Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематический план изучения дисциплины
п/№ | Тема | Лекции, час | Семинарские (Лабораторные) занятия, час | Самостоятельная и индивидуальная работа, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | |
Модуль 1 PR-дискурс | ||||||
Тема 1. | История развития PR. | 1 | 0-4 | |||
Тема 2. | Составляющие PR-дискурса. | 1 | 0-4 | |||
Тема 3. | Технологии PR для массовой аудитории и паблицитный капитал. | 1 | 0-4 | |||
Тема 4. | Особенности PR в России. | 1 | 0-4 | |||
Тема 5. | Особенности PR в США. | 1 | 0-4 | |||
Тема 6. | Особенности PR в Европе. | 1 | 0-6 | |||
Всего | 6 | 0-26 | ||||
Модуль 2 PR-текст | 0-4 | |||||
Тема 1. | Типы PR-текстов для массовой аудитории. | 1 | 0-6 | |||
Тема 2. | Типы PR-текстов для корпорации. | 1 | 0-4 | |||
Тема 3. | Типы PR-текстов для СМИ. | 1 | 0-4 | |||
Тема 4. | Брошюра как тип текста. | 1 | 0-4 | |||
Тема 5. | Брошюра для разных целевых аудиторий. | 1 | 0-4 | |||
Тема 6. | Бэкграундэр как тип текста. | 1 | 0-6 | |||
Всего | 6 | 0-28 | ||||
Модуль 3 Спичрайтинг. | ||||||
Тема 1. | Спичрайтинг и спичрайтер. | 1 | 0-6 | |||
Тема 2. | Риторические жанры и PR-текст | 1 | 0-13 | |||
Тема 3. | Коммуникативные стратегии информирования, аргументации, фатического, эпидейктического общения (лингвистический аспект). | 1 | 0-6 | |||
Тема 4. | Паспорт риторического (речевого) жанра. | 1 | 0-4 | |||
Тема 5. | Построение PR-текста в различных культурах. | 1 | 0-4 | |||
Тема 6. | Анкета и принципы ее составления. | 2 | 0-13 | |||
Всего | 7 | 0-46 | ||||
Итого (часов, баллов): | 19 | 0-100 |
БалЛьная оценка текущей успеваемости студента
п/№ Темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | ||||||
Презентация на лекции | Практическое задание | Посещаемость лекции | Письменный отчет за PR_акцию | Контр. раб. | Тест | Реферат | ||
Модуль 1 | ||||||||
Тема 1. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 2. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 3. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 4. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 5. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 6. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-6 | ||
Всего | 0-6 | 0-6 | 0-6 | 0-6 | 0-2 | 0-26 | ||
Модуль 2 | ||||||||
Тема 1. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 2. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-6 | ||
Тема 3. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 4. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 5. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 6. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-6 | ||
Всего | 0-6 | 0-6 | 0-6 | 0-6 | 0-4 | 0-28 | ||
Модуль 3 | ||||||||
Тема 1. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-6 | ||
Тема 2. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-9 | 0-13 | ||
Тема 3. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 4. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-6 | ||
Тема 5. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | |||
Тема 6. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-9 | 0-13 | ||
Всего | 0-6 | 0-6 | 0-6 | 0-6 | 0-18 | 0-4 | 0-46 | |
Итого | 0-18 | 0-18 | 0-18 | 0-18 | 0-18 | 0-10 | 0-100 |


