Тема. Особенности социально- экономических отношений в России. Общий ход экономического развития в начале ХХ века.
Цель: выявить особенности социально - экономического развития Российской империи, особенности развития российского капитализма конца XIX - начала ХХ веков, показать специфику социальной структуры российского общества в начале ХХ века, дать представление об экономическом и политическом положении основных классов социальных слоев населения.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: карта и атласы «Экономическое развитие в России в начале ХХ века»; раздаточный материал: группе 2 (5-6 ксерокопий)
Понятия: концентрация производства, империализм, государственно - монополистический капитализм, картель, синдикат, трест, концерн, финансовая олигархия, банк, инвестиции, метрополия, колонии, многоукладная экономика, классы буржуазия, пролетариат сословия, крестьянство, маргинальные слои.
Ход урока
I. Закрепление пройденного материала через фронтальный опрос.
II. Изучение новой темы:
а) рассказ учителя о вступлении на рубеже веков мировой системы капиталистического хозяйства в новую стадию экономического и политического развития - стадию империализма. Акцент на появившиеся в начале ХХ века специальные исследования о сущности империализма «Империализм» , «Империализм, как высшая стадия капитализма», характерные особенности данной стадии: господства монополий, финансового капитала и финансовой олигархии, вывоза капитала, колонии;
б) постановка цели урока учителем и ее достижение через работу учащимися в группах.
III. Подготовка и выступление групп, фиксирование основного материала в тетради.
1 группа:
а) концентрация производства, монополии и их типы (краткая характеристика);
б) факты, подтверждающие наличие и особенности концентрации производства и рабочей силы, создание монополий в России к началу ХХ века;
в) ответы на вопросы. Почему создание первых монополистических объединений в России приходится на период гг.? Почему главной формой монополий в России был синдикат?
2 группа:
а) понятия: банк, финансовый капитал, финансовая олигархия, инвестиции.
Б) какая роль отводилась иностранному капиталу, привлекаемому в русскую экономию? (через работу с раздаточным материалом и дополнительными сообщениями)
1. Таблица «Участие и доля различных стран Западной Европы в капиталовложениях в экономику России» (хрестоматия по СССР 19гг. с.8)
Годы | Франция | Англия | Германия | Бельгия | Другие страны | Итого |
1900 млн. руб. | 226,1 | 136,8 | 219,3 | 296,5 | 32,3 | 911,0 |
% | 24,8 | 15,0 | 21,1 | 32,5 | 3,6 | 100,0 |
1915 млн. руб. | 687,9 | 535,4 | 436,1 | 318,7 | 227,7 | 2205,9 |
% | 31,3 | 24,8 | 19,8 | 14,5 | 10,3 | 100,0 |
2. По подсчетам , иностранный капитал по отношению ко всему акционерному капиталу составлял в 1900г. в горнопромышленных, металлообрабатывающих и машиностроительных предприятиях 72,2%, тогда как в текстильной промышленности - только 19,1%
3. Иностранный капитал имел в России несколько сфер приложения. Во - первых, иностранцы вкладывали капитал в действовавшие российские предприятия и объединения, а не в создание в России филиалов заграничных монополий. Во - вторых, предоставляли капитал в виде государственных займов для покрытия расходов на содержание бюрократического аппарата управления и на военные нужды.
4. Из доклада министра финансов Николаю II (1899) Приток иностранных капиталов является... единственным способом ускоренного доведения нашей промышленности до такого положения, при котором она будет в состоянии снабжать нашу страну изобильными и дешевыми продуктами. Каждая новая волна капиталов, поступающая из-за границы. Сбивает неумеренно высокий уровень прибыли, достающейся у нас монопольному предпринимателю, и заставляет последнего искать равновесия в новых технических усовершенствованиях, ведущих за собой и удешевление продукта.
Пополнение скудного резервуара народных сбережений иностранными капиталами дает возможность всем капиталам в стране свободнее разливаться по более широкому полю и заполнять не только обильные, но и менее глубокие источники прибыли. А благодаря этому и естественные богатства русской земли, и трудовые силы ее населения используются со значительно большей полнотой, все народное хозяйство начинает работать с большей напряженностью, и в то же время трудно сказать, кто больше влияет на дальнейший рост промышленности - пришедший из - за границы капитал или свои собственные производительные силы, оживленные и развернутые при помощи этого капитала.
5. Из доклада министра финансов
... В последнее время раздаются голоса против прилива капитала из - за границы. Настаивающие на том, что он причиняет ущерб основным народным интересам. Что он стремится поглотить все доходы растущей русской промышленности, что он, в сущности, приводит к распродаже наших производительных богатств... Машина, привезенная в Россию и здесь изготавливающая изделия, хотя она и принадлежит иностранцу, работать будет в русской среде. И работать она будет не одна. Она потребует сырья, топлива, осветительных и прочих вспомогательных материалов, она потребует себе на помощь человеческого труда, и все это ее владелец должен будет купить в России... Из рубля, уплачиваемого за изделия предприятия, учрежденного хотя бы и при посредстве иностранного капитала, приблизительно от 25 до 40 копеек должны достаться русскому рабочему, затем значительная часть пойдет на оплату сырья и вспомогательных материалов, и только от3 до 10 копеек придутся на прибыль самого предпринимателя. При уплате же товар, привозимый из - за границы, весь рубль уйдет из России, и ни производитель сырья, ни производитель топлива, ни, наконец, рабочий не получат ни копейки...
6. Мнение историка: из книги «Индустриальное развитие дореволюционной России»
Предприятия типа «Зингер» и «Интернейшнл Харверстер», с одной стороны, ускоряли экономическое развитие России, а с другой - тормозили появление собственных управляющих, коммерсантов и инженерно- технических работников. Организуя производство внутри страны, иностранные предприниматели способствовали развитию внутреннего рынка. Но...в то же время создавали «узкие места», не занимаясь производством комплектующих деталей и соответствующих товаров, которые им выгоднее было вывозить из - за границы. В конечном итоге... все это снижало положительный эффект от деятельности иностранных фирм
в) оценка позитивных и негативных последствий иностранных инвестиций в российскую экономику на рубеже XIX - XX вв.
3 группа:
а) понятия: метрополия, колонии;
б) особенности российской метрополии, акцент на колонии в «экономическом смысле», «чистейшего типа», «прямо зависимые политически», области - резервные зоны для развития российского капитализма.
IV. Знакомство учащихся с концепцией 3-х эшелонов (моделей) развития капитализма, согласно которой, место России - между лидерами и отстающими.
Согласны ли учащиеся с точкой зрения, что Россия - страна II эшелона развития капитализма? Аргументация ответа.
V. Совместная работа по составлению схемы.
Особенности экономического развития России
(См. . Отечественная история ХХ века в таблицах и диаграммах. - М.,1998.Стр.8)
VI. 4 группа:
а) понятия: классы, сословия;
б) характеристика социальной структуры российского общества в конце – начале веков, схематическое изображение. Особенности экономического и политического положения основных классов и социальных слоев населения;
в) ответ на вопрос:
- К какому типу общества, традиционному или прогрессирующему (индустриальному), оно принадлежало?
VII. Работа с материалами учебника (стр., выявление причин кризиса производства, характеристика последствий и первых признаков стабилизации.
18гг.- период экономического кризиса;
19гг.- период депрессии (застоя);
19гг.- экономический подъем.
VIII. Домашнее задание:
- & 2-3;
- записи в тетради;
- подготовиться к письменному опросу;
- подготовить индивидуальные сообщения (2чел):
: портрет на фоне эпохи;
и «зубастовщина».
