КОНЦЕПЦИЯ

магистерской программы «Демография»

направление «Социология»

В последние десятилетия демографические процессы выдвинулись в число первостепенных факторов, оказывающих влияние на экономическое, социальное и политическое развитие стран, регионов и всего мира. Россия не стала исключением из этой общей тенденции. Ей предстоит найти ответы на очень серьезные вызовы, связанные с падением рождаемости, сохранением высокого уровня смертности, убылью населения и его старением, новой ролью международных миграций и многими другими проявлениями и последствиями эпохальных демографических изменений.

Однако, круг специалистов, которые могут давать ответы на поставленные вопросы непрерывно сужается. В России в течение последних 15 лет демографы практически не готовятся. Старение и депопуляция в большей степени затронули само демографическое сообщество, чем население страны. Вопрос о подготовке демографов-профессионалов в условиях остроты демографических проблем в последние годы все чаще поднимается на самом высоком уровне (Администрация Президента, Правительство РФ, Государственная Дума, Совет Федераций). Если никаких системных решений этого вопроса не будет предложено, то через несколько лет вопросы демографии в стране будут отданы полностью на откуп дилетантам, а демографы - профессионалы постепенно исчезнут. Аналогичная, а в ряде случаев даже более сложная ситуация с кадрами специалистов в области народонаселения наблюдается в странах СНГ.

Магистерская программа «Демография» - центральное звено в системе подготовки специалистов в области проблем народонаселения

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В условиях функционирования двухступенчатой системы высшего образования главная подготовка специалистов осуществляется именно в магистратуре, в то время как в бакалавриате студенты получают широкие фундаментальные знания, которые, в частности, расширяют их возможности в выборе профессии. Сегодня подготовка специалистов в области проблем народонаселения на магистерском уровне стала неотъемлемой частью образовательных проектов ведущих университетов мира. В большинстве зарубежных стран профессиональные демографические знания студенты получали и получают в магистратуре или в течение первых двух лет при подготовке диссертации PH. D. Стоит отметить, что степень магистра, а тем более доктора по демографии присуждается только в ограниченном количестве западных вузов, среди них выделим Сорбонну (Франция), Лувенский университет (Бельгия). В своем большинстве будущие демографы в странах Европы и Северной Америки проходят обучение на магистерских программах по демографии или проблемам народонаселения в рамках направлений «Социология», «Экономика», реже «Антропология», «Политология», «Эпидемиология», и получают соответствующие дипломы и степени по социологии, экономики, политологии, географии и т. д.

Магистерская программа «Демография» Института демографии должна содействовать скорейшему решению проблемы подготовки демографических кадров в России, а также в странах СНГ. Вместе с тем, создание Программы отражает поступательное развитие Высшей школы экономики в области социальных наук и способствует повышению ее авторитета, как образовательного центра, в стране и мире. Открытие такой программы будет означать, что центр демографического образования в России переместился в ГУ-ВШЭ.

Главная цель магистерской программы «Демография» состоит в подготовке специалистов, обладающих фундаментальными знаниями в области развития населения, владеющих современными методами сбора и анализа данных, демографического прогнозирования, умеющих применять полученные знания на практике. Выпускники Программы должны отвечать самым высоким требованиям, которые предъявляются к специалистам-демографам в мире. Для этого в процессе обучения по Программе «Демография» студентам будет предоставлена возможность приобрести навыки разнообразных видов научно-исследовательской, педагогической, аналитической и управленческой деятельности. Современные специалисты в области народонаселения в своей деятельности должны уметь решать, помимо задач чисто исследовательского характера, широкий круг проблем, которые перед ними ставят представители других специальностей: экономисты, менеджеры, экологи, социологи, политики, представители государственных структур, бизнеса и некоммерческих организаций. Поэтому наряду с предоставлением фундаментальных знаний другой важной целью программы является развитие у студентов способностей к решению прикладных междисциплинарных задач.

Достижение целей магистерской программы будет обеспечиваться последовательным решением ряда ключевых задач, без реализации которых нельзя подготовить демографа, отвечающего современным требованиям науки и практики. Среди этих задач выделим:

    изучение современных демографических тенденций; изучение новейших концепций в области народонаселения; изучение принципов организации, методов сбора и проверки качества данных о населении; овладение классическими методами демографического анализа; овладение новейшими методами анализа демографических процессов и обуславливающих их факторов; овладение современными методами изучения демографического поведения; овладение методами социально-демографического прогнозирования; овладение методами оценки социальных и экономических последствий демографических изменений; развитие навыков обоснования и принятия решений в области мер и направлений демографической и социальной политики; развитие навыков и умений использования демографических знаний и информации для решения задач, возникающих перед органами государственного и муниципального управления, некоммерческими организациями, бизнесом; расширение знаний в области смежных с демографией направлений социологии, экономики, политологии, юриспруденции, психологии и др.

Потенциальная сфера деятельности выпускников Программы

Выпускники программы «Демография» могут продолжить свою академическую и преподавательскую карьеру в научно-исследовательских учреждениях и высших учебных заведениях. Кроме того, пройдя основательную подготовку для проведения многостороннего демографического анализа и экспертизы с применением современного теоретического аппарата и инструментария для оценки последствий демографических изменений, многие из выпускников найдут применение полученным знаниям в федеральных и муниципальных органах государственного управления; в учреждениях системы здравоохранения, образования, социального обеспечения, подразделениях федеральной службы труда и занятости, федеральной службы государственной статистики и др.; в экспертных и аналитических институтах и центрах; в специализированных аналитических изданиях; в кадровых, маркетинговых и аналитических службах крупных организаций всех форм собственности; в международных и неправительственных организациях.

Особенности магистерской программы «Демография» по направлению «Социология»

В 2007 году в Институте демографии ГУ-ВШЭ была разработана магистерская программа «Демография» по направлению «Социология». При этом учитывался опыт организации подготовки специалистов в области народонаселения в других странах, в СССР, а также в современной России. Данную магистерскую программу отличают, например, от магистерской программы на экономическом факультете МГУ, следующие моменты:

    подготовка специалистов-демографов осуществляется в рамках направления «Социология». Как показывает современная мировая практика в своем большинстве (примерно 60-65%) студенты, специализирующиеся по демографии в магистратуре, имеют базовое социологическое образование; открытость программы для выпускников всех факультетов ГУ-ВШЭ, а также для выпускников других вузов России, независимо от полученной ими специальности на предыдущей ступени обучения; тесная связь между учебой и научно-практические исследования: студенты, обучающиеся по Программе, будут сразу включаться в научные исследования, проводимые Институтом демографии; ее «демографичность»: в основу ее учебного плана положено углубленное изучение демографических дисциплин, междисциплинарность в обучении - создаются условия для накопления знаний и развития практических навыков в смежных с демографией областях - социологии, экономики, географии, истории и др. привлечение к преподаванию ведущих специалистов, как в области демографии, так и смежных дисциплин (из ГУ-ВШЭ и других российских вузов); придание программе международного статуса путем приема студентов из других стран, приглашения для преподавания ведущих зарубежных специалистов в области народонаселения, также обеспечения соответствия содержания учебных программы и курсов самым высоким мировым стандартам.

Общая характеристика учебного плана магистерской программы «Демография»

Исходя из того, что магистерская подготовка должна быть как фундаментальной с точки зрения содержания ее качества, так и мобильной - своевременно реагирующей на потребности науки и практики, в учебном плане Программы выделяются три группы дисциплин: 1-я группа – обязательные фундаментальные дисциплины или дисциплины направления; 2-й группа – специальные демографические дисциплины программы по выбору; 3-й группа - дисциплины по выбору из свободного пула элективных курсов магистерских программ по смежным специальностям. Каждый из трех блоков дисциплин вносит свой вклад в развитие знаний, умений и навыков, приобретаемых студентами в ходе процесса обучения. Большой удельный вес элективных дисциплин в структуре учебного плана программы (до 50% учебных часов) предоставляет студентам большие возможности для формирования своего собственного индивидуального плана обучения в рамках программы «Демография» и выбора подходящих им направлений профессиональной подготовки. При этом значительная часть магистерской программы (примерно 40 %) отводится на разные формы научно-исследовательской работы студентов (НИР).

В первую группу дисциплин входят курс по методологии социологических исследований, расширяющий знания будущих демографов в области социальной теории и методологии, а также большой курс «Математической статистики», без которого невозможно овладеть современными методами анализа социально-экономических и демографических изменений, взаимосвязей между ними. Обязательными демографическими курсами программы являются три фундаментальных курса: «Демографический анализ и прогноз», «Демографическая теория и политика», «Современные демографические тенденции».

Во вторую группу входят дисциплины специализации по выбору, которые позволяют студентам сориентироваться либо на продолжение дальнейшей научно-исследовательской и педагогической деятельности, либо на прикладную практическую работу. Условно дисциплины этой группы разбиты на следующие блоки: «Методы исследований», «Источники демографической информации», «Прикладная демография», «Демографический прогноз», «Миграция и региональная демография», «Смертность и здоровье», «Рождаемость и планирование семьи», «Демография и социология семьи и домохозяйств», «Брачно-партнерские отношения», «Демографическая теория и политика», «Экономика народонаселения», «История населения», «Современные демографические тенденции и их последствия», «Правовые аспекты демографии» и др. Соответственно, выбирая дисциплины только из одного блока, студент получает глубокие знания по данному направлению изучения населения. Если студент выбирает дисциплины из разных блоков, то он получает более универсальную общую подготовку в рамках программы «Демография».

Третью группу составляют элективные дисциплины, которые студенты могут выбрать из общего пула дисциплин по выбору не только данной программы, но также из дисциплин других магистерских программ факультета социологии или другого факультета ГУ-ВШЭ. Введение подобной практики на всех магистерских программах в ГУ-ВШЭ, несомненно, будет способствовать расширению возможностей выпускников Программы в разных сферах деятельности «на стыке наук». Кроме того, студенты, учащиеся на Программе «Демография» и поступающие на нее из разных вузов и факультетов, получат возможность сохранить связь и развить знания по ранее полученной в бакалавриате или специалитете базовой специальности

Студентам, поступившим на Программу после окончания непрофильных, в данном случае несоциологических факультетов и вузов, предлагается прослушать адаптационные курсы («Компьютерные методы анализа социологических данных», «История и методология социологии», «Высшая математика»), которые повысят их социологическую и математическую подготовку до уровня, необходимого для успешного прохождения Программы.

Научная работа студентов

Как уже отмечалось, в соответствии с требованиями ГУ-ВШЭ существенное место в подготовке специалистов-демографов занимают научные исследования. Почти половина учебных часов в магистерской программе отводится на разные формы научно-исследовательской работы студентов, к которым относятся:

·  научно-исследовательские семинары,

·  научно-исследовательская практика,

·  самостоятельная исследовательская работа студентов,

·  подготовка курсовой работы и подготовка магистерской диссертации.

Для развития навыков исследователя и аналитика в Институте демографии создан и уже действует научный семинар «Теория и методология демографических исследований». На этом семинаре обсуждаются актуальные проблемы демографического развития и прикладных аспектов демографии, а ведущие специалисты в области народонаселения читают лекции и ведут групповые консультации по методологии исследовательской работы. С самого начала научно-исследовательский семинар ориентирован на подготовку магистерских диссертаций. Если в ходе первого года обучения на семинаре акцент делается на обучении и демонстрации образцов исследовательской и аналитической деятельности, то во второй год – на самостоятельной исследовательской деятельности студентов.

Кроме того, Институт демографии предлагает студентам участвовать в двух других институтских семинарах: большом публичном семинаре под руководством и в семинарах организованного в 2008 году студенческого общества «Демограф».

Уже сегодня студенты, готовящие выпускные магистерские и бакалаврские работы, привлекаются к участию в научно-исследовательских проектах, реализуемых сотрудниками Института демографии. В дальнейшем по мере расширения образовательного поля деятельности Института эта практика будет только расширяться. Более того, в перспективе вовлечению наиболее способных и заинтересованных студентов в процесс исследования и преподавания будет способствовать создаваемая в настоящее время в Институте демографии Научно-учебная лаборатория по социально-демографической политике.

Набор на магистерскую программу

На программу принимаются лица, имеющие высшее образование (диплом бакалавра или специалиста) и выдержавшие конкурсные испытания по следующим предметам:

Ø  Социология;

Ø  Иностранный язык.

Количество мест в магистратуре, обеспеченных бюджетным финансированием, определяется ежегодно решением Ученого совета. В 2008 году для Программы было выделено 15 бюджетных мест, которые предназначены только для выпускников вузов с дипломом бакалавра. В 2009 году на бюджетные места могут также поступать лица с дипломом специалиста.

Иностранные граждане поступают на программу на общих основаниях с российскими гражданами. Все абитуриентам, успешно выдержавшим конкурсные испытания, на период обучения предоставляется общежитие.

Организация обучения и Преподавательский состав

Организацию обучения на магистерской программе «Демография» осуществляет Институт демографии ГУ ВШЭ. Специальные дисциплины программы преподаются сотрудниками кафедры демографии и Института демографии (А. Вишневский, С. Васин, М. Денисенко, С. Захаров, Л. Карачурина, Е. Кваша, Н. Мкртчян, Е. Сороко, Т. Харькова). Также для преподавания на Программе будут привлекаться ведущие специалисты из других учебных и научных центров (Институт народнохозяйственного прогнозирования Российской Академии наук, Института этнологии и антропологии Российской Академии наук, Центр по изучению проблем народонаселения экономического факультета МГУ, Независимого института социальной политики, Академии народного хозяйства при Правительстве РФ). На участие в Программе дали согласие известные ученые, работающие за рубежом, в том числе А. Блюм (Национальный институт демографических исследований, Франция), М. Гийо (Университет Мэдисон-Висконсин, США), С. Иванов (Отдел народонаселения ООН), и В. Школьников (Институт демографии Макса Планка, Германия), М. Тольц (Иерусалимский Университет), С. Щербов и Д. Эдиев (Венский демографический институт). Учебные курсы по фундаментальным дисциплинам и дисциплинам направления проведут также преподаватели социологического, экономического, психологического и юридического факультетов ГУ-ВШЭ, социологического факультета Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ.