Требования к результатам освоения обучающимися специальной (коррекционной) общеобразовательной программы начального общего образования для слабовидящих и поздноослепших детей:
личностные результаты - готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности; социальная реабилитация;
метапредметные результаты - освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями;
предметные результаты - освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.
5.3. Общеобразовательная программа дошкольного образования с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции нарушений зрения для слабовидящих детей, детей с амблиопией, косоглазием и специальная (коррекционная) общеобразовательная программа начального общего образования для слабовидящих и поздноослепших детей осваивается в очной форме обучения.
Школа может организовать освоение общеобразовательной программы дошкольного образования с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции нарушений зрения для слабовидящих детей, детей с амблиопией, косоглазием и специальной (коррекционной) общеобразовательной программы начального общего образования для слабовидящих и поздноослепших детей, в формах семейного образования и самообразования. Организация обучения в данных формах регламентируется соответствующими положениями и закрепляется в договоре, заключаемом Школой с родителями (законными представителями) воспитанников и обучающихся на первой ступени общего начального образования. Допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной образовательной программы действуют федеральные государственные требования и федеральный государственный образовательный стандарт.
5.4. Школа на основании заключения лечебно-профилактического учреждения о наличии заболевания, входящего в перечень, утверждаемый федеральным органом исполнительной власти в области здравоохранения, справки об инвалидности ребенка, письменного заявления родителей (законных представителей) на имя директора Школы может осуществлять перевод обучающихся и воспитанников на индивидуальное обучение на дому по соответствующим общеобразовательным программам: общеобразовательная программа дошкольного образования с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции зрения для слабовидящих детей, детей с косоглазием, амблиопией и специальная (коррекционная) образовательная программа начального общего образования для слабовидящих и поздноослепших детей. Организация индивидуального обучения регламентируется законодательством Российской Федерации и Вологодской области. Начало обучения осуществляется на основании приказа директора Школы.
6.1. Школа осуществляет прием граждан, имеющих нарушения зрения, слабовидящих, поздноослепших, с амблиопией и косоглазием, которые проживают на территории муниципального образования «Город Вологда», имеют право на получение образования соответствующего уровня.
Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Школе.
6.2. В Школу принимаются дети в возрасте от 2-х лет до 11 лет.
6.3. В первый класс Школы принимаются дети по достижении ими возраста шести лет шести месяцев на 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.
По заявлению родителей (законных представителей) и по согласованию с Учредителем в первый класс могут быть приняты дети и более раннего возраста.
6.4. При приеме гражданина в Школу Школа обязана ознакомить его родителей (законных представителей) с уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Школой, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Родителям (законным представителям) обучающихся, воспитанников обеспечивается возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также результатами успеваемости обучающихся.
6.5.Направление обучающихся и воспитанников в Школу осуществляется Управлением образования Администрации города только с согласия родителей (законных представителей) и по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
6.6. При поступлении в Школу впервые необходимо представить следующие документы:
для зачисления воспитанника:
заявление родителя (законного представителя);
направление Управление образования Администрации города;
медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка; медицинская справка установленной формы;
заключение психолого-медико-педагогической комиссии;
копию свидетельства о рождении ребенка.
Из представленных документов формируется личное дело воспитанника.
Для зачисления обучающегося:
заявление родителей (законных представителей) обучающихся;
медицинскую карту установленной формы;
заключение психолого-медико-педагогической комиссии;
направление Управления образования Администрации города Вологды;
личное дело обучающегося (для 2-4 классов);
копию свидетельства о рождении.
При приеме обучающегося переводом из другого образовательного учреждения в течение учебного года дополнительно предоставляется справка об отметках (за четверть, полугодие, справка о текущей успеваемости в четверти или полугодии).
6.7. Зачисление ребенка в Школу производится приказом директора.
6.8. Взаимоотношения между Школой и родителями (законными представителями) воспитанников дошкольных групп и обучающихся регулируются родительским договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления воспитанников, обучающихся, длительность пребывания ребёнка в Школе.
Родительский договор заключается при приеме ребенка в Школу с одним из родителей (законных представителей).
6.9. За содержание воспитанников в Школе взимается плата в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
6.10. Обучающиеся 1-3 классов, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
6.11. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
6.12. Обучающиеся, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся при их наличии, или продолжают получать образование в иных формах.
6.13. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Школы с последующим изданием приказа директором Школы.
6.14. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
6.15. Решение Педагогического совета Школы в отношении обучающихся, оставленных на повторное обучение, доводится до сведения родителей (законных представителей) классным руководителем.
6.16. Отчислению из контингента обучающихся, воспитанников Школы подлежат:
6.16.1. На основании решения суда или других уполномоченных органов при существенном нарушении родителями (законными представителями) условий родительского договора.
6.16.2. На основании заявления родителей (законных представителей) и справки из общеобразовательного учреждения - обучающиеся 1-4 классов, переходящие в другие образовательные учреждения.
6.16.3. На основании медицинского заключения о состоянии здоровья ребёнка, препятствующее его дальнейшему пребыванию в Школе.
6.16.4. На основании решения педагогического совета обучающиеся, освоившие специальную (коррекционную) общеобразовательную программу начального общего образования для слабовидящих и поздноослепших детей.
6.17. О предстоящем отчислении ребёнка родители (законные представители) уведомляются директором Школы за 10 дней.
6.18. Отчисление обучающихся, воспитанников производится приказом директором Школы.
6.19. Перевод детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из Школы в другое образовательное учреждение, либо изменение формы обучения до получения ими начального общего образования производится приказом директора Школы с согласия органов опеки и попечительства по заявлению законных представителей обучающегося.
Данный материал взят из Устава МОУ.
