Учебный план (стр. 8 )

В VIII классе курс «ОБЖ» (1 час в неделю) входит в предметы федерального компонента.

Изучение учебного предмета «История и культура Санкт-Петербурга» в V, VI, VII классах, входящего в региональный компонент (в количестве 1 час в неделю), согласно решению педсовета (протокол от 01.01.2001), осуществляется через преподавание краеведческого модуля в рамках учебного предмета ИЗО. Преподавание ИЗО ведется по базовой программе «Изобразительное искусство 5-7», авторы , , и др. Данная программа соответствует Федеральному образовательному стандарту основного общего образования, является неотъемлемым звеном системы непрерывного образования, служит логическому развитию идей художественно-эстетического формирования личности, заложенных в начальной школе. Тематическое планирование по интегрированному курсу изобразительного искусства и истории и культуры Санкт-Петербурга для V, VI, VII классов согласовано с кафедрой культурологического образования СПб АППО. Тематическое планирование было составлено на основе базовой программы «Изобразительное искусство 5-7», авторы , , и др. и «История и культура Санкт-Петербурга» автор . В соответствии с распоряжением КО от 01.01.2001 реализация краеведческого курса возможна в форме модулей в рамках различных предметов федерального компонента.

Один час регионального компонента и компонента ОУ в VIII классе в соответствии с распоряжением КО от 01.01.2001 передается на изучение курса «История и культура Санкт-Петербурга». Изучение этого курса продолжится в IX классе в рамках 1 час в неделю. Региональный компонент для IX классов предусматривает обязательное изучение курса «История и культура Санкт-Петербурга», который ориентирован на освоение обучающимися культурного наследия города. Данный учебный предмет как самостоятельный реализуется в VIII-IX классах.

Таким образом, на второй ступени обучения (V-IX классы) в полной мере осуществляется изучение курса «История и культура Санкт-Петербурга».

В связи с введением курса «История и культура Санкт-Петербурга» в качестве модуля в рамках учебного предмета ИЗО один час компонента ОУ в V, VI, VII классах передается на изучение курса «Информатика и ИКТ». По решению педсовета (протокол от 01.01.2001) в V, VI, VII классах 1 час в неделю отводится на реализацию учебной программы практико-ориентированного образовательного предмета «Информатика и ИКТ». В соответствии со структурой школьного образования вообще (начальная, основная и старшая (профильная) школа), сегодня выстраивается многоуровневая структура предмета «Информатика и ИКТ», который рассматривается как систематический курс, непрерывно развивающий знания школьников в области информатики и информационных технологий.

В VIII и IX классах курс «Информатика и ИКТ» (соответственно 1 и 2 часа в неделю) входит в предметы федерального компонента.

Исходя из возможностей ОУ и по решению педагогического совета (протокол от 01.01.2001) предмет «Технология» для мальчиков в 5-6-7-8 классах преподается по программе «Информационные технологии» (разработана СПб АППО).

Один час регионального компонента и компонента ОУ в VIII классе по решению педсовета (протокол от 01.01.2001) передается на изучение курса «Технология», т. к. программа данного курса в VIII классе рассчитана на 70 часов в год.

Один час регионального компонента и компонента ОУ в VIII классе по решению педсовета (протокол от 01.01.2001) передается на изучение курса «Русский язык» с целью компенсировать разницу в часах курса «Русского языка» в VII классе. По программе «Русский язык» , и в VII классе выделяется 170 часов в год (из расчета 5 часов в неделю), а в соответствии с распоряжением КО Санкт-Петербурга от 01.01.2001 в VII классе выделяется 140 часов в год (из расчета 4 часа в неделю).

Один час регионального компонента и компонента ОУ в VIII классе по решению педсовета (протокол от 01.01.2001) передается на изучение курса «Искусство» с целью развития опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социокультурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество. Изучение данного предмета направлено на достижение следующих целей:

·  актуализация имеющегося у учащихся опыта общения с искусством;

·  развитие эмоционально-ценностного отношения к миру, явлениям жизни и искусства;

·  воспитание и развитие художественного вкуса учащихся школы, большая часть из которых являются жителями спального района города, бывших общежитий «Кировского завода»;

·  освоение знаний о классическом и современном искусстве, ознакомление с выдающимися произведениями отечественной и зарубежной художественной культуры (включая посещение выдающихся памятников художественной культуры, находящихся в Санкт-Петербурге);

·  формирование целостного представления о роли искусства в культурно-историческом процессе развития человечества;

·  формирование устойчивого интереса к искусству, художественным традициям своего народа и достижениям мировой культуры.

В IX классе предмет «Искусство» (в объеме 1 час в неделю) входит в предметы федерального компонента. Таким образом, в основной школе выстроен постепенный процесс культурной адаптации школьников в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой культуры.

Согласно решению педсовета (протокол от 01.01.2001) и в соответствии с распоряжением КО от 01.01.2001 в учебный план VIII - IX классов из компонента образовательного учреждения введен учебный предмет «Черчение». Курс преподается по программе «Черчение» для общеобразовательных учреждений (авторы , , ), допущенной Министерством образования и науки РФ. Основные цели данного курса – научить школьников читать и выполнять чертежи. Курс способствует обобщению и расширению знаний о геометрических телах, что готовит учащихся к изучению «стереометрии» в старшей школе, содействует привитию школьникам графической культуры, обучает их графической грамоте, которая необходима при постоянно расширяющемся и совершенствующемся парке разнообразных технических средств. Курс обеспечивает подготовку учащихся к конструкторско-технологической и творческой деятельности, различным видам моделирования.

При проведении в V-IX классах учебных занятий по предметам «Иностранный язык», «Технология», «Информатика и ИКТ» и на курсах по выбору (IX класс) осуществляется деление класса на две группы (при наполняемости класса 25 человек).

Предпрофильная подготовка

На организацию предпрофильной подготовки отводится 105 часов в год (3 часа в неделю) за счет часов учебного предмета «Технология» (2 часа) федерального компонента и регионального компонента учебного плана (1 час). Из них 70 часов (2 часа в неделю) – на преподавание курсов по выбору. В объеме 35 часа за год будет проводиться информационная работа (17 часов) и профильная ориентация (18 часов).

Информационная работа в объеме 17 часов включает в себя знакомство с образовательными учреждениями района: ознакомление с образовательно-профильной картой района, визитными карточками учреждений, посещение дней открытых дверей; психолого-педагогическую диагностику, анкетирование, консультирование, организацию «пробы сил» учащихся и т. п. Запланированы обязательные посещения образовательных, лечебных и производственных учреждений города и района:

·  Санкт-Петербургский учебный центр Федеральной противопожарной службы,

·  верфь»,

·  ПУ № 87 (знакомство с профессиями эколог-лаборант и программист), включая компьютерное тестирование по профориентации,

·  ПУ № 89,

·  ГОУ СПО Пожарно-спасательный колледж «Санкт-Петербургский центр подготовки спасателей»,

·  комбината «Пекарь»

·  концерна «Равиолло»,

·  фабрики «Чупа-Чупс»,

·  музея ВМА,

·  ДЭЦ Кировского района,

·  учебно-консультационного пункта по ГО и ЧС и противопожарной безопасности МО «Дачное»,

·  3-го отряда государственной противопожарной службы,

·  УМЦ Кировского района «Ориентир».

Учащиеся посетят Ярмарку вакансий учебных и рабочих мест, организованную ОО Кировского района, где ознакомятся с визитными карточками учреждений и датами дней открытых дверей. Знакомство с визитными карточками учреждений и образовательной картой района будет продолжено в течение всего учебного года социальным педагогом и классными руководителями в рамках классных часов и элективных курсов. В рамках элективных курсов запланировано проведение профессиональных проб по 5 сферам деятельности для определения дальнейшего профиля обучения (опросник профессиональной готовности по )

Профильная ориентация в объеме 17 часов будет осуществляться в рамках преподавания элективного курса «Твоя профессиональная карьера», программа которого включает в себя психолого-педагогическую диагностику, анкетирование, консультирование и организацию «пробы» сил учащихся.

Цели курса:

- актуализировать процесс профессионального самоопределения учащихся за счет специальной организации их деятельности, включающей получение знаний о себе, о мире профессионального труда;

- развить у учащихся способности к профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.

Курс «Твоя профессиональная карьера» состоит из двух частей: – теоретической и практической. Теоретическая включает изучение «образа «Я», мира труда и профессий. Практическая часть представляет собой комплекс психологических методик, направленных на изучение и анализ индивидуальных психологических качеств учащихся. С этой целью применяются диагностические и развивающие методические процедуры.

В процессе преподавания курса могут использоваться разнообразные формы организации занятий и методы обучения: комбинированный урок, конференция, «круглый стол», пресс-конференция, индивидуальные и групповые беседы; демонстрация кино - и видеофильмов, семинары, описание профессий, диспут, конкурс и др.

Курсы по выбору учащихся в рамках предпрофильной подготовки знакомят обучающихся со способами деятельности, необходимыми для успешного освоения программ того или иного профиля, помогают в определении своих познавательных интересов, формируют образовательные потребности, что позволит осуществить более осознанный выбор профиля обучения в старшей школе. Основная функция этих курсов, согласно «Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования», - профориентационная. В этой связи число таких курсов должно быть по возможности значительным и составляеть 2 в неделю. Курсы компьютерной направленности «Мой домашний Web-сайт», «Gif-анимация», межпредметный (общекультурный) курс «Документы делового человека», курсы валеологической направленности «Здоровый образ жизни – основа будущей карьеры» и «Имидж и этикет делового человека» - 1 час в неделю, курсы экономической направленности «Введение в предпринимательство» и «Школа банковского клиента» - 1 час в неделю. Они носят краткосрочный и чередующийся характер. При изучении этих курсов учащиеся будут знакомиться с миром профессий и в частности с такими, как: секретарь-референт, программист, эколог-лаборант. Познакомятся с основами предпринимательской деятельности.

Курсы

по выбору в рамках предпрофильной подготовки

уч. г.

№	Программа (название, автор)	Количество часов	Кем утверждена
1	Твоя профессиональная карьера Авторы и др	18	Рекомендовано МО РФ Москва Просвещение 2009
2	Технологии укрепления и сбережения здоровья Винник	32	Рекомендовано МО РФ Москва Дрофа 2009
3	Размышляем, излагаем, доказываем… (Теория и практика написания изложений разных видов) Каменецкая	17	РЭС Санкт-Петербург
4	Учись писать грамотно Васильева	17	ЭНМС протокол №1 от 01.01.2001
5	Я-редактор Гвоздинская	12	ЭНМС протокол №1 от 01.01.2001
6	Я-исследователь Бушманов	12	ЭНМС протокол №1 от 01.01.2001
7	Математическая мозаика ПАвлова	17	РЭС Санкт-Петербург
8	Замечательные уравнения и неравенства, их обоснование и применение Лебедева	17	РЭС Санкт-Петербург
9	Некоторые замечательные теоремы и факты геометрии Федорчук	17	РЭС Санкт-Петербург
10	Документы делового человека Бусарева	14	РЭС протокол от 01.01.2001
11	Здоровый образ жизни – основа будущей карьеры Воднева	13	РЭС протокол от 01.01.2001
12	Имидж и этикет делового человека Пономарева	10	РЭС протокол от 01.01.2001
13	Мой домашний Web-сайт Косульникова	14	РЭС протокол от 01.01.2001
14	Введение в предпринимательство Герасимова	16	РЭС протокол от 01.01.2001
15	Школа банковского клиента Каданер и др.	16	РЭС протокол от 19.10.2005
16	Физика океана Добродомова	17	РЭС Санкт-Петербург 2012
17	Автомобиль-осознанный выбор и использование Машлятина	16	РЭС Санкт-Петербург 2012

Учебный план

общеобразовательной программы

среднего (полного) общего образования

Cрок освоения 2 года (X – XI классы)

Пояснительная записка

1. Режим функционирования.

Режим функционирования 10-11 классов образовательного учреждения устанавливается в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 и п.2.9 Устава образовательного учреждения:

На III ступени обучения (общеобразовательная программа основного (полного) общего образования для X-XI классов с нормативным сроком освоения - 2 года) устанавливается 6 - дневная учебная неделя.

Обучение осуществляется в одну смену.

Начало занятий – в 8.45.

Проведение нулевых уроков запрещено.

Продолжительность урока составляет 45 минут.

Максимальная нагрузка учащихся соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 и составляет 37 часов в неделю.

При проведении в 10-11 классах учебных занятий по предметам «Иностранный язык», «Технология», «Информатика и ИКТ», «Физическая культура» и при изучении элективных курсов осуществляется деление класса на две группы (при наполняемости класса 25 человек).

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 10-11-м кл – до 3,5 ч.

2. Структура учебного плана для универсального (непрофильного) обучения для X-XI классов

Структура учебного плана для универсального (непрофильного) класса образовательного учреждения строится на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного Приказом Министерства образования РФ 09.03.2004 № 000 и с учетом рекомендаций Распоряжения КО от 01.01.2001.

Учебный план рассчитан на 35 учебных недель в год и обеспечивает гарантии получения обучающимися в школе образования, соответствующего базовому уровню образовательного стандарта по всем предметам на основе общекультурной компетентности.

Содержательное наполнение образовательных предметов осуществляется в соответствии с образовательными запросами и потребностями обучающихся и их родителей (законных представителей), требованиями, предъявляемыми к школьному образованию Санкт-Петербурга.

Учебный план включает в себя учебные предметы, относящиеся к федеральному компоненту, региональному компоненту и компоненту образовательного учреждения.

К учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены учебные предметы: русский язык, литература, иностранный (английский) язык, математика(алгебра и начала анализа, геометрия), история, обществознание, физика, химия, биология, физическая культура, ОБЖ.

Все учебные предметы ведутся по государственным образовательным программам, которые выполняют государственный образовательный стандарт (2004 г.) основного общего образования по предметам федерального, регионального компонентов и компонента образовательного учреждения.

предмет	класс	кол-во часов за год	автор программы	название программы	кем утверждена	выходные данные
русский язык	10-11	70		Русский язык	МО РФ	Москва Просвещение 2011
литература	10-11	105		Литература	МО РФ	Москва Просвещение 2007
английский язык	10-11	105		Английский язык	МО РФ	Москва Просвещение 2011
мировая художественная культура	10	35		Художественная культура: от истоков до XVII в	МО РФ	Москва Дрофа 20011
11	35	Художественная культура: от XVII в до современности
алгебра и начала математического анализа	10-11	105		Алгебра и начала математического анализа	МО РФ	Москва Просвещение 2010
геометрия	10-11	70		Геометрия	МО РФ	Москва Просвещение 2010
информатика и ИКТ	10-11	35		Информатика и ИКТ	МО РФ	Москва Бином 2007
экономика	10-11	35		Экономика	МО РФ	Москва ВИТА Пресс 2010
обществознание	10-11	70		Обществознание	МО РФ	Москва Просвещение 2011
история	10	26		Всеобщая история с древнейших времен до середины XIX века	МО РФ	Москва Вентана-Граф 2008
10	44		История России с древнейших времен до середины XIX века
11	26		Всеобщая история: вторая половина XIX – начало XXI в
11	44		История России с середины XIX доначала XXI в
география	10-11	35		География мира	МО РФ	Москва Просвещение 2008
физика	10-11	70	и др	Физика	МО РФ	Москва Дрофа 2010
химия	10	70		Органическая химия	МО РФ	Москва Дрофа 2011
11	70	Общая химия
биология	10-11	35		Биология	МО РФ	Москва Дрофа 2010
технология	10-11	35		Информационные технологии	МО РФ	Москва Просвещение 2010
физическая культура	10-11	105		Комплексная программа физического воспитания учащихся	МО РФ	Москва Просвещение 2008
ОБЖ	10-11	70		Основы безопасности жизнедеятельности	МО РФ	Москва Просвещение 2012

Один час регионального компонента в X-XI классах универсального (непрофильного) обучения в соответствии с распоряжением КО от 01.01.2001 и по решению педсовета (протокол от 01.01.2001) передается на изучение курса «Русский язык».