Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование темы | Практич. и семинарские занятия | Индивид. и самостоят. работа студентов | Формы контроля | Итого количество баллов | |||||
одо | озо | одо | озо | одо | озо | ||||
МОДУЛЬ 1 | |||||||||
Введение. Семинар 1. Основные понятия и категории кадровой политики предприятий и организаций | 2 | 1 | 1 | 2 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-6 | ||
Семинар 2. Формирование кадровой политики | 2 | 1 | 1 | 2 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-6 | ||
Семинар 3. Планирование трудовых ресурсов | 2 | 0,5 | 1 | 2 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-6 | ||
Семинар 4. Определение механизма оплаты труда | 2 | 0,5 | 1 | 2 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-6 | ||
Итого | 8 | 3 | 4 | 8 | Тестирование | Тестирование | 0-30 | ||
МОДУЛЬ 2 | |||||||||
Семинар 5. Набор персонала и его адаптация | 2 | 0,5 | 1 | 1 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-5,6 | ||
Семинар 6. Кадровая политика в области профориентации, развития персонала | 1 | 0,5 | 1 | 2 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-5,6 | ||
Семинар 7. Оценка эффективности трудовой деятельности работников | 1 | 0,5 | 1 | 2 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-5,6 | ||
Семинар 8. Кадровая политика в области социальных отношений | 2 | 1 | 1 | 1 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-5,6 | ||
Семинар 9. Кадровая политика в области мотивации | 1 | 0,5 | 1 | 1 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-5,6 | ||
Итого | 7 | 4 | 5 | 7 | Тестирование | Тестирование | 0-40 | ||
МОДУЛЬ 3 | |||||||||
Семинар 10. Корпоративная культура и корпоративные ценности и их роль в кадровой политике организации | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-6 | ||
Семинар 11. Влияние внутренних и внешних факторов на кадровую политику организации. | 0,5 | 0,5 | 1 | 2 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-6 | ||
Семинар 12. Проблемы и перспективы кадровой политики в области здравоохранения | 0,5 | 0,5 | 1 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-6 | |||
Семинар 13. Проблемы и перспективы кадровой политики в сфере образования. | 0,5 | 0,5 | 1 | Выступление с докладом, ответы на вопросы, дополнения, конспектирование выступлений | Доклад, ответ на семинаре | 0-6 | |||
Итого | 2 | 2 | 2 | 5 | Тестирование | Тестирование | 0-30 | ||
ИТОГО: | 17 | 8 | 11 | 20 | зачет | зачет | 0-100 | ||
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
№ Темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | |||||||||
Присутствие на семинаре | Дополнение к докладу; вопрос докладчику | Тестирование | Доклад | Доклад с презентацией и письменным оформлением (реферат) | Ответы на вопросы по докладу | Конспектирование доклада выступающего | |||||
Модуль 1 | |||||||||||
1 | 0-0,5 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1,5 | 0-6 | |||
2 | 0-0,5 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1,5 | 0-6 | |||
3 | 0-0,5 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1,5 | 0-6 | |||
4 | 0-0,5 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1,5 | 0-6 | |||
Итого | 0-2 | 0-2 | 0-6 | 0-4 | 0-6 | 0-4 | 0-6 | 0-30 | |||
Модуль 2 | |||||||||||
5 | 0-0,6 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1 | 0-5,6 | |||
6 | 0-0,6 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1 | 0-5,6 | |||
7 | 0-0,6 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1 | 0-5,6 | |||
8 | 0-0,6 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1 | 0-5,6 | |||
9 | 0-0,6 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1 | 0-5,6 | |||
Итого | 0-3 | 0-2,5 | 0-12 | 0-5 | 0-7,5 | 0-5 | 0-5 | 0-40 | |||
Модуль 3 | |||||||||||
10 | 0-0,5 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1,5 | 0-6 | |||
11 | 0-0,5 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1,5 | 0-6 | |||
12 | 0-0,5 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1,5 | 0-6 | |||
13 | 0-0,5 | 0-0,5 | - | 0-1 | 0-1,5 | 0-1 | 0-1,5 | 0-6 | |||
Итого | 0-2 | 0-2 | 0-6 | 0-4 | 0-6 | 0-4 | 0-6 | 0-30 | |||
Итого | 0-7 | 0-6,5 | 0-24 | 0-13 | 0-19,5 | 0-13 | 0-17 | 0-100 | |||
Шкала перевода баллов в оценки
Шкала перевода баллов в оценки представлена в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет», утверждённой Решением ученого совета ТюмГУ от 01.01.2001, а также на основании положения Института истории и политических наук ТюмГУ.
БАЛЛЫ | ОЦЕНКА |
от 0 до 60 баллов | не зачтено |
от 61 до 100 баллов | зачтено |


