Есть страна читалия…

ЕСТЬ СТРАНА ЧИТАЛИЯ…

Цель: подведение итогов Недели Детской книги.

Ход мероприятия:

ВЕДУЩИЙ (2): Добрый день!

ВЕДУЩИЙ (1): Добрый день! Мы рады видеть вас в этом зале. Сегодня будут объявлены имена тех, кто поставил рекорд, читая книги в нашей библиотеке. Ни один праздник не обходится без сюрпризов и подарков. И наш праздник не исключение: подарков сегодня будет много.

ВЕДУЩИЙ (2): Итак, приступим к подведению итогов Недели детской и юношеской книги. Представляем номинации и призёров. Первая номинация «Лучший читатель».

ЧТЕЦ (1): Кто детских книжек не читал,

Считай, полжизни потерял,

Друзей прекрасных не узнал.

А ты читал? А ты читал?

С книжкой вы не расставайтесь.

Детьми подольше оставайтесь.

Ведь взрослым вовсе не понять,

Как можно взять и полетать.

А Мэри Поппинс, Питер Пэн

Летать научат вас,

А добрый Карлсон – супермен

Поддержит в трудный час.

ВЕДУЩИЙ 2: Итак, лучшим читателем в этом учебном году стал….

Он прочёл ….книг. Поздравляем!

Награждение

ВЕДУЩИЙ 1: Следующая номинация «Самая читающая группа». Прекрасно, когда книги читают всей группой. А потом обсуждают, делятся впечатлениями. В этой номинации победила … группа, прочитавшая…. книг.

Награждение

ЧТЕЦ (2): В дорогу, мальчишки!

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое книгой зовут.

ВЕДУЩИЙ (2): Номинантами могут быть не только читатели, но и книги. В номинации «Самая читаемая книга» побеждает………………..

ВЕДУЩИЙ (1): Ну а за последние две недели самой читаемой книгой стали басни Ивана Андреевича Крылова. (А знаете ли вы, что басни писал не только Крылов. Короткие рассказы, содержащие поучение, совет или насмешку над дурными поступками, дошли до нас из глубокой древности. Родоначальником басни считают Эзопа, жившего в 5 веке до нашей эры.) Представляем вашему вниманию инсценировку басни Ивана Андреевича Крылова «………………».

ВЕДУЩИЙ (2): В рамках Недели Детской книги прошёл конкурс рисунков «По следам героев книг». Были отмечены самые оригинальные, самые красочные, самые весёлые, самые, самые, самые рисунки.

Награждение

ВЕДУЩИЙ (1): Отмечены действительно самые, самые художники. Но есть и такие, которые, не умея рисовать, пытаются создать шедевр. Вот, например, наш приятель Незнайка, не владея ни мастерством, ни техникой, взялся за кисть и чуть было не потерял всех своих друзей.

Просмотр м/ф «Незнайка - художник»

ВЕДУЩИЙ (2): Следующий номинант увидел много неизвестного, узнал неслыханное, прочитал невиданное, побывал в гостях у королей и принцесс, смог ответить на разные «отчего», «почему», «где», «когда».

ВЕДУЩИЙ (1): В номинации «Самый знающий читатель» побеждает……………..

Награждение

ЧТЕЦ (3): Давайте любимые книжки откроем

И снова пройдём от страницы к странице.

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, сильней подружиться.

Неважно, что с книжкой давно мы знакомы,

Пускай и с героем отлично знакомы.

И чем там закончится, тоже известно.

Хорошие книжки всегда интересны.

ВЕДУЩИЙ (2): Ой, а это кто? Где-то я их уже видел.

Сценка «Две книжки)

КНИГА (1): У Скворцова Гришки

Жили-были книжки —

Грязные, лохматые,

Рваные, горбатые,

Без конца и без начала,

Переплеты как начала

На листах — каракули.

Книжки горько плакали.

КНИГА (2): Дрался Гришка с Мишкой,

Замахнулся книжкой.

Дал разок по голове —

Вместо книжки стало две!

КНИГА (1): Горько жаловался Гоголь:

Был он в молодости щеголь,

А теперь, на склоне лет,

Он растрепан и раздет.

КНИГА (2): У бедняги Робинзона

Кожа содрана с картона,

У Крылова выдран лист,

А в грамматике измятой

На странице тридцать пятой

Нарисован трубочист.

ЧТЕЦ (1) В географии Петрова

Нарисована корова

И написано: "Сия

География моя.

Кто возьмет ее без спросу,

Тот останется без носу!"

ЧТЕЦ (2): "Как нам быть?" - спросили книжки. -

"Как избавиться от Гришки?"

ЧТЕЦ (1): И сказали братья Гримм:

"Вот что, книжки, убежим!"

Книжки уходят

ВЕДУЩИЙ (1): К счастью, в нашей школе нет таких учеников, а сохраняют книги и вовремя их ремонтируют библиотекари групп.

Следующая номинация «Лучший библиотекарь».

ВЕДУЩИЙ (2): Лучшим библиотекарем в этом году стал Тынку Роман, 6 группа, 7Б класс

Награждение

ВЕДУЩИЙ (1): Все ребята принимали участие в мероприятиях в рамках Недели Детской и юношеской книги. Но самыми активными оказались:

Награждение самых активных в рамках Недели

ВЕДУЩИЙ (1): В путь - дорогу дальнюю

Ты спеши скорей,

Ведь в страну Читалию

Путь открыт тебе.

Что не открыто,

Мы вместе откроем.

Что не построено,

Сами построим.

До звёзд долетим,

Все моря проплывём,

И что б не случилось,

Все книжки прочтём.

ВЕДУЩИЙ (2): Увлекательного чтения

Мы желаем всей душой,

С книжкой ладить и дружить.

Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить.

ВЕДУЩИЙ (1): До свидания! Ждём вас в библиотеке!