Принято На заседании педагогического Совета Учреждения Протокол №________от_________20___ г. | Утверждаю Заведующий МБДОУ д/с № 000 «Жемчужинка»_________________ |
План поэтапного перехода МБДОУ д/с № 000 «Жемчужинка»
по введению в действие ФГТ к структуре примерной основной общеобразовательной программы на год
Мероприятия | Срок выполнения | Ответственный | Результат | |
1 этап, подготовительный | Изучение нормативно-правовой базы внедрения ФГТ (1.1. Изучение приказа Министерства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие ФГТ к структуре ООП дошкольного образования» № 000 от 01.01.2001 г. Изучение СанПин. | Январь-февраль 2011г | Ст. воспитатель | Анализ ситуации, составление плана по внедрению ФГТ |
Внутренний аудит содержания соответствия требованиям ФГТ | Февраль 2011г. | Заведующая Ст. воспитатель | Таблица | |
2 этап, разработка документации сопровождения образовательного процесса | Разработка документов в соответствии с ФГТ (на основании Приказа главного управлении образования мэрии города Новосибирска разработать: Приказ по МБДОУ на поэтапный переход на ФГТ, Приказ о создании Рабочих творческих групп по составлению ООП). Положение о деятельности Рабочей творческой группы МКДОУ д/с № 000 «Жемчужинка» | Февраль-март 2011г. | Заведующая Ст. воспитатель | Утверждение на педагогическом Совете Учреждения, Приказ |
3 этап, разработка документации по организации жизнедеятельности детей | Составление и коррекция режима дня в соответствии с ФГТ и плана реализации НОД в течение недели | Май-август 2011г. | Ст. воспитатель | Режим дня, расписание НОД |
Разработка схемы календарного планирования | Май-август 2011г. | Педагогический коллектив | Схема планирования | |
Разработка таблиц мониторинга образовательной деятельности и интегративных качеств | Апрель-август 2011г. | Узкие специалисты, ст. воспитатель | Таблицы мониторинга | |
Моделирование образовательного процесса | Сентябрь 2011г. | Педагогический коллектив | Модель | |
4 этап, образовательная деятельность педагогов | Семинар-практикум «Проектирование ООПДОУ» Цель: Закрепление знаний педагогов об основных понятиях в структуре ФГТ 1.Нормативно-правовая документация по вопросам ФГТ. 2.Создание предметно-развивающей среды в группах ДОУ, обеспечивающей реализацию ООПДОУ (Анализ предметно-развивающей среды в группах ДОУ, обеспечивающей реализацию ООПДО, приведение в соответствии с требованиями ФГТ). 3.Знакомство с материалами ФГТ по образовательным областям (доклады от творческих групп) 4.Планирование деятельности воспитателя в соответствии с ФГТ (работа в подгруппах) | Апрель 2011г. | Ст. воспитатель | Рабочие таблицы-циклограммы |
Практикум (по возрастным группам) Тема «Интеграция образовательных областей». | Сентябрь 2011г. | Таблицы | ||
Практикум Тема. Содержание коррекционной работы. Планируемые результаты освоения. Разработка мониторинговой матрицы. | Май 2011 | Узкие специалисты | Направления мониторинга, схема мониторинга ДОУ | |
Тематические консультации, семинары, конференции по вопросам написания ООП ДОУ. с участием специалистов НИПКиПРО, «Магистр», НГПУ, других социальных структур. | В течение учебного года | Педагогический коллектив | ||
5 этап, внедрение ООП | Обсуждение и корректировка проекта образовательной программы ДОУ | Май 2012г. | Заведующий, Ст. воспитатель Кураторы групп | ООП МБДОУ |
Представление и обсуждение проекта образовательной программы ДОУ на педагогическом совете Принятие ООП. | Август-сентябрь 2012г. | Ст. воспитатель | ООП МБДОУ | |
Коррекция перспективных планов в соответствии с ООП |
уч. год | Воспитатели и узкие специалисты | Перспективные планы | |
Внедрение ООП в деятельность ДОУ, доработка программы | , уч. годы | Педагогический коллектив | ООП ДОУ с методическими материалами |
