Рабочая программа дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

ИНСТИТУТ ХИМИИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

По учебно-методической работе

Елина

_____________________

___ ______________ 20___ г.

Рабочая программа дисциплины

Метрология, стандартизация, сертификация

Направление подготовки

020100 - ХИМИЯ

Профиль подготовки

Аналитическая химия

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

САРАТОВ

2011 г.

1.  Цели освоения дисциплины.

Целью освоения дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация» является формирование у студентов компетенций, связанных с пониманием теоретических и практических основ методологии и современных тенденций развития стандартизации, сертификации и метрологии; аттестации вновь разработанных методик, сертификации и аккредитации аналитических лабораторий для последующего применения полученных знаний в организации профессиональной деятельности и самостоятельного приобретения знаний в различных источниках информации.

2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина «Метрология, стандартизация, сертификация» относится к вариативным дисциплинам профессионального цикла ОПП по направлению «Химия».

В результате изучения указанных дисциплин обучающиеся должны обладать входными знаниями и умениями, необходимыми для освоения «Метрология, стандартизация, сертификация»: выполнять действия дифференцирования, интегрирования, статистической обработки результатов прямых и косвенных измерений.

Содержание дисциплины основывается на знаниях студентов неорганической, органической, физической и аналитической химии в объеме ООП по направлению 020100 «Химия» и является основой для последующего изучения вариативных дисциплин «Внелабораторный анализ в решении практических задач». Студент должен иметь представление об основных методах анализа, используемых а аналитической химии – средствах контроля производства и качества продукции в народном хозяйстве, загрязненности окружающей среды, медицинской диагностике, фармацевтической промышленности, полученных в ходе изучения дисциплины «Аналитическая химия».

Приобретенные в рамках дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация» умения студент должен применять для оценки качества продукции, отыскания причин брака, сертификации продукции а также использования в последующих вариативных курсах «Методы анализа сельскохозяйственной продукции» и научно-исследовательской работе 8 семестра.

3.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация» формируются следующие компетенции:

использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной; (ОК – 6);

владеет основами теории фундаментальных разделов химии (прежде всего неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных соединений (ПК – 2);

владеет навыками работы на современной учебно–научной аппаратуре при проведении химических экспериментов (ПК – 6);

имеет опыт работы на серийной аппаратуре (ПК – 7);

овладевает методами регистрации аналитических сигналов, математической обработки результатов анализа (ПК – 8);

владеет методами отбора материала для теоретических занятий и лабораторных работ (ПК – 11).

В результате освоения дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация» обучающийся должен

Знать:

-  законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по стандартизации, метрологии и управлению качеством;

-  систему государственного надзора, межведомственного и ведомственного контроля за качеством продукции, стандартами и единством измерений;

-  методы и средства контроля качества продукции, организацию и технологию сертификации продукции; правила проведения испытаний и приемки оборудования;

-  способы анализа качества продукции, организации статистического контроля качества и управления производственными процессами;

-  основы экономики, организации труда, производства и управления, основы законодательства и нормы охраны труда;

-  порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативно-технической документации;

-  системы качества, порядок их разработки, сертификации, внедрения и проведения аудита.

Уметь:

·  осуществлять нормализационный контроль технической документации

·  разрабатывать новые и пересматривать действующие стандарты, технические условия и другие документы по стандартизации, сертификации;

·  осуществлять систематическую проверку применяемых на предприятии стандартов и других документов по стандартизации, сертификации и метрологии;

·  контролировать выполнение работ по стандартизации подразделениями предприятия.

Владеть:

-  компьютерныеми технологиями для планирования и проведения работ по стандартизации, сертификации и метрологии;

-  методами унификации расчета параметрических рядов при разработке стандартов и другой нормативно-технической документации;

-  методами контроля качества продукции и процессов при выполнении работ по сертификации продукции и систем;

-  умением применять методы анализа данных о качестве продукции и способы отыскания причин брака;

-  технологией разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля;

-  методами расчета экономической эффективности работ по стандартизации, сертификации и метрологии.

4.Структура и содержание дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы и 108 часа, из них 72 час – аудиторных

4.1 Структура лекционного курса

№ п/п	Раздел дисциплины	Семе стр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Фомы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции	Самостоятельная работа	Всего
1	Основные понятия, правовые нормы метрологии	7	1	2	1	3
2	. Сущность, цели, задачи, функции и принципы метрологии	7	2	2	1	3
3	Основные понятия, правовые нормы стандартизации	7	3	2	1	3
4	Сущность, цели, задачи, функции и принципы метрологии	7	4	2	1	3
5	Основы сертификации. Сущность, цели, задачи, функции и принципы сертификации	7	5	2	1	3
6	Экологическая сертификация. Объекты подтверждения соответствия.	7	6	2	1	3
7	Объекты подтверждения соответствия.	7	7	2	1	3
8	Правила и порядок проведения сертификации химической продукции, нефтепродуктов, газа.	7	8	2	1	3
9	Декларирование соответствия. Порядок проведения сертификации продукции.	7	9	2	1	3
10	Реестр систем качества	7	10	2	1	3
11	Метрологическое обеспечение производства.	7	11	2	1	3
12	Разработка методик выполнения измерений и их аттестация.	7	12	2	1	3
13	Требования к испытательным лабораториям и их аккредитация.	7	13	2	1	3
14	Аттестация испытательного оборудования.	7	14	2	1	3
15	Сертификация средств измерений.	7	15	2	1	3
16	Метрологическая экспертиза технологической документации.	7	16	2	1	3
17	Государственная метрологическая служба и ее органы.	7	17	2	1	3
18	Система аккредитации в РФ и ее связь с международной системой	7	18	2	1	3
	Итого			36	18	54	зачет

Содержание дисциплины

1. Химический анализ, его особенности, основные стадии, требования к качеству результатов анализа. Роль аттестации, аккредитации и сертификации аналитических лабораторий в обеспечении качества результатов химического анализа.

2. Предмет, основные понятия, термины и правовые основы метрологии. Системы физических величин и понятия о единстве измерений. Виды эталонов и их роль.

3. Погрешности измерений и их особенности в химическом анализе. Классификация погрешностей и принципы их оценки. Погрешность и неопределенность результатов измерений. Правила округления результатов вычислений и измерений.

4. Систематические погрешности, их классификация, способы обнаружения и устранения. Связь систематической погрешности с правильностью и воспроизводимостью (прецизионностью) результатов определения.

Грубые погрешности, способы их исключения.

5. Стандарт ИСО 5725. Использование сходимости и воспроизводимости при оценки деятельности аналитических лабораторий. Методы контроля стабильности результатов в пределах лаборотории. Методы проверки приемлемости результатов измерений, полученных в условиях повторяемости, а так же повторяемости и воспроизводимости.

6. Определение систематической погрешности лаборатории при реализации стандартного метода измерений и оценка этой погрешности посредством межлабораторного эксперимента.

7. Классификация лабораторий (измерительные, испытательные, поверочные). Цели и задачи аккредитации. Система аккредитации в РФ (подсистемы) и ее связь с международной системой. Правила и критерии аккредитации, метрологические аспекты.

8. Характеристики погрешности результатов измерений и ее составляющие. Требуемая, приписанная и оцениваемая характеристики. Формы их представления. Метрологические требования к методикам выполнения измерений (МВИ). Общие требования и порядок разработки МВИ. Правоаые аспекты применения нормативных документов на методы измерений. Алгоритмы оценивания характеристик погрешности МВИ.

9. Средства измерений и испытательное оборудование. Метрологическое обеспечение СИ. Метрологическое обеспечение ИО. Заполнение форм Паспорта аккредитуемой ИЛ, отражающих состояние обеспечения единства измерений. Правовые аспекты применения СО для метрологического обеспечения сертификационных испытаний ПП и ПС.

10. Стандартные образцы, аттестованные смеси, реактивы, материалы. Роль и место СО в системе обеспечения единства измерений. Правовые аспекты применения СО для метрологического обеспечения сертификационных испытаний ПП и ПС.

11. Порядок проведения аккредитации и требования к уполномоченным и испытательным лабораториям. Требования к пасапорту аккредитованной лаборатории. Требования к руководству по качеству. Отражение порядка организации и форм проведения контроля качества результатов измерений в Руководстве по качеству.

13. Требования к Положению об аккредитованной лаборатории. Функции, права и обязанности аккредитованной лаборатории. Требования к экспериментальной проверке технической компетентности лаборатории. Инспекционный контроль за деятельностью аккредитованных лабораторий.

14. Сертификация продукции в РФ. Рассмотрение основных положений основополагающих документов по сертификации продукции. Правила проведения сертификации продукции.

15. Основы стандартизации. Общие положения в области стандартизации. Сущность, цели, задачи, функции и принципы стандартизации. Научные, методологические и теоретические основы стандартизации. Объекты и методы.

16. Национальная система стандартизации РФ. Правовые аспекты, конценпция национальной системы стандартизации. Организация работ по стандартизации и правила разработки стандартов.

17. Стандартизация в химической и нефтехимической отраслях промышленности. Стандартизация в области охраны окружающей среды.

18. Основы метрологии. Основные понятия и задачи. Области и виды измерений. Понятия об измерениях и средствах измерений.

19. Метрологическое обеспечение производства, испытаний и контроля качества продукции. Разработка методик выполнения измерений и их аттестация. Требования к испытательным лабораториям и их аккредитация. Аттестация испытательного оборудования. Сертификация средств измерений.

20. Метрологическая экспертиза технологической документации. Государственная метрологическая служба и ее органы.

21. Основы сертификации. Законодательная и нормативнометодическая база сертификации. Сущность и система сертификации. Роль сертификации в повышении качества продукции. Добровольная и обязательная сертификация продукции. Экологическая сертификация. Объекты подтверждения соответствия. Декларирование соответствия.

22. Порядок проведения сертификации продукции. Испытательная лаборатория. Правила и порядок проведения сертификации химической продукции, нефтепродуктов, газа.

Сертификация систем качества и производств. Реестр систем качества. Аудит качества.

4.2 Структура лабораторных занятий

№ п/п	Раздел дисциплины	Семе стр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Фомы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам)
Лабораторные работы	Самостоятельная	Всего
1	Измерение линейных размеров универсальными средствами	7	1	6	3	9	Защита реферата
2	Контроль точности формы и расположения поверхностей деталей	7	2	6	3	9	Отчет по лабораторной работе
3	Обработка результатов измерений	7	3	6	3	9	Отчет по лабораторной работе
4	Метрологическая экспертиза конструкторской документации	7	4	6	3	9	Отчет по лабораторной работе
5	Сертификация средств измерений.	7	5	6	3	9	Отчет по лабораторной работе
6	Экологическая сертификация. Объекты подтверждения соответствия.	7	6	6	3	9	Отчет по лабораторной работе
	Итого			36	18	54	зачет

5.Образовательные технологии

Используются следующие образовательные технологии:

- технология решения исследовательских задач (ТРИЗ);

- технология коллективной системы обучения;

- технология «Дебаты»;

- технология решения исследовательских и проектных задач;

- технология проведения ролевых игр.

Наряду с традиционными образовательными технологиями широко используются технологии, основанные на методах научно-технического творчества и современных информационных средствах (электронный учебник и методическое пособие к лабораторным работам), включающие обучение на основе учебных дискуссий по теме «Метрологическое обеспечение производства, испытаний и контроля качества продукции.», «Сертификация продукции в РФ.», интеллектуальных тренажеров, а также систем обучения профессиональным навыкам и умениям.

1.  Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля уcпеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Самостоятельная работа студентов предполагает освоение теоретического материала, подготовку к лабораторным работам, оформление лабораторных работ, выполнение письменных домашних заданий, подготовку к текущему и итоговому контролю. Фома итогового контроля – экзамен (билеты в приложении).

Темы рефератов

1.Сертификация продукции: принципы и их реализация

2. Развитие компьютерной технологии проведения работ в органе по по сертификации

3.Сертификация: химия и нефтехимия

4.Международные стандарты ИСО-14000. Основы экологического управления

5.Концепция национальной системы стандартизации

6. Стандартизация, единство измерений, оценка соответствия

7.Применение международных стандартов ИСО 5725 в РФ

8.Система качества испытательной лаборатории

9.Закон РФ «О защите прав потребителей» (с изменениями и дополнениями)

10. Закон РФ «О сертификации продуктов и услуг» (с изменениями и дополнениями)

11. Общие критерии обеспечения качества сертификации.

12. Организация деятельности органов по сертификации.

13. Организация деятельности испытательных лабораторий.

14. Законодательная база сертификации.

15. Области применения сертификации.

16. Система сертификации.

17. Структура процессов сертификации.

18. Экологическая сертификация.

19. Аккредитация и взаимное признание сертификации.

20. Основы сертификационных испытаний.

21. Основы техники измерений и параметров продукции.

22. Точность и достоверность сертификационных испытаний.

23. Статистические методы в управлении качеством продукции.

24. Структура нормативно-методического обеспечения сертификации.

15. Стандартизация объектов сертификации.

16. Стандартизация методов оценки соответствия.

17. Стандарты по организации оценки соответствия.

18. Методическая база сертификации.

19. Рынок сертификационных услуг.

20. Информационное обеспечение сертификационной деятельности.

21. Формирование системы оценки и подтверждения соответствия.

22. Создание национальной системы аккредитации.

23. Международное сотрудничество в области сертификации.

24. Полномочия органов государственного контроля (надзора).

25. Органы государственного контроля (надзора) за соблюдением технических регламентов.

Контрольные вопросы к курсу для проведения текущего контроля

1. Химический анализ, его особенности, основные стадии, требования к качеству результатов анализа. Роль аттестации, аккредитации и сертификации аналитических лабораторий в обеспечении качества результатов химического анализа.

2. Предмет, основные понятия, термины и правовые основы метрологии. Системы физических величин и понятия о единстве измерений. Виды эталонов и их роль.

3. Погрешности измерений и их особенности в химическом анализе. Классификация погрешностей и принципы их оценки. Погрешность и неопределенность результатов измерений. Правила округления результатов вычислений и измерений.

4. Систематические погрешности, их классификация, способы обнаружения и устранения. Связь систематической погрешности с правильностью и воспроизводимостью (прецизионностью) результатов определения.

5. Грубые погрешности, способы их исключения.

6. Стандарт ИСО 5725. Использование сходимости и воспроизводимости при оценки деятельности аналитических лабораторий.

7. Методы контроля стабильности результатов в пределах лаборотории.

8. Методы проверки приемлемости результатов измерений, полученных в условиях повторяемости, а так же повторяемости и воспроизводимости.

9.Определение систематической погрешности лаборатории при реализации стандартного метода измерений и оценка этой погрешности посредством межлабораторного эксперимента.

10.Классификация лабораторий (измерительные, испытательные, поверочные).

11. Цели и задачи аккредитации.

12. Система аккредитации в РФ (подсистемы) и ее связь с международной системой. Правила и критерии аккредитации, метрологические аспекты.

23.Характеристики погрешности результатов измерений и ее составляющие. Требуемая, приписанная и оцениваемая характеристики. Формы их представления.

13. Метрологические требования к методикам выполнения измерений (МВИ). Общие требования и порядок разработки МВИ.

14. Правовые аспекты применения нормативных документов на методы измерений. Алгоритмы оценивания характеристик погрешности МВИ.

15. Средства измерений и испытательное оборудование. Метрологическое обеспечение СИ.

16.Метрологическое обеспечение ИО. Заполнение форм Паспорта аккредитуемой ИЛ, отражающих состояние обеспечения единства измерений.

17.Правовые аспекты применения СО для метрологического обеспечения сертификационных испытаний ПП и ПС.

18.Стандартные образцы, аттестованные смеси, реактивы, материалы. Роль и место СО в системе обеспечения единства измерений.

19.Порядок проведения аккредитации и требования к уполномоченным и испытательным лабораториям.

20.Требования к Паспорту аккредитованной лаборатории.

21.Требования к руководству по качеству. Отражение порядка организации и форм проведения контроля качества результатов измерений в Руководстве по качеству.

22.Требования к Положению об аккредитованной лаборатории.

23.Функции, права и обязанности аккредитованной лаборатории. Требования к экспериментальной проверке технической компетентности лаборатории.

24.Инспекционный контроль деятельности аккредитованных лабораторий.

25.Сертификация продукции в РФ. Рассмотрение основных положений основополагающих документов по сертификации продукции.

26.Правила проведения сертификации продукции.

Расчетно-практические работы

1. Расчет результатов прямых равноточных измерений.

2. Разработка правил сертификации продукции.

7.  Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) Основная литература

 
 1. Метрология, стандартизация и сертификация : учебник для вузов / , . - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2010. – 820 с. (16 экз)

  2. Метрология. Стандартизация. Сертификация : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Метрология, стандартизация и сертификация" и специальности "Метрология и метрологическое обеспечение" / , , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Логос, 20, (22 экз)

 

б) Дополнительная литература 

1. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия : учебник / . - 9-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : Высш. образование, 2009. – 315 с. (5 экз)

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1.Образовательный портал «Аналитическая химия»: http://www. wssanalytchem. org.//default. aspx

2. Информационные ресурсы по естественным наукам и по экологии. Web: www. *****/faculties/chemical/pankratov.

8.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

1.  Учебная аудитория для чтения лекций

2.  Оверхед-проектор

3.  Учебная лаборатория для выполнения лабораторных работ, оснащенная спектрофотометром, потенциометром, рН-метром, аналитическими весами, видеоденситометром.

4.  Химические реактивы

Программа составлена в соответствии с трениями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки «Химия»

Автор доц. _________________________________

Программа одобрена на заседании кафедры аналитической химии и химической экологии от _________ года, протокол №_____________

Подписи:

Зав. кафедрой аналитической химии

и химической экологии

Д. х.н., проф., засл. деят. науки РФ

Директор Института д. х.н., проф.