Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шаблыкинская средняя общеобразовательная школа им. » 
Портфолио
учителя русского языка и литературы Матёркиной Татьяны Николаевны
|
Перечень официальных документов
1. В этом разделе помещаются все имеющиеся у педагога сертифицированные документы, подтверждающие его индивидуальные достижения за 2010 – 2013 годы.
№п/п | Название документа | Содержание | Кем выдан | Когда выдан |
1. | Благодарственное письмо | За подготовку призёров районных предметных олимпиад в учебном году | Администрация Шаблыкинского района | Май, 2010 |
2. | Благодарственное письмо | За активное участие в федеральном пилотном проекте «Электронная школа» | Директор Федерального пилотного проекта «Электронная школа» | 2010 |
3. | Благодарности | За активное участие учащихся учителя в конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех» | Председатель регионального комитета | 2012г., 2013 г. |
4. | Грамоты «Живая классика» | За организацию и проведение I Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» | Министерство образования РФ, Министерство культуры РФ, Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, Оргкомитет конкурса | 2012 г., 2013г. |
Данные о повышении квалификации и профессиональной подготовке. Систематичность повышения 
квалификации.
№п/п | Название курсов повышения квалификации | Количество часов аудиторных занятий | Сроки | Вид полученного документа |
1. | Тематические курсы повышения квалификации по специальности русский язык и литература | 42 часа | 10 –13.01.2– 17.03.2006 | Удостоверение Управления общего и профессионального образования Орловской области Орловский областной институт усовершенствования учителей |
2. | Курсы повышения квалификации по накопительной системе | 48 часов | 13 – 17.12.2010 | Удостоверение БОУ ОО ДПО (ПК) С Орловский областной институт усовершенствования учителей |
3. | Курсы повышения квалификации по накопительной системе | 18 часов | 31. | Удостоверение БОУ ОО ДПО (ПК) С Орловский областной институт усовершенствования учителей |
4. | Курсы повышения квалификации по накопительной системе | 24 часа | 14 -17.12.2011 | Удостоверение БОУ ОО ДПО (ПК) С Орловский областной институт усовершенствования учителей |
5. | Курсы повышения квалификации по накопительной системе | 30 часов | 1.10. – 4.10.2012 | Удостоверение БОУ ОО ДПО (ПК) С Орловский областной институт усовершенствования учителей |
|
Продолжаю работатьРезультаты сдачи ЕГЭ, ГИА.
Класс | Год | Качество (%) | Успеваемость (%) |
9 «Б» | 2 | 81 | 100 |
11 «Б» | 2 | 46 | 100 |
9 «Б» | |||
11 кл. |
Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах, смотрах
Название | 2 | 2 | 2 | 2 |
Олимпиада по русскому языку (школьная) | Миронова Анна, 11класс, 1-е место; Иващенкова Анастасия, 9 класс (1-е место) | Белова | ||
Олимпиада по русскому языку (районная) | Миронова Анна, 11 класс (2-е место), Иващенкова Анастасия, 9 класс(2-е место) | |||
Областная викторина, посвящённая жизни и творчеству | Зимина Дарья, 11 класс, 1-е место | |||
Конкурсы сочинений по различным номинациям (призовые места) | Зимина Дарья, Федяева Марина, Миронова Анна( 11 класс); Иващенкова Анастасия (9 «Б»); Голиков Дмитрий, Кузнецова Екатерина, Ивашкин Андрей(6 «Б»); Курбатова Ксения, Чурбанова Ольга(5 кл.) | Кузнецова Екатерина, Ивашкин Андрей, Евич Юлия (7 «Б» класс) Иващенкова Анастасия, Родкина Злата, Пронина Наталья (10 «Б» класс); Чурбанова Ольга, Мотякина Татьяна, Аксёнова Елена (6кл.) | Ивашкин Андрей, Голиков Дмитрий, Баранов Андрей, Иванина Ирина(8 «Б»); Чурбанова Ольга, Курбатова Ксения, Аксёнова Елена (7кл.); Соловов Владимир, Фролина Оксана, Сыскин Александр, Стёпина Ульяна (5 «Б») | Соловов Владимир, Сыскин Александр, Стёпина Ульяна ( 6 «Б»); Аксёнова Елена (8 класс); Ивашкин Андрей, Голиков Дмитрий, Баранов Андрей, Белова Людмила, Белова Оксана (11 класс) |
Конкурс чтецов «Живая классика» (районный) | Пасютина Екатерина (7кл.), Соловов Владимир, Фролина Оксана (5 «Б») | Соловов Владимир, Фролина Оксана (6 «Б» класс) | ||
Конкурс чтецов «Живая классика» (областной) | Пасютина Екатерина (7 кл.), Фролина Оксана (5 «Б») | Фролина Оксана (6 «Б») | ||
Региональная олимпиада «Русский медвежонок – русский язык всем» | Сыскин Александр, Соловов Владимир, Фролина Оксана (5 «Б» класс); Мотякина Татьяна, Курбатова Ксения, Аксёнова Елена (7 класс); Кузнецова Екатерина, Евич Юлия, Иванина Ирина (8 «Б»кл.) | Сыскин Александр, Соловов Владимир, Фролина Оксана, (6 «Б» класс); Мотякина Татьяна, Курбатова Ксения, Аксёнова Елена, Самбикина Елена, Петрачкова Мария, Пасютина Екатерина (8 класс); Кузнецова Екатерина, Иванина Ирина (9 «Б»кл.); Белова Оксана, Белова Людмила, Жиляева Елена, Гребёнкин Евгений(11 класс) | ||
Региональная олимпиада по русскому языку | Фролина Оксана, Мурзинцева Екатерина, Сыскин Александр (6 «Б» класс); Гурова Татьяна, Гребёнкина Ирина, Кузякова Екатерина (7 кл.); Петрачкова Мария, Самбикина Елена, Курбатова Ксения (8 класс); Иванина Ирина, Кузнецова Екатерина (9кл.); Жиляева Елена, Белова Оксана, Белова Людмила (11 класс) |
На дистанционном обучении в областном институте усовершенствования учителей занимаются (2012 – 2013 уч. г.):
Русский язык | 9 класс | Голякова Мария, Иванина Ирина, Кузнецова Екатерина |
Литература | 11 класс | Борисова Светлана |
Ведущей педагогической идеей в своей работе считаю развитие творческой деятельности учащихся через использование методов обучения на уроках русского языка и литературы и привитие познавательного интереса к обучению в системе личностно-ориентированного обучения. В соответствии с этим свою педагогическую деятельность строю на основе:
- разноуровневого обучения учащихся в образовательном процессе;
- формирования познавательных интересов учащихся на уроках и во внеурочной деятельности;
- использования различных технологий. Это способствует осознанию учащимися своих возможностей и умственных способностей, пониманию учебных задач, формированию устойчивых интересов к изучению русского языка и литературы, развитию творческого потенциала, повышению мотивации к обучению. Все это позволяет добиваться вышеуказанных результатов.
В своей работе использую традиционную методику обучения русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий: применение ИКТ, анализ текста, здоровьесберегающие технологии, интерпретации текста и др.
На уроках русского языка и литературы использую задания, способствующие развитию мыслительных процессов ( памяти, внимания, воображения, логического и абстрактного мышления), составление опорных таблиц, алгоритмов, кроссвордов, выполнение творческих и индивидуальных заданий.
Поддерживаю интерес к своим предметам, обеспечиваю надлежащий уровень мотивации к изучению родного языка и литературы через разнообразные формы уроков, методы и приемы организации учебной деятельности. Использую такие формы уроков:
- уроки – концерты; 
- интегрированные уроки;
- путешествия;
- уроки- исследования;
- уроки- диспуты;
- уроки- презентации;
- игровые формы уроков и другие.
Формы уроков требуют активных методов и приемов:
- тестирование; 
- письмо по памяти;
- анализ текста;
- творческие виды пересказа; 
- подготовка сообщений;
- подготовка и показ презентаций;
- поисково – исследовательские методики (создание проблемной ситуации, «мозговой штурм», работа над индивидуальными или групповыми проектами, защита проекта);
- взаимоопрос;
- взаимопроверка работ и другие виды деятельности.
Любовь к предмету прививаю и через внеклассную работу, анализирую и исследую результаты своего труда. Учащиеся моих классов принимают активное участие в олимпиадах по предмету(как школьных, так и в районных, а также региональных), в районных и областных конкурсах чтецов, викторин (так, Зимина Дарья в 2учебном году заняла I-е место в областном конкурсе – викторине, посвящённом и его творчеству, а Миронова Анна заняла II-е место в районной олимпиаде по русскому языку), в подготовке и проведении литературных вечеров, посвящённых жизни и творчеству писателей, в уроках письма, в лингвистических утренниках и т. д.
Тема самообразования – «Активизация познавательной и мыслительной деятельности».
Кредо моей работы: «Умножать, а не только уважать человека в человеке» (Ильин)
|
Участие учащихся в научно-практических конференциях
уч. год (19 июня 2012 г.) «Презентация книги, посвящённой жизни Героя Советского Шурупова «Шагнувший в бессмертие», созданной при участии учащихся школы (вошедшие в книгу сочинения учащихся о Герое, выступления со стихами, прозой). | 5 «Б»класс | Соловов Владимир, Фролина Оксана, Сыскин Саша, Шатунов Саша, Корягин Дмитрий, Карпиков Андрей, Стёпин Александр |
7 класс | Бурмистров Николай, Евич Артём, Ильюхин Николай, Новиков Сергей, Чернов Александр, Пасютина Екатерина | |
8 класс | Баранов Андрей, Голиков Дмитрий, Ивашкин Андрей, Кочиев Рамиль, Кузнецова Екатерина, Синельников Владислав. | |
В книгу вошли сочинения моих учеников: Кузнецовой Екатерины, Сыскина Александра, Федяевой Марины, Горедолина Дениса, Чурбановой Ольги. | ||
2012 – 2013 уч. год (30 апреля 2013 г.) Областная отчётная конференция по патриотическому воспитанию «Дорогой отцов», посвящённая 70-летию Орловско-Курской битвы (чтение стихов и прозы, заучивание песен) | 6 «Б» класс | Соловов Владимир, Фролина Оксана, Сыскин Саша, , Корягин Дмитрий, Карпиков Андрей, Лисицына Лиза, Соловьёва Анна |
8 класс | Бурмистров Николай, Евич Артём, Ильюхин Николай, Новиков Сергей, Чернов Александр, Сорокин Кирилл | |
9 «Б» класс | Баранов Андрей, Голиков Дмитрий, Ивашкин Андрей, Кочиев Рамиль, Синельников Владислав, Храмченков Павел, Макеева Алина | |
7 класс | Власов Виталий, Ильин Артём, Паршиков Вячеслав, Леонов Иван, Камилов Сомон, Курбатова Ангелина, Алыбаев Улан, Алешкин Алексей | |
11 класс | Белова Людмила, Белова Оксана, Гребёнкин Евгений, Гвоздёв Артём, Гришин Владимир, Петрачков Юрий, Сёмин Максим, Рудусь Антон, Корячкин Дмитрий |
Экскурсия на источник, после которой приняли активное участие во Всероссийском конкурсе сочинений «Родники России» (2012г.).
Нормативные документы, используемые в работе:
Закон «Об образовании РФ». Образовательный стандарт образования по предмету. Примерная программа курса. Учебный план школы и образовательная программа по ступеням. Федеральный перечень учебников на учебный год. Рабочие учебные программы. Тематическое и поурочное планирование. График контрольных мероприятий
Копии дипломов, грамот моих учеников
