. Родители (законные представители) имеют право:
- защищать права и интересы своих детей, выбирать формы их обучения;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося ребенка;
- знакомиться с лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, с Уставом, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, локальными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
- в случае если обучение в учреждении открытого типа не создает комфортных условий для реабилитации воспитанника, родители (законные представители) имеют право отказаться от услуг данного учреждения.
3.24. Родители (законные представители) обязаны:
- нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;
- регулярно интересоваться процессом адаптации обучающихся (воспитанников) к условиям Учреждения, их успеваемостью и состоянием здоровья;
- поддерживать постоянный контакт с администрацией Учреждения в интересах полноценного развития обучающихся (воспитанников).
- обеспечивать своевременное возращение обучающегося в Учреждение после каникул, выходного дня или при любых других причинах, по которым обучающийся отсутствовал в Учреждении;
- своевременно ставить в известность педагогических работников Учреждения о болезни ребенка или иных причинах его отсутствия в Учреждении;
- в случае необходимости временного выбытия обучающегося из Учреждения представлять директору Учреждения соответствующее заявление (если с указанным заявлением обращается иное лицо, оно должно представить в Учреждение доверенность на совершение данных действий от родителей (законных представителей) ребенка;
- исполнять настоящий Устав и локальные акты Учреждения.
4. Образовательный процесс
4.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем образовательных программ второй ступени: основное образование (нормативный срок освоения пять лет) обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Обучение завершается государственной (итоговой) аттестацией обучающихся в порядке, установленном законодательством.
Выпускникам Учреждения выдается в установленном порядке аттестат об основном общем образовании государственного образца, заверенное печатью Учреждения. Основное образование является базой для получения среднего образования.
4.2. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущей ступени, к обучению на следующей ступени не допускаются.
4.3. Обучающиеся, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность, по двум и более предметам оставляются на повторное обучение или переводятся на индивидуальную программу обучения. С учетом потребностей и возможностей обучающихся общеобразовательные программы в Учреждении осваиваются в очной и в форме экстерната.
4.4. Для оценки усвоения обучающимися объема содержания образовательных программ или их частей в учреждении проводится промежуточная аттестация обучающихся. Промежуточная аттестация проводится в следующих формах: письменные проверочные и контрольные работы, тестирование, собеседование, творческие работы, итоговые опросы, защита рефератов, переводные экзамены (устные и письменные), зачеты и т. д.
Ежегодно на Педагогическом совете в конце первой четверти определяется конкретная форма проведения промежуточной аттестации, перечень предметов, по которым проводится промежуточная аттестация, сроки проведения промежуточной аттестации. Решение Педагогического совета закрепляется приказом директора Учреждения и доводится до сведения всех участников образовательного процесса.
Для проведения промежуточной аттестации учителями-предметниками готовится контрольно-измерительный материал, который проходит экспертизу на заседаниях методических объединений и утверждается директором Учреждения. За две недели до проведения промежуточной аттестации все контрольно-измерительные материалы хранятся в сейфе директора Учреждения для обеспечения секретности.
На промежуточную аттестацию выносится не менее двух учебных предметов с учетом решения руководителя Учреждения, рекомендаций методобъединения учителей и Педагогического совета образовательного Учреждения.
К промежуточной аттестации допускаются обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую оценку по одному учебному предмету с персональной сдачей данного предмета.
От промежуточной аттестации в переводных классах могут быть освобождены обучающиеся:
- по состоянию здоровья на основании заключения лечебного учреждения;
- призы городских, областных, региональных предметных олимпиад и конкурсов;
- заболевшие в период экзамена;
- отъезжающие на постоянное место жительства за рубеж.
От промежуточной аттестации на основании справок из медицинских учреждений освобождаются дети-инвалиды; дети, которые проходят курс лечения в оздоровительных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении; в связи с нахождением в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев.
Список освобожденных от промежуточной аттестации обучающихся утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения.
Промежуточную аттестацию проводят сформированные и утвержденные приказом директора Учреждения аттестационные комиссии.
Результаты промежуточной аттестации оцениваются по пятибалльной системе. Оценки, полученные обучающимися в ходе промежуточной аттестации, вносятся в протокол (установленного образца) и выставляются в классные журналы. Итоговые отметки по предметам, по которым проводилась промежуточная аттестация, выставляются с учетом результатов промежуточной аттестации.
Обучающиеся освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.
4.5. Текущий контроль успеваемости осуществляется учителями на протяжении всего учебного года. Знания, умения и навыки обучающихся при текущем контроле успеваемости оцениваются по пятибалльной системе (минимальный балл – «1», максимальный – «5»).
Оценки обучающимся за четверть (год) выставляются на основе результатов устных ответов, контрольных письменных работ, практических работ разных уровней сложностей с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся.
4.6. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года не должна составлять менее 34 недель. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.
4.7. В Учреждении устанавливается шестидневная учебная неделя. Продолжительность урока 45 минут. Длительность перемен не менее 10 минут, после третьего урока устанавливается перемена продолжительностью не менее 20 минут каждая.
4.8. Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. В течение учебного года Учреждение работает по календарному графику, утвержденному Учредителем. В Учреждении учебный год делится на четыре четверти.
4.9. Учреждение работает круглосуточно: организация оптимального распорядка дня, включающего в себя систему оздоровительно-воспитательных мероприятий, занятие общественно-полезной деятельностью, личное время воспитанников; безопасные условия проживания, максимальную защищенность воспитанников от негативного влияния, социально-правовую помощь.
4.10. Количество классов (групп) в Учреждении определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов (группы) не должна превышать 10 человек.
4.11. При проведении занятий по трудовому обучению, информатике и факультативов, классы делятся на две группы.
4.12.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Не допускается: применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся; применение мер воздействия, не учитывающих возраста ребенка, носящих антипедагогический характер, унижающих достоинства личности; ограничение или лишения контакта с родителями; уменьшение норм питания; лишение прогулок.
4.13. Родителям (законным представителям) обучающихся должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а так же с оценками успеваемости обучающихся.
4.14. Срок реабилитации устанавливается для каждого обучающегося (воспитанника) индивидуально, с учетом рекомендаций КДН и ЗП по месту жительства, заключением ПМПК и на основе индивидуальной социально-психологической диагностики учреждения. Психолого - медико-педагогическая комиссия каждые 6 месяцев рассматривает динамику реабилитационного процесса и вносит коррективы в индивидуальный план работы с обучающимся (воспитанником). При позитивных результатах администрация учреждения вносит в комиссию по делам несовершеннолетних по месту нахождения этого учреждения предложение о досрочном выпуске воспитанника из учреждения.
5. Организация деятельности Учреждения
5.1. Для достижения уставных целей Учреждение имеет право самостоятельно:
- арендовать имущество за счёт имеющихся у него финансовых ресурсов;
- устанавливать для своих работников дополнительные отпуска, сокращённый рабочий день и иные социальные льготы в соответствии с действующим законодательством;
- в установленном порядке определять размер средств, направляемых на оплату труда работников Учреждения, на техническое и социальное развитие Учреждения на основании плана финансово-хозяйственной деятельности;
- устанавливать заработную плату работникам Учреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры премирования; определять размеры стимулирующих выплат;
- использовать и совершенствовать методики образовательного процесса и образовательных технологий;
- разрабатывать и утверждать рабочие программы учебных курсов и дисциплин;
- разрабатывать и утверждать годовые календарные учебные графики;
- устанавливать структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, распределять должностные обязанности;
- разрабатывать и принимать Устав коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;
- разрабатывать и принимать правила внутреннего трудового распорядка Учреждения, иные локальные акты;
- осуществлять образовательный процесс в соответствии с Уставом Учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;
- выбирать учебники из утверждённых федеральных перечней учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе;
- осуществлять иные права в соответствии с действующим законодательством.
5.2. Учреждение обязано:
- выполнять в полном объёме государственное задание, установленное для него Учредителем;
- обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
- выполнять требования действующего законодательства;
- обеспечивать гарантированные действующим законодательством Российской Федерации минимальный размер оплаты труда, условия труда, иные трудовые права работников Учреждения и принимать меры по социальной защите работников;
- осуществлять оперативный и бухгалтерский учёт результатов финансово-хозяйственной деятельности, вести статистическую отчётность, отчитываться о результатах деятельности в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные действующим законодательством;
- представлять Учредителю в установленные сроки план финансово-хозяйственной деятельности;
- нести ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязательств, возникающих из договоров, и по другим основаниям в соответствии с действующим законодательством;
- обеспечивать сохранность, эффективное и целевое использование имущества;
- выполнять государственные мероприятия по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с действующим законодательством;
- выполнять иные обязанности в соответствии с действующим законодательством, настоящим уставом.
- обеспечение создания и ведения официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет.
5.3. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляется Учредителем, другими органами государственной власти, органами государственного контроля (надзора) в пределах их компетенции, определённой законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Томской области.
5.4. Контроль за эффективностью использования и сохранностью областного государственного имущества осуществляет уполномоченный областной орган по управлению областным государственным имуществом в пределах его компетенции.
5.5. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
1) учредительные документы, в том числе внесенные в них изменения;
2) свидетельство о государственной регистрации Учреждения;
3) положения о филиалах, структурных подразделениях Казенного учреждения;
5) план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
6) годовая бухгалтерская отчетность Учреждения;
7) сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятиях и их результатах;
8) государственное задание на оказание услуг (выполнение работ);
9) отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ними государственного имущества.
5.6. Учреждения обеспечивает открытость и доступность документов, указанных в пункте 5.5. настоящего Устава, с учетом требований законодательства Российской Федерации о защите государственной тайны.
6. Управление Учреждением
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральными законами, законами и иными нормативными правовыми актами Томской области и настоящим Уставом.
6.2. К компетенции Учредителя в части управления Учреждением относятся:
-осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью Учреждения;
-осуществление контроля за иной деятельностью Учреждения в рамках своей компетенции;
-утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;
-организация осуществления мероприятий по реорганизации и ликвидации Учреждения на основании распоряжения Администрации Томской области;
-заключение в установленном действующим законодательством порядке трудового договора с руководителем Учреждения;
-иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.
6.3. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, типовым положением о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением и настоящим Уставом.
6.4. Непосредственное управление деятельностью Учреждения осуществляет Директор. Директор Учреждения назначается и освобождается от должности на основании распоряжения Администрации Томской области.
Руководитель Казенного учреждения осуществляет свою деятельность на основании заключенного с Учредителем трудового договора.
6.5. Директор Учреждения действует на основании законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Томской области, настоящего Устава и трудового договора.
6.6. Директор Учреждения:
- действует от имени Учреждения без доверенности;
- в установленном порядке распоряжается имуществом Учреждения;
- совершает в установленном порядке от имени Учреждения гражданско-правовые сделки, направленные на достижение уставных целей Учреждения и заключает трудовые договоры;
- принимает и увольняет работников Учреждения;
- утверждает штатное расписание, Положение об оплате труда работников Учреждения, заверяет смету доходов и расходов Учреждения;
- издает приказы и иные локальные акты Учреждения, дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения, распределяет обязанности между работниками Учреждения;
- представляет интересы Учреждения в судах, органах государственной власти и органах местного самоуправления, а также в организациях;
- организует учет и отчетность Учреждения;
- назначает на должность и освобождает от должности руководителей филиалов и представительств Учреждения;
утверждает положения о филиалах и представительствах Учреждения;
- утверждает положения о филиалах и представительствах Учреждения;
- утверждает и оформляет перевод и выпуск обучающихся;
- открывает лицевые и иные счета, распоряжается финансовыми средствами Учреждения;
- осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством и действующим трудовым договором.
6.7. Директор Учреждения не вправе:
- без разрешения Учредителя занимать оплачиваемые должности в других организациях;
- получать в связи с исполнением должностных полномочий денежное или иное вознаграждение, не предусмотренное трудовым договором.
6.8. Взаимоотношения работников Учреждения и работодателя, возникающие на основе трудового договора, регулируются законодательством Российской Федерации о труде.
6.9. Директор Учреждения несет дисциплинарную, гражданско-правовую, административную либо уголовную ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
6.10. Основанием для привлечения Директора к дисциплинарной ответственности являются:
- совершение сделок с имуществом Учреждения с нарушением установленного законодательством порядка;
- несоблюдение установленных законом или трудовым договором ограничений для руководителя учреждения;
- иные основания, предусмотренные действующим законодательством или трудовым договором.
Решения о применении к Директору Учреждения мер дисциплинарной ответственности принимаются Учредителем Учреждения.
6.11. Управление Учреждением основывается на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.
В Учреждении действуют: Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет.
6.12. В Общем собрании трудового коллектива участвуют все работники Учреждения.
6.13. Общее собрание трудового коллектива созывается директором Учреждения не реже 2 раз в год.
Общее собрание трудового коллектива правомочно, если в его работе участвуют не менее двух третей членов трудового коллектива.
Решения Общего собрания трудового коллектива Учреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на его заседании работников.
6.14. Общее собрание трудового коллектива Учреждения:
- принимает решение о необходимости заключения Коллективного договора;
- образовывает представительный орган для ведения коллективных переговоров с Директором Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;
- определяет численность и срок полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избирает ее членов.
- выдвигает коллективные требования работников Учреждения и избирает полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
- принимает Устав, изменения и дополнения к нему для представления его на утверждение в установленном порядке.
6.15. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении действует Педагогический совет, в котором участвуют все педагогические работники Учреждения.
6.16. Педагогический совет под председательством директора Учреждения:
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
- принимает решения о переводе обучающихся в следующий класс;
- принимает решения об исключении из Учреждения обучающихся;
- обсуждает годовой календарный график;
- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации и утверждает положение о ее проведении;
- утверждает планы и программы воспитательной работы;
- утверждает основные направления развития Учреждения;
- утверждает правила внутреннего распорядка для воспитанников.
Педагогический совет созывается не реже 4 раз в год.
Решение Педагогического совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения. Решение Педагогического совета Учреждения считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на его заседании педагогов.
7. Имущество Учреждения и финансовое обеспечение
7.1. Имущество Учреждения является государственной собственностью Томской области, отражается на самостоятельном балансе Учреждения и закреплено за Учреждением на праве оперативного управления.
Полномочия собственника закрепленного за Учреждением областного государственного имущества осуществляет Государственная дума Томской области, Администрация Томской области и уполномоченный областной орган по управлению областным государственным имуществом в пределах их компетенции в соответствии с законодательством.
Уполномоченный областной орган по управлению областным государственным имуществом в установленном законом порядке осуществляет передачу Учреждению областного государственного имущества.
7.2. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых ресурсов, являются:
- средства, выделяемые целевым назначением из областного бюджета согласно утвержденной главным распорядителем (распределителем) смете;
- имущество, закрепленное собственником за Учреждением на праве оперативного управления;
- добровольные взносы организаций и граждан;
- иные источники, не противоречащие законодательству Российской Федерации и Томской области.
7.3. Учреждение вправе владеть и пользоваться закрепленным за ним на праве оперативного управления областным государственным имуществом.
7.4. Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.
7.5. Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему из областного бюджета по бюджетной смете, и закрепленным за ним на праве оперативного управления, в том числе сдавать в аренду, отдавать в залог или обременять его другим способом.
7.6.Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника, целевым назначением имущества, настоящим Уставом.
7.7. Администрация Томской области вправе закреплять областное государственное недвижимое имущество за Учреждением на праве оперативного управления и изымать у Учреждения в Казну Томской области излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению недвижимое имущество и распоряжается им по своему усмотрению.
7.8. Движимое областное государственное имущество закрепляется на праве оперативного управления за Учреждением уполномоченным областным органом по управлению областным государственным имуществом. Излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению движимое имущество может быть изъято у Учреждения в Казну Томской области по решению уполномоченного областного органа по управлению областным государственным имуществом.
7.9. Учреждение не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом без согласия собственника имущества.
Учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с настоящим Уставом. Доходы, полученные от указанной деятельности, поступают в соответствующий бюджет бюджетной системы Российской Федерации.
7.10. Учреждение не вправе выступать учредителем (участником) юридических лиц.
7.11. Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Учреждению не предоставляются.
7.12. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами.
При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам такого учреждения несет собственник его имущества.
8. Локальные акты Учреждения
8.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:
- приказ;
- правила;
- договор;
- положение;
- инструкция;
- порядок;
- программа;
- расписание и график.
8.2. Локальные акты Учреждения не должны противоречить действующему законодательству и настоящему Уставу.
9. Ликвидация и реорганизация Учреждения
9.1. Учреждение может быть ликвидировано либо реорганизовано в порядке, предусмотренном Администрацией Томской области.
Решение о реорганизации и ликвидации Учреждения принимается Учредителем на основании распоряжения Администрации Томской области, а так же судом в случаях, предусмотренных действующим законодательством.
9.2. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностей Учреждения к его правопреемнику (правопреемникам) в соответствии с действующим законодательством.
При реорганизации Учреждения вносятся необходимые изменения в Устав и Единый государственный реестр юридических лиц.
9.3. При реорганизации или ликвидации Учреждения кредитор не вправе требовать досрочного исполнения соответствующего обязательства, а также прекращения обязательства и возмещения связанных с этим убытков.
9.4. Учредитель, по согласованию с уполномоченным областным органом по управлению областным государственным имуществом назначает ликвидационную комиссию (ликвидатора) и устанавливает порядок и сроки ликвидации Учреждения.
9.5. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения.
9.6. Имущество Казенного учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Казенного учреждения, передается ликвидационной комиссией в Казну Томской области.
9.7. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим свое существование после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
9.8. При ликвидации и реорганизации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их трудовых прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.
9.9. После прекращения деятельности Учреждения все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в установленном порядке правопреемнику. При отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на государственное хранение в областной архив. Передача и упорядочение документов осуществляется за счет средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных учреждений.
10. Заключительные положения
10.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законом порядке.
