Анализ работы МО учителей
культурно-прикладных дисциплин
в учебном году
Методическое объединение учителей культурно-прикладных дисциплин в учебном году продолжило работу по теме «Формирование творческой образовательной среды в аудиторной и неаудиторной деятельности учителя как одно из условий самореализации всех участников образовательного процесса» (третий год работы). Целью работы МО учителей была диагностика и развитие индивидуальных творческих способностей школьников. Для достижения цели были поставлены задачи:
· Обеспечить все необходимые условия для творческой самореализации ученика в условиях лицея.
· Продолжить формирование информационной культуры педагогов.
· Активизировать внешнюю методическую деятельность учителей-предметников.
· Повысить ответственность учителей-предметников за организацию взаимопосещения уроков, самообразования учителей.
В соответствии с методической темой и для решения поставленных задач были выбраны темы для самообразования учителей МО:
«Диагностика на уроках физической культуры» ();
«Дифференцированный подход на уроках ИЗО» ();
«Формирование условий для реализации проектного метода обучения на уроках технологии» ();
«Оптимизация учебного процесса» ();
«Развитие двигательных способностей учащихся в учебной и внеучебной деятельности учителя» ();
«Эстетическое воспитание на уроках музыки» ().
Задача обеспечения условий, необходимых для творческой самореализации ученика в условиях лицея, в текущем учебном году решалась в реализации программы лицея «Одаренные дети». Была проведена работа по подготовке участников творческих конкурсов и конференций. Так, исследовательские работы детей под руководством учителей-предметников МО в районной научно-практической конференции «Надежда Губернии» показали неплохие результаты:
- работа (8а) и (9а) «А в хоре я всегда пою…» (руководитель ) награждена дипломом 3 степени;
- работа (9б) «Шумовое загрязнение» (руководитель ) заняла 2 место;
- работа (10 кл.) «Адмирал Кузнецов» (руководитель ) заняла 3 место;
- работа (8а) «Локальное решение экологической проблемы» (руководитель ) призового места не заняла.
Анализируя результаты участия учащихся в научно-практической конференции «Надежда Губернии», количество призовых мест осталось прежним – 3 места.
Учитель технологии ежегодно готовит школьников для участия в районной выставке детского технического и декоративно-прикладного творчества «От ремесла к искусству». В нынешнем учебном году грамотами награждены учащиеся: (8б) и (6б). Грамотами отмечены работы участников Первого открытого районного фестиваля прикладного творчества «Пасхальная радость» (8б), (7б) и коллектив предметного кружка «Оч. умелые ручки».
Учитель музыки занималась подготовкой вокальной группы «Голос детства» для участия в районном фестивале-конкурсе юных исполнителей «Браво, дети!». и (10 кл.) награждены дипломом 2 степени. За успешное выступление в районном конкурсе «Минута славы» почетной грамотой награждены (5б), и (10 кл.). (1а) награждена грамотой лауреата 1 степени районного открытого конкурса вокального мастерства «Серебряный голос».
Анализируя работу учителей МО с одаренными детьми, следует отметить значительное увеличение количества призовых мест, занятых учащимися в различных конкурсах.
Мероприятие | Результат | Уровень | Руководитель |
Научно-практическая конференция «Надежда Губернии» | 2 место | муниципальный | |
3 место | |||
3 место | |||
участие | |||
Предметные олимпиады | 1,2,3 места | школьный | |
Конкурс проектов «Я познаю мир» | участие | межрегиональный | |
Конкурс мягкой игрушки «Страна Кустодия» | участие | региональный | |
Конкурс изобразительного искусства «Человек-Земля-Космос» | 2,3 место | региональный | |
Выставка «От ремесла к искусству» | 2 призера | муниципальный | |
Фестиваль «Пасхальная радость» | 3 призера | муниципальный | |
Дистанционная НПК «Шаг в будущее» | 1 призер | межшкольный | |
Сетевой социально значимый проект «Великие люди на Ртищевской земле» | 1 призер | муниципальный | |
Конкурс «Оч. умелые ручки» | 1 м. – 6б, 2 м. – 5б, 3 м. – 6а | школьный | |
Открытый конкурс вокального мастерства «Серебряный голос» | лауреат 1 степени | муниципальный | |
Конкурс «Минута славы» | 3 место 2 призера | муниципальный | |
Конкурс юных исполнителей «Браво, дети!» | диплом 2 степени участие | муниципальный | |
Военно-спортивные соревнования «Зарница!» | 2место 1место-стр. п-ка | муниципальный | |
Соревнования по стрельбе ДОСААФ | 1 место 2м в личном зачете | муниципальный | |
Спартакиада Допризывной молодежи | строевая-2 м. плавание-2 м. Общ-4м | муниципальный | |
Соревнования «Безопасное колесо» | 2м в личном зачете -5 | муниципальный | |
Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки, посвящённые Дню Победы (68 годовщина). Партия «Справедливая Россия» | 1 место В личном зачете: 2м – 3м – | муниципальный | |
Соревнования по стрельбе | 1м-9б, 2м-11кл, 3м-9а. | школьный | |
Военно-спортивные соревнования «Вперед, мальчишки!» | 1м-8б; 2м-7б, 3м-8а | школьный | |
Военно-спортивные соревнования «А ну-ка, парни!» | 1м-10 кл; 2м-11кл; 3м-9а кл | школьный | |
Конкурс рисунков «Скажем терроризму – нет! | 11 призеров в номинациях | школьный |
Умение диагностировать и развивать физические способности школьников позволило учителям физической культуры добиться высоких показателей по итогам выступления спортивных сборных команд МОУ лицей № 3 на городских соревнованиях:
Количество призовых мест | Вид спортивных соревнований | Уровень спортивных соревнований | ||
1 | 2 | 3 | ||
|
| Спартакиада города Ртищево среди учебных заведений | |||
| легкоатлетический кросс | |||
| легкоатлетическая эстафета по улицам города | |||
| легкоатлетическая эстафета 4×100 (дев) | |||
| легкоатлетическая эстафета 4×100 (юноши) | |||
|
| легкоатлетическая эстафета 400×300×200×100 (дев) | |||
| президентские состязания 4 классы | |||
президентские состязания 7 классы | ||||
|
| президентские состязания 9 классы | |||
прыжки в высоту | ||||
|
| баскетбол (дев) баскетбол (юноши) | |||
|
| ||||
|
| зимний полиатлон | |||
|
| футбол | |||
| общекомандное | |||
бег 100м | Спартакиада допризывной молодежи | |||
бег 1000м | ||||
стрельба из пневматической винтовки | ||||
| метание гранаты | |||
|
|
| плавание | ||
|
| строевая подготовка | |||
подтягивание | ||||
рывок гири | ||||
общекомандное | ||||
девушки юноши | Турнир по баскетболу «КЭС-Баскет» | |||
|
|
| девушки юноши | Турнир по баскетболу «Серебряная корзина» | |
| девушки юноши | Кубок Агроса по баскетболу 7-9 классы | ||
Легкоатлетические соревнования «Шиповка юных» 6-7 кл. | ||||
| Турнир по мини футболу 4-6 кл. |
Анализируя спортивные достижения учащихся лицея в учебном году по сравнению с учебным годом, надо отметить, что количество призовых мест осталось практически на том же уровне (с 23 призовых мест до 21).
Традиционная неделя культурно-прикладных дисциплин проводилась в лицее с 15.04.2013 г. по 20.04.2013 г. и охватила предметы ОБЖ, технологию и физическую культуру. Учителя-предметники преследовали следующие цели:
-гражданско-патриотическое воспитание молодежи;
-повышение интереса к предметам;
-развитие кругозора, эрудиции;
-пропаганда здорового образа жизни.
Внеклассное мероприятие по технологии (учитель ) проходило в форме конкурса поделок «Оч. умелые ручки». Основной целью мероприятия было способствовать формированию умения применять знания, полученные на уроках, и развитию логического мышления, эстетического вкуса, творческого воображения. Команды девочек 5-6 классов продемонстрировали свои умения и навыки в создании декоративных панно и сувениров для участников Олимпиады в Сочи. Кроме того, в ходе конкурса им были предложены различные задания с вопросами на эрудицию по технологии, с которыми они блестяще справились. Подводя итоги конкурса, были объявлены команды-победители и награждены грамотами.
Военно-спортивные соревнования «Вперед, мальчишки!» (учителя , ) проводились между учащимися 7-8 классов. Целью данного мероприятия было развитие физических качеств будущих защитников Отечества, воспитание у учащихся стремления к занятиям военно-прикладными видами спорта, здорового образа жизни. Данное мероприятие включало такие виды состязаний как построение и сдача рапорта, выполнение команд строевой подготовки, конкурсы по физической и военно-спортивной подготовке, «Одевание противогаза», «Метание гранаты в цель», эстафета по оказанию первой медицинской помощи, а также викторину на военную тематику. Самыми ловкими, сильными и умелыми показали себя команды 8б и 7б классов. Команды-победители награждены грамотами.
Военно-спортивные соревнования «А, ну-ка, парни!» (учителя , ) проводились между учащимися 9-11 классов. Целью данного мероприятия было развитие физических качеств будущих защитников Отечества, формирование навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма и коллективизма, товарищества и взаимовыручки. Команды продемонстрировали навыки строевой подготовки. Юноши приняли участие в конкурсах «Чья команда сильнее», «Снайперы» и эстафете по оказанию первой медицинской помощи. Хорошие знания показали участники в викторине «Воинские звания и знаки различия в армии». Конкурс капитанов включал соревнование толчок гири одной рукой. Лидером соревнований стала команда 11 класса.
Спортивные соревнования «Радуга здоровья» (учитель ) проводились между сборными командами родителей и учащихся 3-4 классов. Целью проведения соревнований была пропаганда здорового образа жизни, воспитание традиций активного отдыха. Данное мероприятие включало такие виды состязаний как эстафета (бег с передачей эстафетной палочки), «Кенгуру», прыжки со скакалкой, «Гонки крабов», «Кузнечики», конкурс «Сборы в школу», игра «Охотники и утки». Сборные команды действовали организованно и слаженно. Мероприятие доставило немало радостных минут и взрослым, и детям.
Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки проводились среди учащихся 9-11 классов. В соревновании приняли участие юноши 9-11 классов (17 человек) и девушки 8-11 классов (12 человек). В командном зачете лидировала команда 9б класса. В личном зачете победителями среди девушек стали (1 место), (2 место), (3 место), среди юношей – Кравченко А, и
В целом предметная неделя культурно-прикладных дисциплин прошла организованно, вызвала интерес у школьников, однако, мероприятия недели затронули не все преподаваемые предметы. Не были предусмотрены мероприятия по предметам ИЗО, ОЗОЖ и искусству (МХК). Заявленное мероприятие «Музыкальный Клондайк» (учитель ) не было проведено в связи с прохождением учителем курсовой подготовки.
Анализируя итоги проведения предметной недели с прошлым годом, надо отметить, что в нынешнем учебном году мероприятиями предметной недели были охвачены все параллели ученических классов (4-11 классы).
В текущем учебном году учителя-предметники продолжили формирование информационной культуры, активизировав свою внешнюю методическую деятельность.
ФИО учителя | Вид методической работы | Уровень | ||
конкурсы | публикации | семинары, конференции | ||
методическая разработка урока «Бюджет школьника» выступление по теме «Корпоративная культура лицея» | выступление на семинаре учителей технологии | федеральный муниципальный школьный | ||
материалы по воспитательной работе | школьный | |||
методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся по предмету ОБЖ | участие в НПК «Современные проблемы сохранения здоровья и обеспечения безопасности человека» г. Балашов выступление на сетевом заседании руководителей МО выступление на семинаре учителей ОБЖ | федеральный федеральный муниципальный муниципальный | ||
конкурс «Тропинки здоровья» | материалы урока физкультуры в 1 классе | педагогический конкурс «Профессионалы - молодым» | муниципальный 1 место школьный региональный | |
дистанционный фотоконкурс на сайте Pro. Школу. ru | материалы урока музыки в 6 классе | семинар учителей музыки | федеральный школьный федеральный муниципальный |
Анализируя внешнюю методическую деятельность учителей-предметников методического объединения учителей культурно-прикладных дисциплин, следует отметить, что в текущем учебном году учителя-предметники МО активно участвовали в профессиональных конкурсах, семинарах и конференциях различных уровней.
Введение ФГОС в систему нормативно-правового обеспечения развития образования в лицее осуществлялось в первом и втором классах. В текущем учебном году по ФГОС работали учителя музыки и физической культуры Сурин МО продолжалась подготовка к введению ФГОС в ООО.
С целью развития профессиональной компетентности педагога в условиях перехода на новые стандарты учителями-предметниками изучались нормативно-правовые документы по ФГОС второго поколения на заседаниях МО и индивидуально каждым учителем:
- были изучены вопросы о целях и содержании ООП второго поколения;
- на заседании МО были изучены требования к условиям освоения ООП;
- были изучены вопросы о теоретических и практических аспектах современного урока и требованиях ФГОС к результатам образования;
- на заседании МО были изучены вопросы по внеурочной деятельности в рамках ФГОС.
Учителя-предметники приняли активное участие в работе тематических педагогических советов. Методический вестник «Модели внеурочной деятельности» подготовила и провела Архипова -классы по организации внеурочной деятельности провели учителя (занятие физкультурно-оздоровительного направления – «Баскетбол») и (занятие военно-патриотического направления «Юные инспектора дорожного движения»).
Отрицательным моментом в работе МО можно считать, что задача активизировать взаимо и самообразование участников образовательного процесса выполнена не в полной мере.
Взаимопосещение уроков направлено на изучение опыта коллег для развития собственного педагогического творчества. Все учителя МО посетили по 2-3 уроков коллег, однако это ниже запланированного количества (8 уроков).
Таким образом, в основном задачи МО учителей культурно-прикладных дисциплин по реализации методической темы были выполнены. Однако, требуется продолжить работу МО по выбранной теме, и перед МО ставятся следующие задачи:
· Обеспечить все необходимые условия для творческой самореализации ученика в условиях лицея.
· Продолжить формирование информационной культуры педагогов.
· Продолжить внешнюю методическую деятельность учителей-предметников.
· Повысить ответственность учителей-предметников за организацию взаимопосещения уроков, самообразования учителей.
