Основы экономики

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Кафедра «Экономика и бухгалтерский учет»

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

Часть II

Методические указания

к практическим занятиям

Волгоград

2009

ББК 65я7

О – 75

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ. Часть II: методические указания к практическим занятиям / Составитель ; Волгоград, гос. техн. ун-т. – Волгоград, 2009. – 19 с.

В доступной форме раскрываются важнейшие вопросы по основам экономики. В конце каждой темы предлагаются вопросы для самоконтроля и задания для закрепления знаний, практических навыков, рассматриваются ситуации развития внешнеэкономической деятельности, методы ведения мирового хозяйства.

Предназначены в помощь студентам СПО неэкономических специальностей.

Библиогр.: 6 назв.

Рецензент:

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Волгоградского государственного технического университета

Ó Волгоградский

государственный

технический

университет, 2009

ВВЕДЕНИЕ

Экономика изучает характер общественного производства, его экономическую форму, корни хозяйственных, социальных и политических проблем, стоящих перед мировым обществом, отдельным обществом и каждым человеком в отдельности.

В условиях рыночных отношений знание основ экономики является очень актуальным.

В методическом указании изложены аспекты усвоения структуры национальной экономики страны, методы и системы измерителей показателей экономики страны, характеристика и сущность системы национальных счетов.

Изложены особенности развития внешнеэкономической деятельности, методы ведения мирового хозяйства. Вследствие развития рыночной экономики, внешняя торговля превратилась в составляющую часть экономики.

Большое внимание уделяется финансово-кредитной системе, показана сущность денег при решении товарных сделок.

Предлагаемое автором методическое указании, призвано оказать методическую помощь студентам при проведении практических занятий по изучаемой дисциплине.

В методическом указании представлен перечень тестов, контрольных вопросов по предложенным темам, а также вопросы для самостоятельной подготовки студентов для обсуждения, расположенных в логической последовательности прохождения курса данной дисциплины. Рекомендуется для подготовки к проведению практических занятий.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

Тема: Структура экономики страны.

Цель занятия: Изучить структуру экономики страны, систему макроэкономических измерителей национальной экономики страны.

Время: 2 часа.

Обеспеченность: калькулятор, таблицы, схемы, графики.

Основные сведения по теме:

Макроэкономика изучает экономику в целом, как совокупность экономических явлений и их показателей. Национальная экономика складывается из совокупности отдельных частных производств и фирм. Для измерения объемов производства используют СНС.

СНС – система национальных счетов – это система экономических показателей в виде счетов, таблиц для получения общей картины экономической деятельности страны. CНC отражает состояние национальной экономики, отражает наличие ресурсов и их использование.

Основным и обобщающим является национальное богатство.

Национальное богатство – это вся совокупность потребительских стоимостей, накопленных обществом за всю его историю.

Национальное богатство охватывает: имущества (основные и оборотные фонды, домашнее имущество), природные богатства (зем­ля, запасы минеральных и лесных ресурсов), невещественное богат­ства (потенциал здоровья нации, ее духовное богатство, образова­тельный и научный потенциал, формирующие интеллектуальную собственность).

Система национальных счетов включает следующие показатели:

	Система национальных счетов
Валовый национальный продукт ВНП		Чистый национальный продукт ЧНП
	Валовый внутренний продукт ВВП
Национальный доход НД		Личный доход ЛД

Основным обобщающим показателем хозяйственной деятельности за один год является общественный продукт. Его выражают с помощью ряда определений: валовой национальный продукт (ВНП), национальный доход (НД), чистый национальный продукт (ЧНП), валовой внутренний продукт (ВВП).

Валовой национальный продукт определяют как суммарную рыночную стоимость всех готовых Товаров и услуг, произведенных в стране за год.

Следующим показателем является национальный доход.

Национальный доход - это результат производства, в котором заключена вновь созданная в течение года стоимость.

Он исчисляется как разность между ВНП и израсходованными в течение гада на его создание материальными затратами (амортизация, cыpьe, материалы и т. д.).

Очередной показатель - чистый национальный продукт. Он ис­числяется как сумма заработной платы, прибыли, ренты, процента и косвенных налогов.

Чистый национальный продукт - это национальный доход плюс косвенные налоги. Они добавляются для того, чтобы определить национальный доход по рыночным ценам.

Еще один показатель - валовой внутренний продукт.

Он рассчитывается как совокупная стоимость конечной продукции отраслей материального производства и сферы услуг независи­ма от национальной принадлежности фирм, расположенных на тер­ритории данного государства.

ВВП включает в себя продукцию и услуги, произведенные только внутри страны с использованием только своих собственных факторов производства.

Для характеристики уровня жизни населения используются три показателя: личный доход, располагаемый доход, чистое экономическое благосостояние.

Личный доход - это весь доход, получаемый отдельными лицами или семьями до уплаты налогов.

Он включает в себя полученный доход плюс трансфертные пла­тежи, которые получают семьи и индивидуальные лица от государст­ва: пенсии, стипендии, пособия по безработице и т. п. Он расходуется на потребление, сбережения, уплату налогов и т. п.

Различают номинальный и реальный, а также фактический и потенциальй ВНП.

Номинальным называется ВНП, исчисленный в текущих ценах того года, когда он был произведен. Но цены могут меняться. Поэтому для сравнения ВНП за разные годы рассчитывается уровень цен, который выражается в виде индекса цен.

Индекс цен текущего = года	Цена товаров в текущем году	× 100%
Цена таких же товаров в базовом году

Индекс цен, рассчитанный только по потребительским товарам, называется индексом потребительских цен (ИПЦ).

Индекс цен, который характеризует изменение цен не только потребительских, но также инвестиционных и некоторых других товаров, называется дефлятором ВНП.

Реальный ВНП =	Номинальный ВНП	× 100%
Дефлятор ВНП (индекс цен)

Потенциальный ВНП – это объем производства при полной занятости.

Фактический ВНП – это объем производства в условиях циклической безработицы.

Пример 1.

ВНП=5000 млрд. денежных единиц. Потребительские расходы = 320 млрд. денежных единиц. Государственные расходы = 900 млрд. денежных единиц. Чистый экспорт = 80 млрд. денежных единиц. Экспорт = 350 млрд. денежных единиц. Сумма амортизации = 150 млрд. денежных единиц. Определите: величину валовых частных инвестиций, объем импорта, чистый национальный продукт.

Решение:

Инвестиции = 00-80=820 млрд. денежных единиц.

Импорт = 350-80=270 млрд. денежных единиц.

ЧНП = =4850 млрд. денежных единиц.

Пример 2.

Рассчитайте дефлятор ВНП, если были произведены яблоки апельсины и бананы в количестве 100,75 и 50 тон соответственно и продано по цене 100, 150 и 75 денежных единиц за 1 кг. В прошлом году цены были: 60, 90 и 80 денежных единиц за 1 кг. соответственно.

Решение:

Задания для самостоятельной работы.

№ 1. ВНП составляет 60трл. руб., потребление - 48трл. руб., госрасходы на покупку товаров и услуг - 2млн. руб., чистый экспорт - 1,6млн. руб. Каков объем инвестиций?:

а) если экспорт равен 7млн. руб., чему равен импорт

б) если амортизация равна 3млн. руб., чему равен ЧНП

в) если косвенные налоги составляют 1,4млн. руб., чему равен национальный доход

№ 2. Фермер собрал урожай пшеницы и продал ее за 20млн. руб мельнику, который перемолол ее в муку и за 30млн. руб продал на хлебопекарню, где выпекли хлеб и продали его за 44млн. руб. Сколько вложил в ВНП фермер, мельник и пекарь? Какой была добавленная стоимость у каждого из них?

№ 3. За год в стране произвели на 10трл. руб. инвестиционных товаров и на 50трл. руб - потребительских товаров и услуг. Все товары были проданы на 40трл. руб. Если бы отсутствовали госрасходы и внешняя торговля, то чему был бы равен ВНП, чему были бы равны инвестиции?

Тесты:

1. Номинальный ВВП измеряется:

а) в экспортных ценах

б) в рыночных текущих ценах

в) в базовых неизменных ценах

2. Валовой внутренний продукт отличается от национального продукта тем, что:

а) в ВНП включаются конечные товары и услуги, произведенные национальными резидентами, расположенными на своей национальной территории

б) ВНП больше или меньше, чем ВВП на величину сальдо между прибыли, доходами, полученными предприятием и физическими лицами данной страны

в) ВНП отличается от ВВП на величину сальдо между прибылями и доходами, полученными иностранными резидентами на территории, данной страны

3. Что такое валовой внутренний продукт ВВП:

а) сумма всех конечных товаров и услуг

б) сумма всех реализованных товаров и услуг

в) сумма всех произведенных товаров и услуг

г) сумма всех готовых товаров и услуг

4. Из перечисленных покупок в ВНП можно включить:

а) покупку в букинистическом магазине - 20 книг

б) покупку нового телевизора

в) покупку построенной 20 лет назад дачи

г) гонорар адвокату 640 000 руб за защиту вашего иска в суде

5. Наиболее отражает платежи владельцам факторов производства:

а) чистый национальный продукт

б) располагаемый личный доход

в) национальный доход

г) личный доход

6. Чистый национальный доход равен:

а) ВНП плюс амортизация

б) совокупные инвестиции

в) ВНП минус амортизация

г) личный доход плюс косвенные налоги

7. Номинальный ВНП включает в себя:

а) рыночные текущие цены

б) мировые цены

в) базовые (неизменные) цены

8. Чтобы определить величину национального дохода, нужно:

а) вычесть из величины ВВП сумму амортизации

б) вычесть из величины ВВП косвенные налоги

в) прибавить к ВВП сумму доходов, полученных гражданами данной страны за рубежом

г) вычесть из величины ВНП чистый экспорт

Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентам.

№ 1. Что такое ВНП, ВВП, ЧНП, НД?

№ 2. Что такое система национальных счетов?

№ 3. Что включает в себя система национальных счетов?

№ 4. Что изучает макроэкономика, микроэкономика?

№ 5. Определите национальное хозяйство. Из каких основных частей оно состоит?

№ 6. Какие показатели определяют величину материального производства?

№ 7. Что такое накопление капитала?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7.

Тема: Финансы и денежно-кредитная система.

Цель занятий: Усвоить методы предоставления кредитов организациям, функции финансов, денежных средств.

Время: 2 часа.

Обеспеченность: Калькулятор схемы, графики.

Основные сведения по теме:

Рыночная экономика функционирует на основе денежных отношений. Деньги являются эквивалентом при товарных сделках. Современное государство решает экономические задачи с помощью государственных финансов. Термин «финансы» произошел от латинского «платеж, доход».

Финансы – это система сложившихся в обществе экономических отношений по формированию и использованию фондов денежных средств на основе распределения национального продукта. Финансовые отношения бывают самые разные, т. к. существуют различные субъекты рынка, которым нужны денежные средства для решения своих хозяйственных задач.

Функции финансов:	Аккумулирующая создание материальной основы существования государства и обеспечение его функционирования
Регулирующая стимулирование деятельности субъектов финансовых отношений с целью развития НТП и решения социальных проблем
Распределительная формирование и использование денежных средств через соответствующие фонды целевого назначения (госбюджет, фонд соцстраха, специальные фонды, фонды предприятия)
Контрольная обеспечение правильности взимания налогов и использования их по целевому назначению

Совокупность финансовых отношений образуют финансовую систему. Финансы – это не просто денежные средства государства, а экономические отношения, возникающие с их участием.

Денежная система – исторически сложившаяся в каждой стране форма организации денежного обращения.

Денежные обращения – непрерывное движение денег, выполняющих функции средства обращения и платежа.

Современное денежное обращение выступает в двух формах: наличный и безналичный. Для количественной характеристики денежной массы используют разные обобщающие показатели – денежные агрегаты: М1, М2, М3. В зависимости от степени ликвидности денежные средства выделяют следующие показатели денежной массы. Размер денежной массы возрастает за счет расширения кредитов коммерческих банков. Наиболее развитой формой кредита является банковский кредит, который предоставляется банками, страховыми компаниями населению в виде денежных ссуд. Банковский кредит обеспечивает движение денежного капитала.

По срокам предоставления кредиты бывают:

- краткосрочный

- среднесрочный

- долгосрочный

Основой кредитной системы является Центральный Банк, одной из функций которого является кредитование коммерческих банков и других кредитных организаций. Целью государственного кредита является кредитование разных секторов национальной экономики.

Пример № 1

«Задача банка заключается в надежном обеспечении клиентов суммами, которые они внесли на свой счет, по первому требованию, поэтому банк должен держать в резерве 80-90% суммы депозитов».

«Задача банка заключается в осуществлении быстрого оборота средств, поэтому банк должен держать в резерве около 1-1,5% депозитов».

а) обеспечивает ли банк надежность вкладов.

б) при данном % будет быстрее оборот денежных средств.

Пример № 2

Представьте себя на месте директора предприятия. Вам необходимо в ближайшее время получить крупную сумму денег для выплаты заработной платы работникам.

Какую форму кредита Вы будете использовать:

а) коммерческий?

б) банковский?

в) межхозяйственный?

Обоснуйте свой ответ.

Пример № 3:

Предприятию А, занимающемуся производством тканей, необходимо в ближайшее время приобрести 3 новых станка общей стоимостью 3 млн. руб. производством которых занимаются предприятие. Средств на их приобретение предприятие А в настоящий момент не имеет: у предприятия В напротив имеет избыточные средства.

Рассмотрите две следующие ситуации:

а) Предприятие В кладет на свой счет в банке С 3 млн. руб. Предприятие А берет эту же сумму в банке в форме кредита.

б) Предприятие В передает предприятию А 3 станка на условиях отсрочки платежа.

Правильно назовите формы кредита, которые можно использовать в ситуациях (а) и (б).

а) – банковский;

б) – коммерческий.

в) хозяйственный

Пример № 4:

Как зависит длительность кредита (краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный) от размера банковского капитала и позиции данного банка в деловом мире?

Дайте правильный ответ и обоснуйте его.

Пример № 5

Почему, прежде чем выдать долгосрочный кредит и /или крупную сумму, солидный банк, как правило, требует предъявления определенных гарантий (документы, рекомендательные письма, информацию о деятельности клиента и т. п.)

Дайте правильный ответ с подробным обоснованием.

Пример № 6

Как Вы поведете себя, будучи директором коммерческого банка, в ситуации, когда Центральный банк поднимает учетную ставку?

Если все директора коммерческих банков поведут себя аналогичным образом, как это отразится на деловой активности в стране?

Какие формы кредита могут использовать в этот период предприятия с целью противодействовать общему росту цены кредита?

Дайте обоснованный ответ в данной ситуации.

Пример № 7

Какую функцию выполняют специализированные кредитно-финансовые учреждения (пенсионные фонды, инвестиционные банки, ипотечные банки) в кредитной системе?

Дайте обоснованный ответ.

Тесты:

1. Какое из средств, перечисленных ниже, не относится к функциям денег:

а) средство платежа

б) средство обращения

в) средство накопления

г) средство формирования доходной части бюджета

2.Что необходимо предьявить банку для получения потребительского кредита?

а) обеспеченный залог имущества

б) обеспеченная зароботанная плата

в) гарантия фирмы, проверившей платежеспособность заемщика

г) эти кредиты являются необеспеченными.

3.Что является главным методом увеличения денежной массы в экономике является:

а) печатание денег

б) увеличение объема операций с кредитными карточками

в) выпуск облигаций

г) активное использование коммерческими банками избыточных резервов

4. Когда Центральный банк увеличивает обязательные резервы:

а) банковский мультипликатор растет

б) банковский мультипликатор уменьшается

в) банковский мультипликатор не изменяется

г) это означает проведение адаптационной кредитно - денежной политики

5. Скорость обращения денег растет, когда:

а) совокупный спрос обращения

б) денежная масса не меняется

в) снижаются инфляционные ожидания

г) растут инфляционные ожидания

6.Как и кому наносит вред ожидаемая инфляция.

а) держателям денег

б) людям с фиксированными доходами

в) владельцам ресторанов

г) всем выше перечисленным

7.Что такое прибыль банка – это:

а) процент по депозитам

б) процент по кредитам

в) разница между ставками процента по кредитам и депозитам

г) разница всех доходов и расходов

Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентам:

№1. Что называется финансовым активом?

№2. В чем заключается проблема ликвидности финансовых активов?

№3. Дайте определение денежной массы?

№4. Что понимается под покупательской способностью денег?

№5. Кто выигрывает, а кто проигрывает от инфляции?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8.

Тема: Мировое хозяйство.

Цель занятия: Изучить сущность и методы ведения мирового хозяйства, причины возникновения мировых рынков, особенности развития внешнеэкономической деятельности.

Время: 2 часа.

Обеспеченность: калькулятор, справочник, таблица, графики.

Основные сведения по теме:

Мировое хозяйство – это многоуровневая, глобальная экономика, связывающая национальные хозяйства в единую систему обмена на основе международного разделения труда. Это привело к возникновению мирового уровня рынка. Мировой рынок – это единая совокупность международных товарно-денежных, торгово-экономических, кредитно-финансовых отношений стран. Вследствие развития рыночной экономики, внешняя торговля превратилась в составляющую часть экономики. Каждая страна обладает сравнительным преимуществом в каком-либо производстве.

В последние десятилетия формируется новое мировое рыночное пространство. Многие отсталые в экономическом отношение страны, имевшие натуральное производство, переходит к рыночной экономике. Международные связи сводятся только к внешнеторговым отношениям между странами.

Мировое хозяйство		Международная торговля
	Экспортные квоты
	Внешнеторговый оборот
	Импортная квота
	Демпинг
	Валюта
	Портфельные инвестиции

Международная торговля - особая форма внешнеэкономической деятельности страны.

Экспортная квота - доля экспорта (вывоз товаров из страны) в валовом внутреннем продукте.

Внешнеторговый оборот - сумма экспорта и импорта страны или государства.

Импортная квота - доля импорта (ввоз в страну товаров) в валовом внутреннем продукте.

Демпинг - продажа товара иностранным производителям по более низким ценам.

Валюта - это национальная денежная единица, действующая в данной стране.

Портфельные инвестиции - разница между совокупным импортом и экспортом товаров иностранных предприятий.

Пример № 1:

Два одинаковых по своим качествам автомобиля – российский и американский – стоят, соответственно, 210 тыс. руб. и 10 тыс. долл. Номинальный обменный курс США составляет 30RUB/1USD. Как должен измениться номинальный обменный курс американской валюты, чтобы реальный обменный курс составил 1?

Решение:

Если номинальный обменный курс будет 21RUB/1USD, то американский автомобиль будет в рублях стоить 210 тыс. Таким образом, обменный курс рубля должен вырасти, а соответственно, доллара – снизиться, чтобы реальный курс стал равным 1.

Пример 2.

Допустим курс доллара к евро составляет 1:3 следовательно один и тот же товар в США стоит например 400 долларов, а в Германии 12000 евро. Какой экспортер получит дополнительный доход (США или Германия) если курс доллара понизится до 1:2. Определите величину дополнительного дохода.

Решение:

Производитель товара в Германии при экспорте данного товара в США продает его за 400 долларов, при курсе 1:3 он возвращает себе 1200 евро – столько сколько он выручил бы при продаже в Германии: при курсе 1:2 он возвращает 800 евро, т. е. экспорт становится не выгодным.

Экспортер из США продает товар в Германии за 1200 евро получая при этом – 600 долларов при курсе 1:2 В США аналогичный товар продается за 400 долларов. Таким образом, экспортер США получает 200 долларов дополнительного дохода на каждый проданный в Германии товар.

Задания для самостоятельной работы студентам.

№ 1. Численность российских граждан трудоспособных за границей в 2001г.

Наименование стран	Тысяч человек	% к итогу
В странах Европы	7756	69,4%
В странах ближнего зарубежья	5	0%
В странах Азии	1777	15,9%
В странах Африки	427	3,86%
В странах Америки	1048	9,4%
В том числе США	93	0,8%
В Австралии	167	1,5%
всего	11176	100%

На основе данной таблицы провести анализ миграции российских граждан.

№ 2. Прокомментируйте показатели совместных и иностранных предприятий в России.

Показатели	2000г.	2001г.
Число действующих предприятий на конец года	2533	14550
Среднегодовая численность работников	195т.	426т.
Расходы на оплату труда в млн. руб.	21	321
Объем производства продукции в млн. руб.	449	48063
Экспорт в млн. долларах США	1863	5750
Импорт в млн. долларах США	2032	3493
Объем продажи продукции на внутреннем рынке млн. руб.	170	44520

Укажите причины и последствия нарушения стабильности мирового хозяйства? Каково содержание глобальных экономических проблем современности?

№ 3. Страна А может производить 1 т. пшеницы или 4т. угля, используя одну единицу производственных ресурсов. Страна Б способна производить 2т. пшеницы или 5т угля, применяя тоже единицу ресурсов. Определите экономическую выгодность следующих вариантов экспорта и импорта пшеницы и угля:

страна А будет вывозить пшеницу и ввозить уголь

страна Б будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь

страна А не будет вывозить, а ввозить пшеницу

страна Б не будет экспортировать и импортировать уголь

Тесты:

1. Демпинг осуществляется в тех случаях, когда страна:

а) больше экспортирует, чем импортирует

б) увеличивает денежную массу

в) продает за рубежом свои товары по ценам ниже внутренних цен

г) повышает тарифы на импортные товары

2.Кто выигрывает в условиях свободной торговли:

а) выигрывают только производители

б) выигрывают покупатели

в) никто не выигрывает

г) потребительский выбор ограничивается

3. Соображения национальной обороны - аргумент в пользу:

а) свободной торговли

6) теории сравнительного преимущества

в) протекционизм

г) усиление фискальной политики

4. Помощь новым отраслям или производствам является аргументом в пользу:

а) демпинга

б) бюджетного дефицита

в) свободной торговли

г) протекционизма

5. Когда страны участвуют в международной торговле:

а) когда у них есть сравнительное преимущество в производстве каких-либо товаров

б) когда у них есть абсолютное преимущество в производстве товаров и услуг

в) чтобы сократить бюджетный дефицит

г) когда они нуждаются в сырье

6. Что является важнейшей функцией международного валютного фонда:

а) предоставление займов центральным банкам тех стран, которые сталкиваются с дефицитом платежных балансов и валютных резервов

б) предоставление долгосрочных кредитов в целях экономического развития

в) поддержка системы паритета покупательской способности

г) предоставление краткосрочных займов для экономического развития

7. Как определяется спрос на иностранную валюту

а) желанием населения импортировать товары и услуги

б) соглашениями Центрального банка

в) желанием экспортировать товары и услуги

г) Международным валютным фондом

8. Как определяются гибкие валютные курсы:

а) двусторонними соглашениями между странами

б) центральными банками

в) законами спроса и предложения

г) местными властями

Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентам.

№ 1. В чем состоит сходство и различие внутренней и внешней торговли?

№ 2. Почему в период инфляции становится выгодным превращать свои сбережения в иностранную валюту?

№ 3. Способствует ли экономическая итерация свободе торговле или она ставит серьезные препятствия для торговли?

№ 4. Что такое мировое хозяйство?

№ 5. в чем выгода международной специализации?

№ 6. Почему мировое хозяйство выступает за свободную торговлю?

Список рекомендуемой литературы

1. . Основы экономической теории. – М.: АКАДЕМА,. 2003. – 280 с.

2. . Основы экономики. – М.: ЮРИСТЪ, 2003. – 330 с.

3. . Основы экономики. – М.: Высшая школа, 2002. – 237с.

4. . Основы экономической теории и предпринимательства. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 287 с.

5. , . Сборник задач по экономической теории. – Киров: Дом книги, 2002. – 180 с.

6. , . Сборник задач по экономической теории. – М.: ФОРУМ, – 2004. – 200 с.

Составитель

Татьяна Ивановна Силаева

Основы экономики

Часть II

Методические указания к практическим занятиям

Под редакцией автора

Темплан 2009 г., поз. № 50К.

Подписано в печать г. Формат 60×84 1/16.

Бумага листовая. Печать офсетная.

Усл. печ. л. 1,19. Усл. авт. л. 1,0.

Тираж 100 экз. Заказ №

Волгоградский государственный технический университет

400131 Волгоград, просп. им. , 28.

РПК «Политехник»

Волгоградского государственного технического университета

400131 Волгоград, ул. Советская, 35.