Профессиональный маршрут молодого педагога.
Вопросы теории | Практические занятия | Дата | Отметка о выполнении | Примечание |
1. Правила оформления школьной документации. 2. Постановка целей урока, отбор содержания, методов обучения. Формы организации деятельности учащихся. | 1. Оформление классного журнала, личного дела учащегося. 2. Конструирование конспекта урока (определенного типа) 3. Методическая помощь при посещении уроков. 4.Оказание помощи при составлении тематического планирования, рабочей программы. 5.Знакомство с педагогическим коллективом, его историей, лучшими педагогами. 6. Экскурсия по школе. 7.Посещение музея. | Сентябрь | ||
1. Планирование классным руководителем воспитательной работы на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей учащихся | 1. Ознакомление с планами работы лучших классных руководителей школы. 2. Оказание помощи при составлении плана классного руководителя. 3. Формирование портфолио молодого специалиста. 4. Участие в спортивной, культурной жизни школы, села, района. 5.Индивидуальные беседы ветеранов педагогического труда с молодыми специалистами | Октябрь | ||
Психологические основы деятельности учащихся в процессе обучения. | 1. Ознакомление с методикой работы с одаренными детьми. 2. Посещение и анализ урока. 3.Участие в работе пед. совета | Ноябрь | ||
Ученический коллектив – основа воспитания. | 1. Составление психолого-педагогической характеристики учащегося и всего классного коллектива. 2.Открытый урок для молодых специалистов. | Декабрь | ||
Развитие познавательного интереса | 1. Конструирование проблемного урока. 2. Посещение и анализ уроков. 3.Проведение мониторинга потребностей молодых специалистов. Открытый диалог «Как тебе живётся, молодой учитель» | Январь | ||
Нравственное и патриотическое воспитание учащихся. | 1. Разработка планов проведения уроков мужества, встреч с интересными людьми. 2.Разработка, содержание и методика проведения викторин, КВН среди учащихся. | Февраль | ||
Использование активных форм и методов в учебном процессе. Неделя молодого педагога | 1. Конструирование уроков-лекций, уроков-семинаров и т. д. 2. Фестиваль открытых уроков. | Март | ||
Итоговое занятие | 1 Творческий отчет молодых учителей. | Апрель | ||
