Праздник в старшей и подготовительной к школе группах «Осень Золотая»

Зал празднично украшен.

Под музыку «Менуэта» входят дети подг. гр., садятся на стульчики.

Затем входят дети стар. гр., встают полукругом у центральной стены.

Вед.: Дорогие ребята, мы собрались сегодня в этом нарядном зале, чтобы отметить праздник осени, рассказать о ее красоте и щедрости, повеселиться и поиграть.

Ребенок (ст. гр.): Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется –

Это время года осенью зовется.

Ребенок: По лесным тропинкам ходит-бродит осень.

Сколько свежих шишек у зеленых сосен!

И листок с березы золотистой пчелкой

Вьется и летает над колючей елкой.

Песня «Осень наступила» С. Насауленко (ст. гр.) – минус

Дети ст. гр. садятся.

Вед.: О красоте осени, ее особом очаровании писали многие поэты. Давайте послушаем стихи об осени.

Стихи (дети подг. гр.): 1. "Праздник осенью в лесу"

2. "Стало вдруг светлее вдвое"

3. "В золотой карете"

Вед.: Дети подг. гр. тоже приготовили песню об осени.

Песня «Ах, какая осень» З. Роот (подг. гр.) – минус (с места)

(в сопровождении музыкальных инструментов)

Ребенок (ст. гр.): Ходит осень, бродит осень,

Листья с клена ветер сбросил,

Под ногами коврик новый

Желто-розовый, кленовый.

Танец с листьями (ст. гр.) - Дворжак «Славянский танец»

В зал влетает шишка, за ней другая, к третьей привязано письмо.

Вед: Это что еще за шутки?

Что за мусор к нам летит?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Подождите-ка минутку,

Тут письмо для нас лежит!

/берет письмо, рассматривает/

Так, посмотрим, адрес верный,

Наш указан детский сад.

Поздравляют в нем, наверно,

С осенним праздником ребят.

/открывает конверт, читает письмо/

"Дорогие ребятишки,

Я на праздник к вам иду,

Ведь сегодня эти шишки

Из лесу меня ведут!

Как получите записку,

Время не теряйте,

Значат, где-то близко я,

Игры начинайте".

Непонятно, кто нам пишет,

Вместо подписи - крючок.

Ну-ка, ну-ка, путь к нам ищет

Старичок-лесовичок!

Поскорее в круг вставайте,

Громче, музыка, звучи,

Слыша наш веселый гомон,

Он не пропадет в пути.

Игра "Найди себе пару" (подг. гр.)

Дети садятся. Под музыку в зал входит Старичок-лесовичок.

Лес.: Наконец-то я добрался

К вам на праздник, детвора!

Ох, трудна была дорога,

В путь-то вышел я вчера.

Собирался я недолго:

Игры, шутки, - все сложил

Я в заветную корзинку

И к загадкам положил.

Слушайте мою загадку: Маленькие детки

Расселись на ветках,

В коричневых рубашках

С орешками в кармашках. (Шишки)

Шишки быстро разбирайте,

С ними в круг большой вставайте.

А потом уж не зевайте,

Шишки с пола поднимайте.

Игра “Шишки” (ст. гр.)

Дети разбирают шишки и, образуя круг, высоко поднимают шишку. Под музыку дети кружатся поскоками в одну-другую стороны, затем кладут шишку на пол перед собой и бегут по кругу. Старичок-лесовичок убирает несколько шишек. По окончании музыки дети разбирают шишки. Оставшийся без шишки выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна шишка.

Лес.: А теперь, дети, давайте представим, что вы в осеннем лесу, у меня в гостях. Подняли вверх руки - это деревья. От ветерка деревья зашумели, закачались, набежали тучки, и пошел дождь. Сначала закапал медленно: кап-кап, кап-кап! /Дети хлопают ладонями по коленям./ Потом все быстрей, и забарабанил часто-часто! Загремел гром /дети затопали ногами/, гром перестал греметь, а дождь все идет: тише, тише. Но вы не бойтесь осеннего дождя! Ведь по зонтику я дам,

И не страшен дождик вам.

Посмотрим, кто быстрее сумеет убежать от дождя (достает из корзинки 2 зонтика).

Эстафетная игра с зонтиками (играют дети подг., затем ст. гр.).

Дети встают парами в две колонны. У первых пар – зонтики. Задача – всем парам команды поочередно обежать бумажные лужи.

Лес.: Молодцы, ребята, хорошо поиграли, давайте сюда зонтики, я их приберу в свою корзинку.

Вед.: Подожди, Лесовичок, нам зонтики еще понадобятся. Дети подг. гр. приготовили для всех гостей

Танец с зонтиками (подг. гр.)

Вед.: А теперь тебе загадки

Ты позволь нам загадать.

Отгадаешь, будут дети

Тебе песню исполнять.

Дети: 1. Как на нашей грядке

Выросли загадки.

На грядке - длинные, зеленые,

А в кадке - желтые, соленые. (Огурцы.)

2. А на этой грядке-
Горькие загадки.

33 одежки, все без застежки.

Кто их раздевает,

Тот слезы проливает. /Лук./

3, А на этой грядке-
Странные загадки,

В этой грядке Дед Мороз

Прячет летом красный нос. /Морковь./

Вед.: Молодец, Лесовичок. Послушай теперь песню про эти овощи.

Песня "Урожай собирай" А. Филиппенко (ст. гр.) – минус (инсценирование)

Вед.: А сейчас скорее все

Навострите ушки!

Мы об осени споем

Веселые частушки

Выходят ребята, исполняющие частушки.

Частушечники (хором): Мы осенние частушки

Пропоем сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши,

Веселей встречайте нас!

Частушки (подг. гр.)

Лес.: А теперь скорей, ребятки,

Отгадайте-ка загадку!

Возле леса, на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, весь в горошках,

Ядовитый…

Дети: Мухомор!

Звучит музыка, в зал вбегает Мухомор.

Мухомор: Верно, верно! Угадали! Где же вы меня видали? Что это вы тут собрались? Праздник отмечаете? А меня, красавца Мухомора, почему не позвали? Забыли, а? (Стоит, любуется собой в зеркало, поправляя шляпку, галстук-бант). Ух, я вам! (Грозит ребятам и Лесовику).

Всем известно с давних пор,

Очень любят Мухомор!

Потому что я важней

И волнушек, и груздей!

Очень много белых точек

Есть на шляпке у меня.

И скажу вам, не стесняясь,

Всех грибов красивей я! Вот!

Лес.: Погоди, погоди, Мухомор! Не хвастайся! Может, ты и самый красивый, но зато не самый полезный!

Мухомор: Как это, не самый полезный? Я самый красивый! Это раз! (Загибает пальцы). Самый вкусный — это два! И самый полезный — это три! Правда, ребята?

Дети: Нет!

Лес.: Вот видишь, Мухомор, ребята с тобой не согласны! Они знают много других грибов, которые гораздо вкуснее тебя!

Мухомор: Не может быть!

Дети (выкрикивают): Красив Мухомор, но его не едят,

Его не едят, потому что в нем яд.

Звонит телефон. Мухомор берет трубку, с кем-то говорит:

Да что вы говорите! Не может быть! Конечно, конечно!

Мухомор: Знаете, ребята, мои внучата-мухоморчики захотели стать полезными грибами

И пришли к вам в гости сами!

Они мне сказали: «Больше вредничать не будем,

Зло, коварство позабудем.

Будем людям помогать,

Будем песни петь, плясать!»

Вед.: Ну что, ребята, разрешим мухоморам с нами повеселиться?

Мухомор: Эй, внучата-мухоморы,

Выбегайте поскорей!

Надевайте свои шляпки

Да танцуйте веселей!

Танец мухоморчиков (ст. гр.)

Лес.: А сейчас, ребята, мы ненадолго вас оставим.

С Мухомором в лес пойдем!

Вам, девчонки и мальчишки,

Мы гостинцев принесем.

Под музыку Лесовик и Мухомор уходят из зала.

Вед.: Ну вот и ушли наши гости. А чтобы нам не скучать, давайте станцуем веселый танец!

Парный танец (подг. гр.)

Под музыку в зал входят Лесовик и Мухомор.

Они тащат вдвоем большую, полную шишек корзину.

Лес.: А вот и мы! А вот и мы!

Мухомор: Посмотрите, какие чудесные шишечки мы вам в подарок принесли! (Показывает ребятам содержимое корзинки). Самые крупные, отборные! Ух, объедение!

Вед.: Погодите, погодите, дорогие мои! Ведь у нас тут не птички и белочки, у нас тут мальчики и девочки. (Показывает на ребят). Они шишек не едят!

Лес.: А что же они едят? Что любят?

Вед. :Ну… груши, яблоки! Правда, ребята?

Мухомор: Ой, Лесовичок, что же нам сейчас делать? У нас с тобой яблок-то нет. Одни только шишки! Вон их сколько, целая корзина! Что же делать? Что же делать?

Лес.: Видно, без волшебства тут не обойтись!

Мухомор: Ой, а кто же волшебником будет?

Лес.: Да уж, видно, мне придется! А вы, ребята, мне помогать будете! Согласны? Ну тогда все закройте глазки… А ты, Мухомор, смотри, чтобы никто не подглядывал, а то волшебство не получится!

Звучит таинственная музыка. Дети сидят с закрытыми глазами.

В это время Лесовик произносит волшебные слова:

Превращайтесь, шишки,

Еловые, сосновые,

В яблоки душистые,

Сочные, медовые!

Взрослые быстро меняют корзинку с шишками на такую же корзину с яблоками.

Ну вот, и все готово!

Можно глазки открывать!

Мухомор: Ай, да Лесовик! Ай, да молодец!

Звучит веселая музыка, Лесовик и Мухомор вручают корзинки воспитателям.

Мухомор: Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

А теперь пришла пора

Расставаться, детвора!

Лес.: Мы желаем никогда

Вам с болезнями не знаться,

Быть веселыми всегда!

Вместе: До свидания!

Лесовик и Мухомор, взявшись за руки, уходят.