Формы текущего контроля знаний: опрос

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, рефераты

Семинарское занятие 30.

ТЕМА 12. Бюджетные заимствования. государственный и муниципальный долг.

Вопросы для обсуждения:

1. Бюджетные заимствования: их сущность, значение, виды.

2. Формы бюджетных заимствований, их характеристика.

3. Государственный и муниципальный долг: понятие, классификация, источники погашения.

4. Мероприятия по управлению долгом, их эффективность.

Задание для индивидуальной работы студента

Подберите данные, отражающие общий и первичный дефицит (профицит) федерального бюджета, объем и структуру внутренних и внешних заимствований на федеральном уровне в период годов. На основе собранных данных составьте аналитическую таблицу таким образом, чтобы ее показатели отвечали на возможно большее число вопросов. Отобразите наиболее важные процессы на графике (диаграмме, схеме и т. п.). Дайте подробный анализ цифрового и графического материала.

Формы текущего контроля знаний: опрос

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, рефераты

Семинарское занятие 31-32.

ТЕМА 13. Государственные внебюджетные фонды

Вопросы для обсуждения:

1. Экономическое содержание государственных внебюджетных фондов, их специфические особенности.

2. Значение государственных внебюджетных фондов для решения социальных задач.

3. Необходимость и причины обособления государственных внебюджетных фондов в современной России.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задание для индивидуальной работы студента

Пользуясь утвержденными законами о бюджетах Пенсионного фонда РФ, Фонда социального страхования РФ и Фонда обязательного медицинского страхования РФ за годы, а также данными об их исполнении, составьте таблицы, отражающие динамику и структуру доходов и расходов названных фондов. Проанализируйте полученные данные и дайте обоснованную их оценку. Отразите анализируемые процессы не только в итоговой аналитической записке, но и на графиках и диаграммах.

Формы текущего контроля знаний: опрос

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, рефераты

2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Методические рекомендации по изучению учебного материала

Дисциплина «Финансы» является базовой для студентов специальности «Финансы и кредит», поэтому ее важность трудно переоценить.

Цель изучения дисциплины – создать для студента прочную базу знаний для последующего изучения специальных дисциплин.

При изучении дисциплины студент должен сформировать представление о роли финансовых ресурсов не только в деятельности любого хозяйствующего субъекта, но и в деятельности государства. Поэтому, приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать необходимыми и достаточными знаниями по таким дисциплинам как «Экономическая теория», «Мировая экономика».

Для успешного овладения данной дисциплиной каждый студент не только должен вести конспект лекций, но еще и самостоятельно изучать материалы дисциплины. Формами и видами самостоятельной работы являются:

· чтение основной и дополнительной литературы;

· самостоятельное изучение материала по литературным источникам;

· работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы;

· работа со словарями и справочниками;

· поиск необходимой информации через интернет;

· конспектирование и реферирование источников;

· составление обзора публикаций по теме исследования;

· подготовка к различным формам промежуточной и итоговой аттестации (тестирование, контрольная работа, зачет, экзамен);

· выполнение курсовой работы.

Формами контроля самостоятельной работы студентов являются: тестирование, письменная контрольная работа, коллоквиум, защита курсовой работы.

Знание данной дисциплины предполагает владение основными понятиями и определениями, а так же умение проиллюстрировать все это на примерах.

Большое значение уделяется формированию у студента умения ориентироваться в действующем финансовом законодательстве. Для этого, прежде всего, студент должен отслеживать изменения в налоговом и бюджетном кодексах. При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется просматривать действующую на момент изучения редакцию того или иного нормативного акта.

Необходимым условием степени освоения дисциплины является положительный результат, полученный при прохождении контрольной точки в конце каждого модуля.

2.2. Методические указания по написанию курсовой работы по учебной дисциплине «Финансы»

Настоящие «Методические указания» определяют общие требования кафедры «Финансы», предъявляемые к студентам всех специальностей, и содержат правила и рекомендации, которым необходимо следовать при подготовке и защите курсовых работ.

Цель и задачи курсовой работы.

Написание и защита курсовой работы является важным этапом изучения учебной дисциплины «Финансы». В процессе ее выполнения студент не только закрепляет, но и углубляет и расширяет полученные знания по избранной теме, осваивает необходимые навыки научного творчества, овладевает методами самостоятельной научной работы.

Курсовая работа отражает результаты самостоятельно проведенного студентом научного исследования. В ней студент должен показать умение грамотно и хорошо излагать свои мысли, аргументировать выдвигаемые предложения, правильно и свободно пользоваться как общепринятой экономической, так и специальной финансовой терминологией.

Выбор темы курсовой работы.

Выбор темы курсовой работы осуществляется в соответствии с кафедральной тематикой, содержащей как общетеоретические темы, так и темы, отвечающие потребностям сегодняшней практики, направленные на решение проблем финансовой стабилизации и более эффективного использования финансовых ресурсов. В отдельных случаях студент (в порядке исключения) может выбрать для своей курсовой работы тему, которая не вошла в утвержденную кафедрой тематику, но отражает его приверженность определенному направлению научных поисков. В этом случае студент может предложить свою формулировку темы курсовой работы, но она обязательно должна быть согласована с научным руководителем и одобрена заведующим кафедрой.

При выборе темы курсовой работы можно рекомендовать студенту четко определить круг своих интересов и выполнять весь комплекс курсовых работ (в рамках соответствующих учебных дисциплин) по одной проблематике. Это позволит существенно повысить качество выполняемых курсовых работ и даст возможность студенту лучше подготовиться к выполнению дипломной работы.

Тема курсовой работы может определяться и в соответствии с тематикой обсуждения актуальных вопросов на заседаниях научного студенческого кружка или проблемной группы. В этих случаях тема также должна быть всесторонне обоснована с точки зрения практической целесообразности ее разработки, согласована с научным руководителем и одобрена зав. кафедрой «Финансы».

При выборе темы курсовой работы по учебной дисциплине «Финансы» нужно учитывать актуальность темы, ее практическую значимость, а также возможность использования в курсовой работе конкретного фактического материала.

Закрепление за студентами тем курсовых работ осуществляется преподавателем, ведущим семинарские занятия. Внутри одной студенческой группы не разрешается выбор одинаковой темы двумя и более студентами. Не допускается закрепление тем курсовых работ, не соответствующих программе учебной дисциплины «Финансы». Например, при всей актуальности и практической значимости таких тем, как «Рынок ценных бумаг», «Характеристика операций коммерческих банков» и т. п., они не могут быть закреплены за студентами, т. к. связаны с проблематикой других учебных дисциплин.

Научный руководитель, закрепленный кафедрой за конкретным студентом, осуществляет постоянный контроль за ходом написания курсовой работы, систематически встречается со студентом в период написания курсовой работы с целью соблюдения студентом установленных сроков подготовки работы надлежащего качества.

Подготовка курсовой работы.

Подготовка написания и оформления курсовой работы начинается с утверждения научным руководителем темы курсовой работы, ее плана и списка литературы по избранной теме.

Внутренняя структура работы может состоять из введения, трех, (максимум – четырех) разделов, заключения, содержащего теоретические выводы и практические рекомендации, списка использованной литературы и приложений. При написании отдельных тем, возможна иная структура работы. Например, работа состоящая из глав, разбитых на параграфы.

Материал в курсовой работе располагается в следующей последовательности:

титульный лист, план работы, введение, текст работы (разбитый на разделы или главы с параграфами), заключение, список литературы, приложения.

Во введении дается обоснование выбора темы, характеризуется ее актуальность и значение, формулируются задачи исследования. Здесь же оговаривается объект исследования, и даются отдельные пояснения к содержанию курсовой работы: чем обусловлена принятая структура, почему ограничен круг исследуемых вопросов, с чем связаны временные границы исследуемой проблемы, на каких фактических и статистических материалах строится работа и др.

Введение не должно раскрывать темы курсовой работы, так как оно не является содержательной частью работы. Не следует во введении приводить определение, понятие, состав, роль анализируемых категорий и т. д.

Первый раздел, как правило, посвящается исследованию теоретических вопросов. Однако, излагая вопросы теории, необходимо пояснить, что эта часть курсовой работы не самоцель, а всего лишь средство для более полного исследования и всестороннего освещения избранной темы. В связи с этим исследование теоретических вопросов, содержащихся в первом разделе, должно быть увязано с практической частью работы и служить базой для разработки предложений и рекомендаций.

В первом разделе рекомендуется затрагивать дискуссионные вопросы, но при этом обязательно следует излагать собственную авторскую позицию, не ограничиваться простым пересказом существующих в экономической литературе точек зрения. Лишь творчески осмысливая прочитанное, не допуская слепого подражания, обосновывая собственную позицию, можно написать курсовую работу, характеризующуюся достаточно высоким теоретическим уровнем. Зрелость такой работы будет

определяться серьезностью аргументов, с помощью которых оспариваются позиции других авторов, и обосновывается точка зрения самого студента.

Во втором разделе проводится анализ функционирования рассматриваемого понятия (в зависимости от темы). Материал этого раздела базируется на тщательном изучении действующего законодательного и инструктивного материала, а также прочих нормативных документов, на всестороннем и глубоком анализе статистического и фактического материала. Материалы анализа должны лежать в основе всей курсовой работы, служить ее аналитической базой, в соответствии с которой впоследствии будут разработаны соответствующие выводы и предложения.

. Третий раздел предназначен для обобщения результатов всей предыдущей работы. Основное требование, предъявляемое к нему, заключается в разработке и обосновании выводов и практических предложений, направленных на решение проблем, исследованных в курсовой работе.

Заключение суммирует итоги всей курсовой работы, отражает основные результаты, достигнутые при решении вопросов и проблем, поставленных в исследуемой теме.

Список использованной литературы включает в себя перечень специальных литературных и других источников, действительно использованных при подготовке курсовой работы. Каждый источник указывается строго в соответствии с его наименованием - по реквизитам титульного листа: фамилия и инициалы автора; название монографии, книги, брошюры и т. п.; город, в котором осуществлен выпуск; издательство и год издания.

Приложения состоят из таблиц, диаграмм, рисунков, схем и других видов приложений. Приложения подшиваются строго в той последовательности, в какой они рассматриваются в тексте. Каждое отдельное приложение должно иметь заголовок, раскрывающий его содержание.

С первого курса студент должен отличать популярный стиль изложения (разговорный, журналистский, газетный, литературный) от научно-исследовательского.

Курсовая работа должна быть выполнена в машинописном виде (с использованием MS WORD, MS EXCEL); ее объем не должен превышать 35-40 страниц без приложений. Работа должна быть представлена в напечатанном виде (на машинке или набрана на компьютере) 14 шрифтом, через 1,5 интервала, на одной стороне листа стандартного формата А4, оставляя поля: левое - 3,0 см, правое - 1,0 см, верхнее и нижнее - не менее 2 см.

Нумерация работы является сквозной и начинается со страницы 3 (первая и вторая страница - это титульный лист и план работы, которые не нумеруются). Номер страницы проставляется вверху справа.

Титульный лист должен строго соответствовать установленной форме.

Каждый раздел курсовой работы должен иметь заголовок в точном соответствии с его наименование в плане работы. Табличный и графический материал следует соответственно оформить и систематизировать, дать заголовок и номер. Цитаты необходимо точно воспроизвести и взять в кавычки.

Список литературы составляется в следующем порядке:

Законы Российской Федерации (причем сначала - конституционные, затем - кодифицированные, а уж после них - все остальные);

Указы Президента Российской Федерации;

Постановления Правительства Российской Федерации;

Нормативные акты, инструкции.

Монографическая и учебная литература.

Периодические издания.

В списке указывается: фамилия и инициалы автора, название книги, место издания, название издательства, год издания. Если статья опубликована в журнале (газете), необходимо дать название журнала (газеты), год выпуска, номер журнала (газеты), страницы, на которых помещена статья,

Представление курсовой работы на кафедру.

Законченная и надлежащим образом оформленная курсовая работа представляется не позднее установленного срока на кафедру. Дата представления курсовой работы регистрируется методистом кафедры в специальном журнале и фиксируется на титульном листе работы.

Курсовые работы, представленные руководителю после установленного срока, принимаются только с разрешения директора института и защищаются в последнюю очередь.

Проверенная научным руководителем и допущенная к защите курсовая работа возвращается студенту для подготовки ее к защите. Автор имеет право доработать, исправить представленный материал, добавить новые страницы к проверенному тексту. Этот материал добавляется к работе; пометки, вопросы и замечания руководителя, как и весь старый текст не могут быть изъяты из работы.

Защита курсовой работы

Защита курсовых работ является важным и завершающим этапом. Защита курсовой работы может осуществляться как в индивидуальном порядке - перед научным руководителем, так и в присутствии других студентов.

При неудовлетворительной оценке курсовая работа не засчитывается, студент должен полностью переработать курсовую работу по выбранной теме, либо представить работу по другой теме (это определяет научный руководитель).

Возможные критерии оценки курсовой работы

Актуальность данной темы. Все темы, представленные кафедрой являются актуальными, однако в случае написания работы по заказной тематике ее актуальность повышается.

Структура работы. Курсовая работа должна состоять из нескольких глав, введения, заключения, приложений и списка литературы.

Полнота раскрытия темы. Тема курсовой работа должна быть полностью раскрыта; подробно рассмотрены все аспекты данной темы.

Логичность составления плана, изложения основных вопросов. Все вопросы должны быть рассмотрены логично, в соответствии с определенной последовательностью.

Самостоятельность написания работы. Работы должна быть написана студентом самостоятельно, использование материалов экономической литературы и правовых актов должно быть оформлено в виде цитат.

Наличие аргументированной точки зрения автора. В работе должно прослеживаться мнение автора, которое должно быть аргументировано

Стиль изложения. Стиль изложения должен быть научным, не допускается применение разговорного стиля, стиля газетной статьи и т. д.

Наличие дискуссионных вопросов. В работе должно быть отражено знание автором всех точек зрения по рассматриваемой теме.

Использование свежих материалов периодической печати. При написании работы должны быть использованы материалы периодической печати за последние месяцы.

Приведены ли взгляды зарубежных экономистов. В работе могут быть приведены взгляды зарубежных экономистов.

Знание и отражение в работе современной правовой базы Автор должен отразить в работе все изменения в законодательных и инструктивных материалах по рассматриваемой теме.

Тематика курсовых работ по учебной дисциплине «Финансы».

Анализ и оценка современных концепций сущности финансов. Эволюция взглядов отечественных экономистов на функции финансов. Финансовая система современной России, характеристика ее структуры. Факторы и резервы роста финансовых ресурсов в современной России. Экономические инструменты мобилизации и перераспределения финансовых ресурсов, их взаимодействие. Анализ финансового состояния современной России. Государственное финансовое регулирование экономики. Финансовые стимулы развития производства в современной России. 0ценка современной финансовой политики России. Финансовый механизм, его совершенствование под воздействием изменений условий хозяйствования и других факторов. Финансовое планирование, его методы в условиях рынка. Государственный финансовый контроль, современные меры по его усилению в России. Проблемы взаимодействия разных субъектов государственного финансового контроля. Финансовый механизм коммерческих предприятий, пути его совершенствования. Государственная финансовая поддержка малого бизнеса. Финансовый механизм некоммерческих организаций, направления его совершенствования. Финансовый механизм бюджетных учреждений, его сильные и слабые стороны. Специфика организации финансов субъектов хозяйствования без образования юридического лица. Государственные финансы, их роль в социально-экономическом развитии общества. Муниципальные финансы, их роль в развитии местного хозяйства и улучшении социального обслуживания населения. Использование федерального бюджета в качестве экономического инструмента. Неналоговые доходы федерального бюджета, анализ их динамики и Межбюджетные отношения в Российской Федерации. Государственные заимствования, их формы и методы. Муниципальные заимствования, их формы и методы Управление государственным долгом Российской Федерации. Пенсионный фонд РФ, его роль в осуществлении пенсионной реформы. Фонды обязательного медицинского страхования, их роль в финансировании расходов на здравоохранение в Российской Федерации. Фонд социального страхования Российской Федерации, перспективы его развития. Финансовый механизм обеспечения социальных гарантий в России, его эффективность. Финансовое обеспечение нетрудоспособных граждан России. Финансовые методы адресной поддержки малообеспеченных граждан при проведении поэтапной жилищно-коммунальной реформы. Основы функционирования международных финансовых организаций.
2.3. Методические указания к итоговому экзамену по учебной дисциплине «Финансы»

Так как дисциплина изучается в течении двух семестров, то по окончании первого семестра студенты сдают зачет, а по окончании второго – экзамен.

Примерные критерии оценки знаний студентов.

Ответ студента на зачете квалифицируется оценками: «зачтено», «не зачтено»

Оценка «зачтено»:

1) Теоретический вопрос: студент смог с помощью дополнительных вопросов воспроизвести основные положения темы.

2) Практический вопрос: студент понял смысл текста (задачи), смог выполнить задание, предложенное преподавателем.

Оценка «не зачтено»:

1) Теоретический вопрос: студент не раскрыл теоретический вопрос, на заданные экзаменаторами вопросы не смог дать удовлетворительный ответ.

2) Практический вопрос: студент не понял смысла текста (задачи), не смог выполнить задания. На заданные преподавателем вопросы ответил неудовлетворительно, не продемонстрировал сформированность требующихся для выполнения заданий знаний и умений. Или студент понял отдельные детали текста, но не его основной смысл, задания выполнил неправильно, на заданные преподавателем вопросы ответил неудовлетворительно, не продемонстрировал сформированность требующихся для выполнения заданий умений.

Для студентов всех форм обучения учебным планом предусмотрено написание курсовой работы. Успешная защита курсовой работы является необходимым условием для допуска студента к экзамену.

Экзамен принимается в устной форме по экзаменационным билетам. Структуру экзаменационного билета, а также порядок выставления итоговой оценки преподаватель-лектор также должен довести до сведения студентов на первой вводной лекции Оценка за экзамен выставляется по пятибалльной системе.

Ответ студента на экзамене квалифицируется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Оценка «отлично»

учебного методического комплекса

Оценка

«хорошо»

Оценка «удовлетворительно»

Оценка «неудовлетворительно

У студентов дневной формы обучения используется балльно-рейтинговая система оценки знаний. Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течение всего периода обучения за изучение дидактических единиц: на аудиторных занятиях, промежуточном контроле, в ходе организации СРС.

Баллы присуждаются по результатам работы на семинарских занятиях, выполнение практических заданий, по итогам промежуточных аттестаций. Дополнительные «премиальные» баллы студент может получить за посещаемость лекций и практических занятий. Максимальное количество баллов за работу на семинаре можно получить, демонстрируя хорошее знание текста учебника, умение формировать и аргументировать собственную позицию.

Зачетная оценка выводится на основе 100-балльной системы. Суммируются баллы, набранные студентом по итогам текущего изучения дисциплины в течение семестра и на самом зачете, после чего выводится средневзвешенная оценка. Если сумма баллов студента превышает 61, то студенту ставится «зачет».

Экзаменационная оценка так же выводится на основе 100-балльной системы. На экзамене студент имеет возможность добрать баллы рейтинга (но не более 40) следующим образом: оценка «удовлетворительно» – 20 баллов; «хорошо» – 30 баллов; «отлично» – 40 баллов.

Итоговая оценка зависит от суммы набранных баллов в следующем порядке:

61-75 баллов – удовлетворительно,

76-90 баллов – хорошо,

91-100 баллов – отлично.

3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ

3.1. Тестовые задания по дисциплине

1. Какие виды денежных отношений не относятся к финансам:
Уплата налогов Осуществление страховых взносов Выплата заработной платы Внесение паевых взносов в уставной капитал предприятия
2. Какая экономическая категория относится к финансам
Деньги Налоги Кредит Все вышеперечисленные
3. Какая функция отражает сущность финансов

Социальная Распределительная Денежная Резервная

4. Какой финансовый орган не относится к исполнительным органам власти:

Таможенный комитет Казначейство Департамент страхового надзора Государственная Дума

5. Децентрализованные фонды денежных средств – это:

Фонды граждан Фонды предприятий Фонды государства Фонды граждан и предприятий

6. К органам финансового контроля не относится

Бухгалтерия Государственная Дума Государственная прокуратура Министерство финансов

7.Признаками финансовых отношений являются то, что они носят:

Социальный характер Производственный характер Торговый характер Целевой характер

8. Финансы от кредита отличаются тем, что:

Носят односторонний характер Носят возвратный характер Носят денежный характер Носят добровольный характер

9. Элементом финансовой системы не является:

Финансы организаций Финансы банков Финансы страхования Финансы государства

10. К привлеченным источникам финансовых ресурсов относятся:

Прибыль Амортизация Кредиты банков Взносы членов трудового коллектива

11. К финансовым рычагам относятся:

Страхование Лизинг Инвестиции Налогообложение

12. К финансовым методам относятся

Форма расчетов Виды кредитов Финансовые санкции Аренда

13. К финансовым рычагам не относятся:

Амортизация Процентная ставка Факторинг Франшиза

14. К финансовым методам не относятся:

Система расчетов Залоговые операции Инвестирование Валютный курс

15. К методам проведения финансового не относится:

Анкетирование Наблюдение Ревизия Обследование

16. Принципами организации финансов коммерческих предприятий являются:

Принцип прибыльности Принцип ликвидности Принцип хозяйственной самостоятельности Принцип справедливости

17.Коммерческие организации не включают в себя:

Общество с ограниченной ответственностью на вере Фонды Крестьянские фермерские хозяйства

18.К основному капиталу предприятия не относятся:

Долгосрочные финансовые активы Нематериальные активы Незавершенные капитальные вложения Чистые активы

19. Источником амортизации является:

Прибыль предприятия Выручка предприятия Внереализационные доходы Внереализационные расходы

20.Бюджетные средства, предоставленные физическому или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов – это:

Субвенции Дотации Субсидии Бюджетный кредит

21.Фонды обращения предприятия – это:

Производственные запасы Расходы будущих периодов Товарные запасы Незавершенное производство

22.Традиционными источниками оборотных средств являются:

Прибыль Долгосрочные кредиты банков Лизинг Амортизация

23.При функционировании оборотных средств предприятия финансовые отношения не возникают:

В ходе формирования оборотных средств за счет уставного капитала В ходе продажи товаро-материальных ценностей В ходе использования финансовых ресурсов предприятия на пополнение оборотных средств При инвестировании излишка оборотных средств в ценные бумаги

24.Фонд накопления предприятия используется:

На оказание материальной помощи На выплаты дивидендов На погашение долговых обязательств по краткосрочным ссудам На разработку и освоение новых видов продукции

25.Фонд потребления предприятия используется на:

Разработку и освоение технологических процессов Проведение природоохранных мероприятий Выплату премий за выполнение особо важных производственных заданий Финансирование прироста оборотных средств

26.В службу управления финансами предприятия входят:

Производственный отдел Отдел ценных бумаг Отдел сбыта Отдел маркетинга

27.Физические и юридические лица, осуществляющие денежные вложения в целях получения прибыли или иного полезного дохода это:

Заказчики Подрядчики Пользователи Инвесторы

28.По назначению инвестиции бывают:

Государственные Отраслевые Муниципальные Производственные

29.Долгосрочные инвестиции

До года От года до 5 лет До 6 месяцев Свыше 5 лет

30. К источникам финансовых ресурсов некоммерческих организаций не относятся:

Средства от размещения собственных акций Добровольные взносы граждан Средства от реализации товаров собственного производства, работ, услуг Средства от сдачи имущества в аренду

31. Некоммерческой организацией является:

Производственный кооператив Потребительский кооператив Крестьянское (фермерское) хозяйство Товарищество на вере

32. Совокупность особых замкнутых перераспределительных отношений между участников денежных отношений, по поводу формирования за счет денежных взносов целевого фонда, предназначенного для возмещения возможного ущерба – это:

Финансы Кредит Страхование Инвестирование

33. Функциями страхования являются:

Страховая Предупредительная Денежная Воспроизводственная

34. Денежная оценка страхового интереса и страховой ответственности (то есть максимального размера страховщика по страховым выплатам) – это:

Страховой тариф Страховой взнос Страховая сумма Страховое возмещение

35. Страховая компания – это:

Страховщик Страхователь Застрахованный Все ответы правильные

36. Видом страхования не является:

Страхование ответственности Страхование имущества Страхование резервов Страхование рисков

37. Страховые резервы не могут быть размещены в

Государственные ценные бумаги Валютные ценности Банковские вклады Коммерческие векселя

38. Наличие широкого круга объектов инвестиций средств с целью уменьшения возможного инвестиционного риска и обеспечения большей устойчивости инвестиционного портфеля страховщика предполагается при выполнении принципа:

Ликвидности Диверсификации Возвратности Рентабельности

39. Бюджет это:

национальное богатство денежные средства государства финансы государства финансовый план государства

40. Элементом бюджетной системы не является:

федеральный бюджет бюджет субъекта федерации чрезвычайный бюджет консолидированный бюджет

41. Бюджеты городов Москва и Санкт-Петербург, относятся к:

местным бюджетом бюджетам субъектов РФ федеральному бюджету все вышеперечисленные ответы правильные

42. Организационные принципы построения бюджетной системы, ее структура и взаимосвязь объединяемых в ней бюджетов:

консолидированный бюджет бюджетное устройство бюджетный процесс бюджетная классификация

43. Принципом бюджетного устройства является:

принцип социальной справедливости принцип пропорциональности принцип гласности принцип власти

44. Неналоговыми доходами бюджета являются

доходы от приватизации государственного имущества доходы от реализации золотовалютного запаса и других национальных ценностей эмиссия бумажных денег все вышеперечисленные ответы

45. Обязательный и безвозмездный платеж, взимаемый государством

страховой взнос налог государственный займ штраф

46. К функции налогов относится

фискальная воспроизводственная контрольная перераспределительная

47. Косвенные налоги входят

в стоимость реализованной продукции в прибыль предприятия в фонд заработной платы в совокупный доход предприятия

48. К капитальным расходам бюджетов относятся

трансферты населению выплата процентов по государственному долгу текущие субсидии расходы на инвестиционную деятельность

49. Бюджетные средства предусмотренные бюджетной росписью получателю или распорядителю бюджетных средств – это:

бюджетный кредит дотации бюджетные ассигнования бюджетная ссуда

50. Выплаты населению, осуществляемые из бюджетных средств

субвенции дотации субсидии трансферты

51. Управление сбалансированностью бюджета это:

управление дефицитом бюджета управление профицитом бюджета оба ответа правильные оба ответа неправильные

52. Государственный кредит относится

к категории кредита к категории финансов к категориям кредита и финансов все ответы неправильные

53. К государственным внебюджетным фондам не относится

Пенсионный фонд Фонд обязательного медицинского страхования Фонд занятости населения Фонд социального страхования

54. К задачам Пенсионного фонда РФ относится

выплата пособий по уходу за ребенком в возрасте от 1,5 до 6 лет обеспечение гарантированных государством пособий по временной нетрудоспособности выплата пособий по безработице обеспечение гражданам бесплатно необходимого минимума медицинских услуг

55. К задачам Фонда социального страхования относится

56. К задачам Фонда обязательного медицинского страхования относится

57. Совокупность форм, методов и направлений воздействия государства на функционирование финансовой системы для достижения конкретных целей сохранения и развития отраслей народного хозяйства – это:

финансовая политика финансовая стратегия финансовая тактика финансовый механизм

58. Методы и приемы финансового механизма для повышения устойчивости экономики страны от воздействия на нее факторов, носящих экстремальный и случайный характер – это

1. финансовые рычаги

2. финансовые стабилизаторы

3. финансовые рычаги и финансовые стабилизаторы

4. все ответы неправильные

59. Элементом финансовой политики является:

кредитная политика учетная политика налоговая политика все ответы правильные

60. По способу воздействия на экономику страны финансовая политика бывает:

валютной бюджетной дефляционной дисконтной
3.2. Перечень вопросов для подготовки к зачету и экзамену
Сущность и функции финансов Отличие финансов от других экономических категорий Содержание финансовой системы Сущность финансовых ресурсов Источники финансовых ресурсов, факторы их роста Роль финансовых ресурсов в обеспечении процесса воспроизводства Содержание управления финансами Финансовый механизм Органы управления финансами Содержание и значение финансового контроля Классификация финансового контроля Органы финансового контроля Финансы коммерческих организаций как элемент финансовой системы Принципы организации финансов коммерческих организаций Содержание основного капитала Роль финансов в кругообороте основных фондов Источники финансирования основных фондов Содержание оборотных средств, финансовые аспекты их функционирования Оборотные средства как капитал Финансовые ресурсы коммерческой организации Прибыль коммерческих организаций, порядок ее формирования Финансовые отношения, возникающие в процессе распределения прибыли Финансовые фонды коммерческой организации Содержание управления финансами коммерческой организации Организация управления финансами коммерческой организации Стратегические цели управления финансами Формализованные виды критериев при оценке финансовых решений Основные задачи тактики управления финансами коммерческой организации Бюджетирование как вид финансового планирования, виды бюджетов Содержание инвестиционной деятельности предприятия Реальные инвестиции, их содержание Портфельные инвестиции, их содержание Содержание некоммерческой организации Финансовые ресурсы некоммерческой организации Виды организационно-правовых форм некоммерческих организаций Финансовое планирование некоммерческой организации Финансы потребительского общества Сущность страхования и его принципы Функции страхования и его признаки Классификация страхования Ценообразование в системе страхования Финансовые аспекты страховой деятельности Финансовые резервы страховой компании Финансовое планирование в страховой компании Социально-экономическая сущность бюджета Содержание бюджетной системы РФ Бюджетное устройство Бюджетная классификация Доходы бюджета как экономическая категория Виды доходов бюджета Налоги и их место в доходах бюджета Расходы бюджетов и их классификация Формы расходов бюджетов Теоретические подходы к управлению бюджетом Сбалансированность бюджетов Социально-экономическая сущность внебюджетных фондов Виды государственных внебюджетных фондов Пенсионный фонд РФ Фонд социального страхования Фонд обязательного медицинского страхования Сущность и значение государственного кредита Классификация государственных займов Государственный долг, его содержание Сущность финансовой политики Элементы финансовой политики
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Требования к аудиториям для проведения занятий

Стандартно оборудованные лекционные аудитории; аудитории для проведения семинарских занятий.

4.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся

Стандартное оборудование для лекций и семинаров: столы, стулья, кафедра. В компьютерном классе должны быть установлены программы «ПроТест» и «Теsa» для проведения компьютерного тестирования.

5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

Основная литература
Финансы : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, специальности "Финансы и кредит" / под ред. . - 3-е изд., перераб и доп.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2c. Финансы: учебник / под ред. , . - М.: Проспект, 2c Финансы: учебник / под ред. , . - 3-е изд., перераб и доп.- М.: Магистр, 2c. Финансы: учебник / под ред. проф. , проф. , проф. . - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Юрайт-Издат, 2c
Дополнительная литература

1. Берлин, С. И: Теория финансов Учебное пособие. М.: Приор, 1999, 256 с.

2. Ветрова социальных программ в странах Запада. - М.: Наука, 1993.

3. Налоговые системы зарубежных стран: Учебник. / Под ред. , - М.: ЮНИТИ, 1997- гл.3.

4. Родионова, В. М Государственный бюджет СССР и его роль в сбалансированном развитии экономики.- М.: Финансы и статистика, 1985.

5. Родионова, сущности и функций советских финансов. - М.: Изд-во Моск. фин. ин-та, 1987.

6. Сабанти, финансов. - М.: Менеджер, 1998.

7. Финансы: В вопросах и ответах / под ред. В.В. Иванова, . - М.: Проспект, 2c.

8. Финансы: Учебник / под ред. в.В. Ковалева. - перераб. и доп.- М.: Проспект, 2c.

9. Шмиголь, Н. С Финансовые резервы общества. - М.: ФА, 1998.

10. Шуляк, : Учебное пособие (с применением структурно-логических схем) - М.: Дашков и К`, 2c.

Базы данных, Интернет-ресурсы,

информационно-справочные и поисковые системы

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]: инф. система. – М.: ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика", . – Режим доступа: //www. http://window. *****, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения 11.04.2012)

2. Интернет-университет информационных технологий – дистанционное образование – ***** [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – М.: Открытые системы, . - Режим доступа: http://www. *****, свободный. - Загл. с экрана (дата обращения: 17.05.2012).

3. Консультант Плюс [Электронный ресурс]: справочно-поисковая система.- Режим доступа: http://www. *****/?utm_source=sps

4. Поисковые системы: Google, Yandex, Rambler

5. Электронная библиотечная система «Издательство «Лань» [Электронный ресурс] – Режим доступа: www URL: http://e. / - 25/08/2010

6. Электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс] – Режим доступа: www URL: http://www. *****/ - 25/08/2010

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

Учебно-методический комплекс по дисциплине Финансы (стр. 4 )

2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Методические рекомендации по изучению учебного материала

2.2. Методические указания по написанию курсовой работы по учебной дисциплине «Финансы»

2.3. Методические указания к итоговому экзамену по учебной дисциплине «Финансы»

3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ

3.1. Тестовые задания по дисциплине

3.2. Перечень вопросов для подготовки к зачету и экзамену

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Требования к аудиториям для проведения занятий

4.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся

5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы