Рабочая учебная программа дисциплины Предварительное следствие в органах внутренних дел (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГКОУ ВПО

Уфимский юридический институт

Кафедра предварительного расследования

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ СЛЕДСТВИЕ

В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

Цикла ДС

высшего профессионального образования

по специальности 030501.65 Юриспруденция

Уфа 2011

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГКОУ ВПО

Уфимский юридический институт

Кафедра предварительного расследования

УТВЕРЖДАЮ

Начальник Уфимского юридического

института МВД России

генерал-майор полиции

«____»_____________2011 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ СЛЕДСТВИЕ

В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

Цикла ДС

высшего профессионального образования

по специальности 030501.65 Юриспруденция

Уфа 2011

Рабочая учебная программа дисциплины «Предварительное следствие в органах внутренних дел» по специальности 030501.65 – Юриспруденция, для курсантов и слушателей. – Уфа : ОН и РИО УЮИ МВД России, 2011. – 63 с.

Программа подготовлена кандидатом юридических наук (доцент кафедры предварительного расследования Уфимского юридического института МВД России), (преподаватель кафедры предварительного расследования Уфимского юридического института МВД России).

Рецензенты: доктор юридических наук, профессор , (Института права БашГУ);

кандидат юридических наук, доцент , (Уфимский юридический институт МВД России).

Рекомендована Ученым советом

УЮИ МВД России

«31» мая 2011, протокол

Рассмотрена методическим

советом УЮИ МВД России

«24» мая 2011, протокол

Обсуждена и одобрена

на заседании кафедры

предварительного расследования

«27» апреля 2011, протокол

© , 2011

© , 2011

© УЮИ МВД России, 2011

раздел I. Организационно-методический

Рабочая программа определяет содержание и структуру дисциплины «Предварительное следствие в органах внутренних дел» по специальности 030501.65 – Юриспруденция.

Программа подготовлена на основе Конституции РФ, действующего уголовно-процессуального законодательства, примерной программы дисциплины «Предварительное следствие в органах внутренних дел» Департамента кадрового обеспечения от 2009 года и нормативно-правовых актов по организации управленческой деятельности, кадровой и воспитательной работе в ОВД, ведомственных нормативных актов, рекомендаций Главного управления кадров МВД России и Следственного комитета при МВД России, и предназначена для обучения курсантов Уфимского юридического института МВД России.

Учебная дисциплина «Предварительное следствие в органах внутренних дел» является профилирующей при подготовке кадров органов внутренних дел. Она синтезирует основные положения различных отраслей знаний, применяемых в расследовании преступлений, в том числе достижения научной организации труда, и предназначена для профессионального становления будущего специалиста - следователя, способного после окончания образовательного учреждения при минимальной адаптации в должности самостоятельно выполнять свои функциональные обязанности.

Дисциплиной предусмотрено комплексное обучение курсантов (слушателей) навыкам через деятельность, путем практической проработки конкретных задач, возникающих перед следователем с момента получения сообщения о преступлении и до направления уголовного дела в суд.

Целью изучения дисциплины является:

- формирование у курсантов представления в области организации и производства расследования преступлений следователями органов внутренних дел;

- обучение профессиональным навыкам применения совокупности знаний в повседневной профессиональной деятельности выпускников, с целью качественного и эффективного использования «сплава» теоретических знаний полученных при изучении смежных дисциплин в разнообразных следственных ситуациях;

- привитие интереса к профессии следователя.

Задачи дисциплины:

- получение, закрепление и систематизация знаний о производстве расследования преступлений в форме предварительного следствия, функционировании следственных органов, содержании работы следователя органов внутренних дел;

- научить курсантов использовать в практической деятельности знания общеюридических, отраслевых и специальных дисциплин;

- выработать умение и навыки организации и производства расследования преступлений;

- научить анализировать процессуально значимую информацию и на ее основе принимать верные процессуальные решения, разрабатывать планы следственных действий по расследованию уголовных дел; собирать фактические данные о расследуемом событии и правильно их оценивать;

- выработка навыков принятия и исполнения процессуальных, организационных и тактических решений по уголовному делу;

- ознакомление с особенностями расследования отдельных видов преступлений;

- приобретение первоначального (учебного) опыта расследований преступлений.

Дисциплина изучает организационный, распорядительный, практический аспекты следственной деятельности.

Следственная деятельность — разноплановый и многосторонний вид человеческой активности, имеющий целый ряд аспектов: правовой, управленческий, психологический, коммуникативный, профилактический, информационный, организационный и др.

Следственная деятельность является общим объектом изучения для многих дисциплин: уголовный процесс, управление в ОВД, криминалистика, уголовное право, психология, оперативно-разыскная деятельность и другие, которые в рамках своих предметов не в состоянии охватить все стороны следственной деятельности. Именно учебная дисциплина «Предварительное следствие в органах внутренних дел» интегрирует разноотраслевые знания о следственной деятельности, причем с позиций практического обучения.

Обучение проводится на лекциях, семинарских и практических занятиях. Учитывая практическую направленность дисциплины, более 70% учебного времени отведено на проведение обучение в форме практических занятий.

В ходе изучения дисциплины курсанты проходят cпециализированную подготовку к работе в органах внутренних дел, познавая правовые, организационные и технологические основы производства предварительного следствия по уголовным делам, подследственным следователям органов внутренних дел.

На занятиях курсанты учатся комплексно использовать юридические, отраслевые и специальные знания при решении практических задач; выполнять отдельные виды работ следователя; оформлять ход и результаты расследования преступления, соблюдая требования уголовно-процессуального закона, правила составления процессуальных и иных документов, нормы русского языка и деловой речи.

Занятия по дисциплине могут проводиться в учебно-методическом кабинете кафедры предварительного расследования, учебных аудиториях, криминалистических полигонах института (при проведении практических занятий).

Общие вопросы и основные положения организации и производства предварительного расследования курсанты получают во время лекционных занятий.

На семинарских занятиях курсанты должны выработать умение и навыки организации и производства расследования преступлений. Семинарское занятие является одной из основных форм учебных занятий и преследует цель закрепления, углубления и контроля знаний, получаемых курсантами на лекциях и при самостоятельной подготовке.

На практических занятиях курсанты непосредственно обучаются профессии следователя, с помощью применения различных методов обучения (анализ следственной ситуации; принятие организационных, процессуальных и тактических решений; алгоритмизация действий следователя и т. д.), а также моделирования действий субъектов и участников предварительного расследования.

Учитывая специфику дисциплины на практических занятиях, целесообразно применять игровой метод, который заключается в инсценировки производства конкретного следственного действия. Во время практических занятий курсанты составляют проект того или иного документа или ограничиться обсуждением содержания работы следователя (постановление о возбуждении уголовного дела, протокол осмотра места происшествия, план расследования по уголовному делу, протоколы допросов и т. д.).

Тематический план дисциплины (часть № 2) разработан таким образом, чтобы курсанты могли последовательно ознакомиться с работой следователя при расследовании конкретного уголовного дела; изучить процессуальные и организационно-тактические особенности принятия решения по сложившейся следственной ситуации; выработать в ходе производства отдельных следственных действий профессиональные навыки следователя.

В целях информационной насыщенности семинарских и практических занятий и детального изучения отдельных вопросов организации предварительного следствия, а также развитие у курсантов навыков самостоятельного анализа специальной литературы и судебной практики, профессионального мышления, приобретения опыта публичных выступлений, курсанты по согласованию с преподавателем подготавливают рефераты. Темы и содержание рефератов определяются характером вопросов, изучаемых на занятиях.

При самостоятельной работе курсанты готовятся к семинарам, практическим занятиям, зачетам и экзаменам. Они внимательно изучают планы занятий, методические указания. По учебным вопросам изучаемой темы осуществляют письменную подготовку в тетрадях, изучая основную и дополнительную литературу, оформляют решения по представленным следственным ситуациям, составляют процессуальные документы. Кроме того, в процессе самостоятельной работы курсанты должны подготовить курсовую работу (макет учебного уголовного дела на примере расследования конкретного преступления).

Курсанты должны научиться работать самостоятельно, грамотно принимать решения и выбирать рациональные способы их выполнения, умело ориентироваться в сложных следственных ситуациях, своевременно и качественно выполнять свои обязанности.

К проведению отдельных занятий привлекаются практические работники органов внутренних дел (следователи, оперативные сотрудники, эксперты-криминалисты), работников прокуратуры, суда, адвокатуры.

Учебные занятия должны иметь логическую последовательность, обусловленную технологией расследования преступлений.

Методическое обеспечение занятий:

- нормативные правовые акты, регулирующие деятельность следователя при расследовании преступлений;

- судебная практика по уголовным делам;

- учебники по уголовному праву, уголовному процессу, криминалистике, оперативно-розыскной деятельности, юридической психологии, организации управления и другим наукам, — содержащие учебный материал по темам дисциплины;

- монографии, учебные, учебно-методические и учебно-практические пособия, научные статьи - по теме занятия;

- кафедральные методические рекомендации по изучению дисциплины, и том числе методические разработки преподавателей по отдельным направлениям деятельности следователя;

- методические рекомендации, разработанные следственными органами, статистические данные и другие практические материалы;

- учебные и архивные уголовные дела, отдельные процессуальные документы, видеофильмы, кино-фотоматериалы и фонограммы;

- компьютерные информационно-справочные и обучающие программы;

- тесты для проверки знаний;

- технические средства, перечисленные в разделе III. «Учебно-методическое обеспечения дисциплины».

Требования к знаниям и умениям по дисциплине.

В результате изучения дисциплины курсанты должны знать:

- положения Конституции РФ, общепризнанных принципов, норм международного права и международных договоров в области уголовно-процессуальных отношений;

- историю, структуру, особенности функционирования, перспективы развития следственных органов в системе МВД России;

- основные понятия и термины, используемые в деятельности следователя;

- нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность следователей органов внутренних дел по расследованию преступлений;

- основные решения Конституционного Суда РФ по вопросам предварительного следствия;

- судебную практику, отраженную в постановлениях Пленума Верховного Суда РФ, которую необходимо учитывать при расследовании преступлений;

- функциональные обязанности следователя органов внутренних дел и содержание его работы при производстве предварительного следствия;

- формы и способы использования сил и средств органов внутренних дел, иных правоохранительных органов, достижений науки и техники, а также помощи специалистов, отдельных граждан при расследовании преступлений;

- основы научной организации труда следователя;

- содержание организации расследования конкретного преступления;

- организацию подготовки и производства в ходе расследования отдельных следственных действий и криминалистических операций;

- организацию взаимодействия подразделений и служб органов внутренних дел в расследовании и раскрытии преступлений;

уметь:

- работать в составе следственно-оперативных групп;

- сформировать основы профессионального следственного мышле­ния.

- рационально использовать свое рабочее время;

- организовать и произвести расследование конкретного преступления.

владеть навыками:

- изучения, анализа и оценки процессуально значимой информации и на ее основе принимать верные процессуальные решения;

- планирования работы следователя по организации расследования уголовного дела и производству отдельных следственных действий ;

- собирания и изучения фактических данных о расследуемом событии и оценивать их в соответствии с критериями;

- осуществления подготовки и проведения следственных и процессуальных действий, в соответствии с требованиями закона;

- комплексного использования сил и средств органов внутренних дел при расследовании преступлений;

- организации и осуществления взаимодействия следователя с должностными лицами подразделений и служб органов внутренних дел, иных правоохранительных органов, государственных учреждений, представителями общественности, средств массовой информации, этнических групп, отдельными гражданами;

- использования информационных и компьютерных технологий при расследовании преступлений;

- составления процессуальных и иных документов следователя.

К числу обязательных требований, предъявляемых к курсантам при изучении дисциплины относятся: знание содержания рекомендованной литературы по теме, умение грамотно формулировать план ответа, полно, четко и логично излагать содержание основных вопросов, использовать при этом материалы передового опыта деятельности органов предварительного следствия, результаты научных исследований, увязывать теоретические вопросы с практическими проблемами, творчески подходить к поиску путей решения проблемных ситуаций.

В ходе изучения дисциплины необходимо использовать знания, полученные курсантами при изучении следующих дисциплин: теории государства и права, конституционного права, криминалистики, оперативно-розыскной деятельности и др.

В соответствии с рабочими учебными планами на изучение дисциплины по очной форме обучения отводится 300 часов, из них 170 часов аудиторные занятия и 130 часов самостоятельная работа курсантов.

Форма контроля знаний установлена в соответствии с рабочим учебном планом.

Текущий контроль усвоения курсантами учебного материала осуществляется на семинарах и практических занятиях. Преподаватель оценивает теоретическую подготовленность курсантов, а также качество выполнения практических заданий. Результатом работы курсантов на практических занятиях являются процессуальные и иные документы.

Курсанты пропущенные занятия отрабатывают в обязательном порядке в часы самостоятельной подготовки преподавателю кафедры.

Курсанты по окончанию 6 семестра сдают зачет, а по окончанию 7 семестра защищают подготовленную курсовую работу (макет учебного уголовного дела) и сдают экзамен по всем разделам и темам дисциплины.

Обязательным условием допуска к экзамену является наличие выполненной курсовой работы (макета учебного уголовного дела).

Перед тем как представить курсовую работу (макет учебного уголовного дела) преподавателю для окончательной проверки, курсантам следует:

а) исправить ошибки, отмеченные преподавателем на занятии или при
предварительной проверке документа;

б) систематизировать и пронумеровать листы;

в) составить опись документов и подшить их в обложку.

Курсанты, не выполнившие требования программы дисциплины, по решению кафедры могут быть не допущены к сдаче экзамена.

раздел II. Основной

Перечень разделов и тем дисциплины

ЧАСТЬ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛЕДОВАТЕЛЯ ПО РАССЛЕДОВАНИЮ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Раздел 1. Вводный

Тема 1. Предмет, система и задачи учебной дисциплины «Предварительное следствие в органах внутренних дел». История развития органов предварительного следствия в России. Организация предварительного следствия в системе МВД России.

Тема 2. Нравственные и правовые начала в деятельности следователя. Следственная этика.

Тема 3. Научная организация труда и основы делопроизводства следователя. Планирование расследования и учет в работе следователя.

Раздел 2. Правовые основы и формы взаимодействия при организации следственной работы

Тема 4. Взаимодействие следователя с органами дознания.

Тема 5. Правовые отношения следователя с руководителем следственного органа, прокурором, судом (судьей) и адвокатом.

Тема 6. Взаимодействие следователя с компетентными органами и должностными лицами иностранных государств.

Раздел 3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц

Тема 7. Государственная защита свидетелей, потерпевших и иных участников уголовного процесса.

Тема 8. Особенности производства предварительного следствия по уголовным делам о преступлениях, совершенных лицами, страдающими психическими расстройствами.

Тема 9. Особенности производства предварительного следствия по уголовным делам с участием иностранных граждан.

ЧАСТЬ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАССЛЕДОВАНИЯ КОНКРЕТНОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ (КРАЖИ ИЗ КВАРТИРЫ)

И ПРОИЗВОДСТВО ПО УГОЛОВНОМУ ДЕЛУ

Раздел 2.1. Деятельность следователя на стадии возбуждения уголовного дела

Тема 10. Организация деятельности органов внутренних дел по принятию и оформлению заявления (сообщения) о преступлении.

Тема 11. Организация и производство работы следственно-оперативной группы на месте происшествия.

Тема12. Деятельность следователя по оценки материалов проверки сообщения о преступлении и принятия решения о возбуждении уголовного дела.

Раздел 2.2. Деятельность следователя на первоначальном этапе расследования

Тема13. Организация планирования и производство первоначальных следственных действий при расследовании конкретного преступления.

Тема 14. Организация и производство выемки и обыска.

Тема 15. Задержание подозреваемого, его личный обыск и допрос.

Тема 16. Организация и производство освидетельствования и предъявления для опознания лиц, предметов.

Тема 17. Организация работы следователя по изучению личности подозреваемого (обвиняемого).

Тема 18. Организация и производство очной ставки, проверки показаний на месте.

Тема 19. Организация работы следователя по исследованию и оценке доказательств, для принятия решения о привлечении лица в качестве обвиняемого. Основания и порядок избрания меры пресечения.

Раздел 2.3. Деятельность следователя на последующем этапе расследования

Тема 20. Деятельность следователя по установлению и возмещению вреда, причиненного преступлением.

Тема 21. Организация и производство профилактической работы по уголовному делу.

Тема 22. Организация и производство розыска скрывшегося подозреваемого, обвиняемого.

Тема 23. Организация работы следователя по выделению и соединению уголовных дел.

Тема 24. Продление процессуальных сроков.

Тема 25. Организация работы следователя по приостановлению и возобновлению предварительного следствия.

Тема 26. Этапирование (конвоирование) обвиняемого и его процессуальное оформление.

Раздел 2.4. Деятельность следователя на заключительном этапе расследования

Тема 27. Организация работы следователя по прекращению уголовного дела, уголовного преследования. Реабилитация.

Тема 28. Окончание предварительного следствия составлением обвинительного заключения и направление уголовного дела прокурору.

Содержание разделов и тем дисциплины

ЧАСТЬ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛЕДОВАТЕЛЯ ПО РАССЛЕДОВАНИЮ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Раздел 1. Вводный

Тема 1. Предмет, система и задачи учебной дисциплины «Предварительное следствие в органах внутренних дел». История развития органов предварительного следствия в России. Организация предварительного следствия в системе МВД России

Предмет дисциплины. Цели и задачи ее преподавания. Структура и содержание дисциплины. Реализация основных функций преподавателя (информационной, организационной, воспитательной) в процессе изучения дисциплины.

Становление и формирование учебной дисциплины специализации «Предварительное следствие в органах внутренних дел». Комплексный характер, практическая направленность - особенности данной дисциплины. Межпредметные связи дисциплины с уголовным правом, уголовным процессом, криминалистикой, теорией оперативно-розыскной деятельности, судебной психологией и другими учебными дисциплинами. Роль и соотношение теоретических знаний и первичных профессиональных умений в системе подготовки специалистов для органов предварительного следствия. Основные виды практического обучения, определяемые особенностями профессиональной деятельности следователя.

Сущность и значение понятий «следователь», «дознаватель», «органы предварительного расследования», «деятельность», «следственная деятельность», «организация», «организация расследования преступлений», «производство по уголовному делу». Понятие, сущность, признаки следственной деятельности. Уровни организации расследования. Многогранность следственной деятельности и ее организационный аспект.

Историческая обусловленность возникновения следственного аппарата в уголовном судопроизводстве России. Организация предварительного расследования в России до царского Указа от 8 июня 1860 года. Предварительное следствие в период с 1860 до1917 года. Следственные органы России в первой половине XX века. Образование и развитие следственного аппарата МВД СССР и России.

Организационные основы деятельности следственного аппарата в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации. Структура, задачи, функции, полномочия Следственного комитета при МВД России, Главных следственных управлений при ГУВД федеральных округов.

Нормы Конституции Российской Федерации, межгосударственные договоры, федеральные законы, иные нормативные акты, регламентирующие деятельность следователя. Постановления Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, которые необходимо учитывать при производстве предварительного следствия. Ведомственные приказы и инструкции о повышении эффективности предварительного следствия.

Роль теоретических знаний и первичных навыков организации расследования в подготовке специалистов и умения комплексно использовать их на практике.

Тема 2. Нравственные и правовые начала в деятельности следователя. Следственная этика

Понятие нравственности и ее роль в уголовном процессе. Соотношение норм нравственности и норм уголовно-процессуального права. Нравственные основы деятельности следователя, закрепленные в уголовно-процессуальном законодательстве.

Кадры органов предварительного следствия. Порядок назначения на должность, прохождения службы и увольнения с должности следователя.

Понятие и сущность следственной этики. Этика производства отдельных следственных действий принудительного характера: осмотр жилища при отсутствии согласия проживающих в нем лиц, обыск, личный обыск и т. д. Применение тактических приемов в деятельности следователя. Нормы поведения следователя в отношениях с должностными лицами и гражданами. Нравственные критерии организации работы следователя как должностного лица - представителя власти. Антикоррупционное поведение следователя.

Тема 3. Научная организация труда и основы делопроизводства следователя. Планирование расследования и учет в работе следователя

Понятие, цели, задачи, принципы и содержание научной организации труда следователя. Организация рабочего места и распорядка дня следователя. Использование компьютерных и информационных технологий в деятельности следственных подразделений органов внутренних дел.

Понятие, приемы и методы юридической техники составления процессуальных документов. Виды и содержание процессуальных документов, составляемых следователем (протоколы, постановления, поручения, иные). Структура, правила составления и оформления процессуальных и иных документов следователя. Порядок работы следователя с документами, в том числе, содержащими государственную или служебную тайну.

Понятие, цели, задачи, принципы, субъекты и этапы планирования расследования преступлений. Виды и структура планов расследования по уголовным делам. План расследования преступления: форма, значение, содержание, оформление, согласования, утверждения и исполнение плана. Следственные версии: понятие, виды, способы проверки. Календарный план работы следователя.

Статистическая отчетность следователя: понятие, содержание и документальное оформление. Формы и содержание статистических карточек, составляемых при расследовании преступлений, сроки и правила их составления. Виды и содержание справок, отчетов, составляемых следователем по результатам своей работы.

Раздел 2. Правовые основы и формы взаимодействия при организации следственной работы

Тема 4. Взаимодействие следователя с органами дознания

Понятие взаимодействия следователя с правоохранительными органами при расследовании преступлений. Основные принципы и формы взаимодействия. Виды и форма поручений следователя органу дознания. Процессуальные вопросы направления поручений следователем. Контроль исполнения поручений следователя. Взаимодействие в ходе производства следственных действий.

Совместная деятельность в составе следственно-оперативных групп.

Организационные формы взаимодействия: рассмотрение заявлений и сообщений о преступлении, совещания, обмен информацией о совершаемых преступлениях, криминогенной ситуации в регионе, на административном участке.

Порядок предоставления следователю результатов оперативно-розыскной деятельности.

Порядок использования результатов оперативно-розыскной деятельности в процессе доказывания.

Тема 5. Правовые отношения следователя с руководителем следственного органа, прокурором, судом (судьей) и адвокатом

Цели, задачи, принципы, нормативная правовая регламентация и документальное оформление правоотношений следователя с руководителем следственного органа.

Правовой статус, задачи, функции руководителя следственного органа в системе МВД России. Полномочия руководителя следственного органа. Задачи, принципы, формы участия руководителя следственного органа в расследовании конкретного преступления.

Обжалование следователем указаний руководителя следственного органа.

Цели, задачи, нормативная правовая регламентация и документальное оформление правоотношений следователя с прокурором. Полномочия прокурора. Деятельность прокурора по организации, обеспечению и осуществлению надзора за предварительным следствием. Меры прокурорского реагирования в случае несоблюдения следователем требований уголовно-процессуального закона, виды и содержание составляемых при этом документов. Взаимодействие следователя с прокурором на завершающем этапе предварительного следствия. Возвращение уголовного дела с указаниями о производстве дополнительного расследования. Письменные указания прокурора следователю и порядок их выполнения.

Деятельность суда по обеспечению конституционных прав и свобод участников уголовного судопроизводства на предварительном следствии. Следственные действия, ограничивающие конституционные права и свободы участников уголовного судопроизводства. Меры процессуального принуждения, применяемые по решению суда.

Судебный порядок получения разрешения на производство следственных действий. Форма, содержание и сроки рассмотрения ходатайства следователя перед судом.

Процессуальный порядок производства следственных действий, требующих судебного решения, в случаях, не терпящих отлагательства. Судебный порядок рассмотрения жалоб на действия (бездействие) и решения следователя, руководителя следственного органа, виды и содержание составляемых при этом документов.

Защитник, представитель потерпевшего (гражданского истца, гражданского ответчика) и адвокат свидетеля, соотношение правового статуса данных участников уголовного судопроизводства.

Основания допуска защитника подозреваемого и обвиняемого к участию в производстве предварительного следствия. Полномочия защитника на стадии предварительного следствия: права и обязанности защитника при участии в отдельных следственных действиях, процессуальный порядок и сроки ознакомления с материалами уголовного дела, виды, содержание и сроки заявления ходатайств следователю.

Действия следователя в случае предоставления защитником полученных им доказательств. Деятельность следователя по рассмотрению и принятию решений по заявленным ходатайствам защитника. Основания и сроки для замены защитника.

Тема 6. Взаимодействие следователя с компетентными органами и должностными лицами иностранных государств

Правовая основа международного сотрудничества. Основные направления международного сотрудничества: направление запросов о правовой помощи, исполнение запросов о правовой помощи, уголовное преследование, задержание, выдача (экстрадиция), информационное сотрудничество.

Направление запроса о правовой помощи. Виды запросов о правовой помощи: международные следственные поручения и запросы о правовой помощи. Органы, через которые направляются различные виды запросов о правовой помощи, порядок их направления. Содержание и форма международного следственного поручения. Содержание и форма запроса о правовой помощи.

Направление материалов уголовного дела для осуществления уголовного преследования. Содержание и форма запроса об осуществлении уголовного преследования. Порядок исполнения запросов об осуществлении уголовного преследования или о возбуждении уголовного дела на территории Российской Федерации.

Порядок направления запроса о выдаче лица, находящегося на территории иностранного государства. Форма и содержание запроса о выдаче лица, находящегося на территории иностранного государства. Основания для выдачи лица. Основания для отказа в выдаче. Правовая основа экстрадиции.

Роль Интерпола при осуществлении международного сотрудничества на предварительном следствии.

Раздел 3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц

Тема 7. Государственная защита свидетелей, потерпевших и иных участников уголовного процесса

Понятие, правовые основы и виды государственной защиты потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства. Становление и развитие института защиты участников уголовного судопроизводства в Российской Федерации.

Лица, подлежащие государственной защите в уголовном судопроизводстве, и особенности их процессуального положения. Основания применения мер безопасности в отношении лиц, содействующих уголовному судопроизводству.

Процессуальные виды государственной защиты. Неприведение в протоколе следственного действия данных о личности потерпевшего, его представителя или свидетеля. Контроль и запись телефонных и иных переговоров. Предъявление лица для опознания в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающего опознаваемым.

Иные средства государственной защиты. Личная охрана, охрана жилища и имущества. Выдача специальных средств индивидуальной защиты, связи и оповещения об опасности. Обеспечение конфиденциальности сведений о защищаемом лице.

Тема 8. Особенности производства предварительного следствия по уголовным делам о преступлениях, совершенных лицами, страдающими психическими расстройствами

Проблемы расследования преступлений, совершаемых лицами, страдающими психическими расстройствами. Нормативные правовые акты, которыми руководствуется следователь при производстве предварительного следствия по данной категории уголовных дел.

Способы установления признаков психического расстройства у подозреваемого, обвиняемого и определения степени их опасности. Основания и порядок назначения судебно-психиатрической экспертизы.

Особенности назначения амбулаторной судебно-психиатрической экспертизы. Обеспечение прав и законных интересов подозреваемого, в отношении которого проводится судебно-психиатрическая экспертиза. Использование выводов амбулаторной судебно-психиатрической экспертизы для назначения стационарной судебно-психиатрической экспертизы. Обеспечение врачебной тайны на предварительном следствии. Правила и условия содержания подозреваемых (обвиняемых) в психиатрическом стационаре.

Деятельность следователя в следственной ситуации, при которой кто-либо из соучастников совершил деяние в состоянии невменяемости или у кого-либо из соучастников психическое расстройство наступило после совершения преступления. Правовые и организационные особенности выделения уголовного дела в отношении данного лица в отдельное производство.

Нормативная правовая регламентация и содержание работы следователя при окончании предварительного следствия и направлении уголовного дела в суд для применения принудительной меры медицинского характера. Порядок вынесения и содержание постановления о направлении уголовного дела в суд для применения принудительной меры медицинского характера.

Деятельность следователя при возобновлении предварительного следствия в связи выздоровлением лица, у которого после совершения преступления наступило психическое расстройство и к которому была применена принудительная мера медицинского характера.

Тема 9. Особенности производства предварительного следствия по уголовным делам с участием иностранных граждан

Проблемы расследования преступлений, совершаемых с участием иностранных граждан. Нормативные правовые акты, которыми руководствуется следователь при производстве предварительного следствия по уголовным делам с участием иностранных граждан.

Процессуальный статус переводчика. Основания и порядок привлечения переводчика к участию в следственных и иных процессуальных действиях. Постановление о назначении переводчика: форма, содержание, порядок вынесения.

Особенности задержания иностранного гражданина в качестве подозреваемого. Уведомление посольств (консульств) о задержании иностранного гражданина. Порядок взаимодействия следователя с представителями посольств (консульств) в ходе предварительного следствия по уголовным делам с участием иностранных граждан

Особенности производства допросов, опознаний, очных ставок и других следственных действий с участием иностранных граждан и переводчиков.

Порядок перевода материалов уголовного дела на иностранный язык.

Взаимодействие следователя с зарубежными правоохранительными органами при расследовании преступлений, совершенных иностранными гражданами.