Культурное наследие дворянских усадеб
(историческое прошлое и настоящее садово – парковой культуры дворянских усадеб)
Учитель литературы средней
общеобразовательной школы
с углубленным изучением
экологии № 000 г. Москвы
(www. sch446@ *****)
Следовать за мыслями
великого человека
есть наука
самая значительная.
Русская культура известна всему миру высочайшим мастерством творческой мысли русских поэтов, писателей, художников, музыкантов, поэтому и составляет национальную гордость России.
Она познакомила мировое сообщество с историческим, национальным, генеало-
гическим своеобразием прошлого России.
Особый интерес при изучении жизни и творчества русских писателей, поэтов, художников, музыкантов, чьим талантом и создавалась отечественная культура, вызыва-
ет обращение к истокам их мастерства - к родным их пенатам.
Золотой XIX век русской литературы создал яркие таланты, среди которых имена замечательных русских поэтов , , писателей , , -Щедрина, , и многих других замечательных гениев литературы.
Талант этих мастеров слова питался из недр русской национальной культуры, из накопленного опыта развития мировой культуры. Этому способствовал и особый уклад
жизни дворянских усадеб, окруженных чудесной русской природой, насчитывающих
многовековой путь своего развития.
Ныне сохранившиеся или возрожденные усадьбы замечательных деятелей искусства
России вызывают особый интерес у современников и способствуют не только нравственному возрождению и воспитанию нового поколения, но и являются живыми
свидетелями жизни и творчества наших великих соотечественников.
Таким образом была создана авторская программа «Культурное наследие дворянских усадеб (историческое прошлое и настоящее садово-парковой культуры дворянских усадеб), которая ставит перед собой цель: ввести учащихся в мир музейных ценностей, в мир музейно-усадебной культуры как составной части общечеловеческой культуры.
Разрешению данной цели подчинены все темы и разделы этой программы.
Программа, разбита на блоки, посвященные жизни талантливых соотечественников в
своих родовых имениях и создавших в них неоценимые произведения искусства, ставит
целью проникнуть в мир увлечений и интеллектуальных пристрастий личности творца,
познакомить с творческой его деятельностью, широким кругом интересов, в том числе и
физическим трудом, разнообразным кругом культурного досуга и общения.
Данная программа предусматривает приобщение детей к научно-исследовательской
деятельности, а также их участие в экологической и трудовой деятельности при посещении музеев-заповедников, дворянских усадеб, созданию проектов, изучающих природный ландшафт и экологическое состояние данного района.
Программа составлена с учетом индивидуального подхода к личности школьника,
развития у него трех начал: ума, чувства, воли и раскрытию в нем гуманистической природы человека.
Первоначальным объектом исследования был выбран Государственный мемориальный и природный заповедник «Музей-усадьба великого русского писателя «Ясная Поляна». Эта одна из немногих усадеб, которая не только не утратила своего существования за все последующие годы после смерти писателя, несмотря на смены политического строя, но и продолжала жить той же активной жизнью писателя, как и при жизни . В 1999 году благодаря инициативе директора музея-заповедника «Ясная Поляна» и сотрудников отдела музейной педагогики М. А Волчковой, и других было создано движение «Муравейное братство» - эколого-просветительная программа, задача которой состоит в усилении воспитательно-образовательного процесса на культурологическом, экологическом уровне, основанном на поисках добра и «тайне зеленой палочки»-символах детской игры и серьезных жизненных размышлений писателя. – педагог много сделал для детей. Сейчас они, дети России, участники движения «Муравейное братство», имеющего свои представительства в разных регионах России: в Туле, Рязани, Томске, Екатеринбурге, Уфе, Воронеже, а теперь и в Москве,- активные заботливые «муравьишки» в Ясной Поляне. Спектр деятельности детей здесь разнообразен: от исследовательской до научной –ежегодно в весенний и летний периоды учащиеся защищают представленные на рассмотрения музейной комиссии свои проекты, в период летних сборов занимаются на территории усадьбы экологической работой и по уборке сухостоя, прополок сорняков в теплице и на клумбах, укреплении берегов прудов, посадкой в водоемах кубышек, чисткой колодцев, расширением русла реки Воронки, протекающей по усадьбе, заготовкой сена для корма лошадей и многое другое.
Результатом природоохранной работы нередко становятся научные исследования. Так летом 2005 года учащимся 10 класса нашей № 000 школы Евгением Горбатовым был подготовлен и успешно защищен социальный проект, в котором был указан метод облагораживания системы прудов на территории Ясной Поляны. В проект было внесено предложение путей устранения проблем застаивания и заиливания воды в яснополянских прудах. Весной 2005 года учащимися школы Толпекиной Александрой и Буренковой Еленой был подготовлен исследовательский проект « против войны», в котором были рассмотрены взгляды писателя на военные действия как важные уроки истории прошлого. И хотя наша школа № 000 – новичок движения Всероссийского движения «Муравейное братство», наши учащиеся хорошо понимают, что сохранить достояние Ясной Поляны – задача не из легких. Трудовая деятельность здесь – самая ответственная и почетная: сохраняя каждый уголок усадьбы – сохраняешь историю страны, учишься заботиться об окружающей тебя родной русской природе, учишься познавать вкус труда, помогать товарищам в общей работе, делиться полезными идеями.
Творческая инициативная группа учащихся школы № 000 обратилась еще к одной важной интересной теме - теме изучения садово-парковой культуры дворянских усадеб. В глубь средневековья уходят корни ее возникновения. Родовое имение с особым типом строений, с портретной галереей прославленных предков, уникальной библиотекой, парком и садами, храмом и фамильным некрополем – воплощение творческой мысли ее владельцев, бережное сохранение достояния и приумножение их потомками – традиция дворянских родов вызывает сегодня особое чувство почтения к нашим соотечественникам, создававшим уникальные по красоте уголки природы. И история Ясной Поляны тесно связана с историей нашей Родины и берет свое начало в глубине веков. Холмистая местность, окружающая Ясную Поляну, прорезавшая с востока на запад длинной лентой леса, способствовала уже первым ее владельцам развитию творческой фантазии по освоению природного ландшафта с преобразованием его в парковые территории. Известно, что площадь заповедника занимает 400 га и представляет собой компактный зеленый массив, протянувшийся на 2,2 км с севера на юг и на 3 км с запада на восток. В центральной части усадьбы, по левую сторону от аллеи «Прешпект», разбиты были еще дедом – французский парк «Клины» и парк, называемый «англицким», разбитым в английском стиле на трех различных уровнях с каскадом прудов. Эти два парка являются предметом узучения инициативной группы, которую возглавляют ученицы 6 класса Буренкова Елена и Жафярова Эльмира. С этой темой они выступали вДоме детского и юношеского туризма и экскурсий «Родина» и во Дворце творчества на Воробьевых горах. За последнее время многое меняется в России. Меняется и отношение к дворянской культуре. Очень важно, что возрождается пристольное внимание к культуре дворянских усадеб как составной части общего культурного наследия. Наша задача состоит в изучении Захарово и Михайловского в жизни , Середняково и Тарханы в жизни , Шахматово - , Мураново- и и многих других усадеб. Русская усадьба! Надолго забытая, а ныне возрождаемая часть культурного наследия прошлого России притягивает к себе не только пристальное внимание, но и требует сегодня особой заботы.
