Краткие рекомендации для педагога

Краткие рекомендации для педагога

Автор:

Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта): МОУ «СОШ №89»г. Северска Томской области

Предметная область: окружающий мир (УМК «Школа России», учебник )

Название урока, в рамках которого будет использоваться презентация

Почему радуга разноцветная

Возрастная группа (класс): 1 класс

Название презентации: Почему радуга разноцветная?

Количество слайдов: 27

Среда (редактор), в которой выполнена презентация Microsoft Power Point

Рекомендации:

Краткий ход урока	№ слайда
Заголовок слайда	Система навигации
1.Организационный момент	№ 1	Титульный лист. Тема урока. Почему радуга разноцветная?	Переход (далее Þ) на (№2) по щелчку мыши
2.Актуализация знаний. А) игра «Дождь идёт!» Б) Отгадайте загадку.	№2	Радуга.	Þ на 3 слайд
3.Тема урока. Постановка проблемного вопроса. Когда появляется радуга?
4.Решение проблемной ситуации. Изучение нового материала. А) предположения детей (дети пытаются ответить на вопрос) Б) объяснение учителя В) Практическая работа : “Прохождение луча света стеклянную призму”. Г) Чтение объяснения Мудрой Черепахи по учебнику. Стр31.	№ 3 №4	Когда появляется радуга? Как появляется радуга?	Þ на 4 слайд Þ на 5 слайд
5.Физминутка.
6.Постановка проблемного вопроса. В каком порядке расположены цвета радуги?	№5	Все цвета радуги расположены в строгом порядке	Þ на 6 слайд
7.Решение проблемной ситуации. Изучение нового материала. А) Запоминание порядка цветов радуги с помощью поговорки Б) Работа в паре с цветными полосками по составлению радуги. Проверка с помощью слайда №7	№6 №7	Запомни! Помоги Вопросику раскрасить радугу	Þ на 7 слайд Þ на 8 слайд
8. Первичное закрепление знаний. А) Какие бывают радуги? Б) Работа по учебнику (стр.31). В) Где еще можем мы наблюдать маленькие “радуги” в жизни, вокруг себя? (Брызги фонтана, мыльные пузыри, искорки снега сверкают на солнце в морозный день)	№8 №9 №10	Две радуги Круглая радуга Где мы можем наблюдать радугу?	Þ на 9 слайд Þ на 10 слайд Þ на 11 слайд
10.Физминутка.
11.Вторичное закрепление. Тест «Проверь себя Варианты проведения теста (фронтально, индивидуально).	№11 №12 №13 №14 №15 №16 №17 №18 №19 №20 №21 №22 №23	Тест «Проверь себя Вопрос 1 Попробуй ещё раз 1 Молодец 1 Вопрос 2 Попробуй ещё раз Молодец 2 Вопрос 3 Попробуй ещё раз 3 Молодец 3 Вопрос 4 Попробуй ещё раз 4 Молодец 4	Þ на 12слайд Þ на 13 ,14 слайды по гиперссылке Þ на 12слайд Þ на 15слайд Þ на 16 ,17 слайды по гиперссылке Þ на 15слайд Þ на 18слайд Þ на 19 ,20 слайды по гиперссылке Þ на 18слайд Þ на 21слайд Þ на 22,23 слайды по гиперссылке Þ на 21слайд Þ на 24слайд
12. Домашнее задание по выбору.
13.Итог урока. Рефлексия.	№24 №25 №26	Подведем итог Рефлексия Спасибо за работу!	Þ на 25 слайд Þ на 26 слайд Þ на 27 слайд
14.Список литературы и ресурсов Интернет.	№27	Список литературы и ресурсов Интернет

Список использованной литературы и ресурсов Интернет:

1.Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир,1 класс. Сост. М.: ВАКО,2010.

2.Природоведение 1 класс. Поурочные планы (по учебнику « Мир вокруг нас») Волгоград: «Учитель-АСТ»

3.,,Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»,1 класс.3-е изд., М.:ВАКО,2007

4.http://www. *****/big/item_4137.jpg (рисунок радуги)

5.http://*****/images/attach/b/0/10809/_raduga. jpg (радуга)

6.http://*****/1101/25/799da54eb03f. jpg (призма)

7.http://*****/images/7Zvetov. jpg (охотник)

8.http://russian.china.org.cn/photos/txt/2009-12/24/content__6.htm (фотографии радуг круглой и двойной)

9.http://www. *****/images/goodes/ab7da3f6a318b63a005e9ccf4f4add_big. jpg (мыльные пузыри )

10.http://i. a-r. me/l_3 (радуга на снегу)

11.http://*****/photo/6/13/Радуга-в-фонтане-_64.jpg (радуга в фонтане)

12.http://www. *****/images/pictures/real_pictures/s_fe1793a4e5a745df91eb1fb0daa2784f. jpg (радуга-фон)

13.http://thumbs. /thumblarge_441/ghrs6.jpg (радужный салют)

14.http://*****/articles/559585/img3.gif (грустное лицо)

15.http://cool-pictures. *****/_ph/16/1/.jpg (радуга анимация)