Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора -Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. -Ясенецкого Минздрава России |
Кафедра сестринского дела и клинического ухода
ДНЕВНИК
летней производственной практики по программе
«Помощник палатной медицинской сестры»
для студентов 2 курса факультета ФМО,
специальность 060103 – Педиатрия
Красноярск
2013
Дневник летней производственной практики по программе «Помощник палатной медицинской сестры» для студентов 2 курса факультета ФМО, специальность 060103 – Педиатрия / сост. , , [и др.].– Красноярск : тип. КрасГМУ, 2013. – 14 с.
Составители: к. м.н., доц. ,
асс. ,
к. м.н., доц. ,
к. м.н., доц. .
Утверждено к печати ЦКМС КрасГМУ (протокол №__от «__» ______2013 г.)
КрасГМУ
2013
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Красноярский государственный медицинский университет имени профессора -Ясенецкого»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. -Ясенецкого
Минздрава России
Кафедра сестринского дела и клинического ухода
ДНЕВНИК
летней производственной практики по программе
«Помощник палатной медицинской сестры»
для студентов 2 курса факультета ФМО,
специальность 060103 – Педиатрия
О. (полностью)_______________________________________
___________ группы
Время прохождения с____________ по _______________________________
База прохождения практики_________________________________________
КрасГМУ
2013
Цель практики предусматривает:
Закрепление знаний по организации работы детской больницы, санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов, закрепление навыков общего ухода за больными детьми с различной патологией.
Задачи:
1. Изучение основных обязанностей палатной мед. сестры, в условиях работы стационара (больницах, домах ребенка).
2. Ознакомление с организацией больницы, санитарно-гигиеническим и противоэпидемическим режимами детских ЛПУ.
3. Овладение навыками умениями сестринских процедур и принципов ухода за здоровым и больным ребенком.
4. Ознакомление с оформлением медицинской документацией при приеме и выписке больных.
5. Приобретение опыта этических и деонтологических принципов общения с медицинским персоналом, больными детьми и их родственниками.
Программа практики:
Продолжительность практики составляет 120 часов с 20 июня по 12 июля. Рабочий день - 6 часов, при шестидневной неделе. Результаты работы ежедневно фиксируются в дневнике.
Контроль работы студентов осуществляют: старшая медсестра отделения, с обязательной ежедневной росписью в дневнике, главная медсестра, базовый руководитель практики с ежедневной росписью в дневнике. В конце ЛПП базовый руководитель заполняет характеристику на студента, выставляет ему оценку, заверяет дневник печатью лечебного учреждения.
Итоговая оценка по ЛПП производится на экзамене в начале учебного года (ответственный руководитель – к. м.н., доцент кафедры сестринского дела и клинического ухода ).
Студенты 2 курса специальности «Педиатрия» должны овладеть следующими умениями, навыками и ознакомиться:
Уметь провести:
1. Влажную уборку детских палат. Приготовить 10%, 0,5% и 1% раствор хлорной извести.
2. Смену постельного и нательного белья ребенка.
3. Санитарную обработку больного ребенка (стрижка волос, ногтей, гигиеническая ванна).
4. Уход за волосами, ушами, глазами.
5. Уход за кожей. Ежедневный туалет ребенка.
6. Наблюдение за внешним видом и состоянием больного ребенка.
7. Подсчет пульса, частоты дыхания у детей.
8. Контроль артериального давления.
9. Измерение температуры тела в подмышечной впадине.
10. Транспортировку больного ребенка.
11. Постановку компрессов.
12. Закапывание капель в глаза, нос, уши ребенка.
13. Уход за ребенком 1-го года жизни (утренний туалет новорожденного, обработка пупочной ранки).
14. Подмывание больных детей.
15. Контроль над проведением естественного вскармливания ребенка.
16. Контроль над проведением искусственного вскармливания ребенка.
Знать как проводить:
1. Профилактику и лечение пролежней у тяжелобольных детей.
2. Уход за больными с недержанием мочи.
3. Уход за больными с рвотой.
4. Уход за больными с диареей.
5. Раздачу лекарственных средств.
6. Раздачу пищи с учетом лечебного стола.
7. Кормление тяжелобольных.
8. Постановку очистительной и лечебной клизмы.
9. Применение мазей у больных детей.
10. Подачу увлажненного кислорода ребенку.
11. Знать, как правильно пользоваться судном, мочеприемником и проводить их дезинфекцию.
12. Заполнение основной документации на медсестринском посту детского отделения.
Ознакомиться с:
1. Принципами дифференцированного ухода за детьми соответственно профилю отделения.
2. Техникой введения лекарственных веществ детям (выполнение внутримышечных, внутривенных, подкожных инъекций).
3. Подготовкой больных детей к лабораторным методам исследования.
4. Подготовкой больных детей к функциональным методам исследования.
5. С работой процедурного кабинета детского отделения.
ДНЕВНИК
Дата | Содержание выполняемой работы | Роспись ст. м/сестры |
20.06.13 г. | (Пример заполнения дневника). Сегодня первый день практики. Ознакомился с отделением новорожденных детей №1 (опишите его структуру, профиль детей, которым оказывается медицинская помощь, на сколько коек рассчитано, особенности санитарно-эпидемического режима). Примечание: дневник ежедневно подписывается старшей медсестрой | |
Отчет по практике
Навыки | Количество за все дни ЛПП |
Влажная уборка палат | |
Смена белья | |
Санитарная обработка | |
Уход за волосами ушами глазами | |
Уход за кожей | |
Ежедневный туалет | |
Наблюдение за внешним видом и состоянием ребенка | |
Определение пульса | |
Подсчет ЧДД | |
Измерение артериального давления | |
Участие в раздаче лекарственных средств | |
Измерение температуры тела | |
Транспортировка больного ребенка | |
Постановка компрессов | |
Закапывание капель в глаза, нос, уши | |
Уход за ребенком первого года жизни | |
Подмывание детей | |
Профилактика и лечение пролежней | |
Уход за детьми с недержанием мочи | |
Уход за детьми с рвотой | |
Уход за детьми с диареей | |
Раздача пищи с учетом лечебных столов | |
Контроль за проведение вскармливания | |
Кормление тяжелобольных | |
Постановка клизмы | |
Применение мазей | |
Подача увлажненного О2 | |
Использование судна и мочеприемника | |
Знакомство с документацией поста | |
Прочие навыки |
Характеристика
На студента 2-го курса ФФМО специальности «Педиатрия» _____группы.
Ф. И.О. __________________________________________________ проходившего летнюю производственную практику в качестве «Помощника медицинской сестры (палатной и процедурной)» с «___» _______2013 г. по «___» ________2013 г.
Оценка за практику _________________________________________________
Ф. И.О. базового руководителя _____________________ Подпись __________
Дата
Печать
