Акция «Цветик-семицветик»

АКЦИЯ

«Цветик – семицветик»

«Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть по-моему вели!»

 

«Цветик - семицветик» - акция по благоустройству исторических (ПАМЯТНЫХ) и общественных мест близлежащих населённых пунктов (уборка мусора, посадка растений, ремонт разрушенного и т. д.) и оказанию местным жителям посильной помощи в поддержании санитарного состояния территории их места жительства (В рамках Всемирной недели Земли.)

Цели: - воспитание бережного отношения к культурному наследию наших предков, желание помогать людям, охранять памятники старины и принимать активное участие в благоустройстве исторических и общественных мест; стремление к изменению самого себя к лучшему;

- знакомство с достопримечательными местами ближайших населённых пунктов;

- привитие навыков здорового образа жизни, экологически правильного поведения в природе;

- формирование уважения к созидаемой деятельности человека и негативного отношения к разрушительной по отношению к природе.

Поставленные цели реализуются во время 7-ми походов выходного дня с обучающимися начальных классов (в каждый из семи близлежащих населённых пунктов).

По пути следования к каждому населённому пункту проводится операция «Муравей» по уборке дорог от мусора (соблюдение девиза охраны природы: «После нас природа должна быть чище, красивее чем была до нашего прихода»).

( ! : собранный мусор можно взвешивать и вести учёт!)

Маршрут и вид передвижения по нему выбирает руководитель, учитывая возрастные особенности участников похода выходного дня. Безопасность на маршруте, питание и отдых детей обеспечиваются его организаторами

( ! : можно сходить в гости к однокласснику, если таковой есть в данном населённом пункте: подкрепиться и отдохнуь!)

Программа действий туристической группы в каждом населённом пункте заранее намечается руководителем, исходя из имеющихся местных возможностей. Цель посещения и виды деятельности доводится до каждого участника до начала похода.

( ! : в каждом населённом пункте ребёнок должен и что-то «взять» для души!)

Очерёдность знакомства с «соседями» - произвольная.

( ! : но можно продумать и что-то придумать, и упорядочить – зависит от желания!)

Завершается акция составлением всевозможных отчётов. Желательно делать творческие отчёты участников сразу после каждого похода выходного дня. А потом всё «смонтировать». Но для этого надо заранее продумать форму отчёта и нацеливать детей на её выполнение.

( ! : Р. .КОНЕЧНО ЭТО НЕ ПРЕДЕЛ… НЕТ ПРЕДЕЛА СОВЕРШЕНСТВУ!

Во время походов выходного дня в ближайшие населённые пункты, можно решать и другие воспитательные задачи, привлекать учителей-предметников, общественных деятелей; вести сбор краеведческого материала, поисковую работу…

ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ ТЕБЯ!)