Составь фигуры

Артикул 23659

Составь фигуры

Состав: 2 рамки

48 магнитных фигур

28 листов с изображениями

Возраст: от 4 лет

Количество игроков: 2

Игра развивает визуальное и тактильное восприятие ребенка, в то время как он складывает вместе фигуры разнообразной формы, составляя из них изображение или целую картину. Различные уровни сложности игры увеличивают эффективность обучения и развивают воображение.

Подготовка к игре

Каждый игрок получает свою рамку. Цветные магнитные фигуры кладутся на середину стола. Листы сортируются и разделяются на три стопки.

1-я стопка: листы с цветными изображениями (РИС.)

2-я стопка: листы с контурами изображений и их элементов (РИС.)

3-я стопка: листы только с внешними контурами изображений (РИС.)

Игра начинается с того, что игроки берут цветные листки с цветными изображениями. Каждый игрок берет по одному листку и кладет его в свою рамку. Задача игрока – найти фигуры соответствующего цвета и формы и правильно разместить их на изображениях на листе (РИС.).

На обратной стороне у фигур находятся магнитики, и фигуры крепко держатся на своих местах и не соскользнут, если лист наклонить или сдвинуть. По мере складывания фигур возникает картина или узор.

На следующем уровне сложности нужно использовать листы с контурами изображений и их элементов. На этом уровне можно распознать только форму: дети не видят цвета, зато концентрируются на том, чтобы найти на столе фигуру необходимой формы. Поскольку фигуры чаще всего лежат в положениях, отличающихся от указанных на листе, ребенок должен уметь мысленно переворачивать фигуру и определять, подходит ли она к контуру.

(РИС.)

В еще более трудном варианте используются листы, на которых изображены только внешние контуры картинки или узора. Нужные фигуры теперь нелегко распознать на первый взгляд. Дети должны попытаться заполнить схему фигурами, чтобы они умещались в пределах контура.

Например, из двух маленьких треугольников можно сложить один большой треугольник, либо из двух маленьких прямоугольников – один большой.

(РИС.)

Когда игроки приобретут больше опыта, можно будет класть листы не в рамку, а рядом с ней. Теперь игроки должны не только найти фигуру правильной формы, но и правильно расположить их в рамке, чтобы создать картину.

(РИС.)

Конечно же, дети могут создавать собственные образы, что стимулирует творчество и воображение.

Правильно подбирая форму, можно собрать большой прямоугольник или четырехугольник, или даже заполненный круг.

Если готовых образцов нет, дети должны попытаться определить, какие деревянные детали можно сложить, чтобы собрать нужные геометрические фигуры.

(РИС.)