Руководитель предметного кружка «Слово о словах»
учитель русского языка и литературы
1 квалификационной категории
МОУ «Петропавловская СОШ
Новошешминского муниципального района РТ»
.
2007 г.
Учитель: Мир слов многообразен, интересен, увлекателен и ещё до конца не разгадан. «Слово – дело великое, - писал . – Великое, потому что словом можно соединить людей и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти».
Мне очень нравиться одна притча. В Древней Греции жил знаменитый баснописец Эзоп, который был рабом у философа Ксанфа. Однажды Ксанф пригласил гостей и попросил Эзопа приготовить на обед лучшее кушанье. Эзоп отправился на базар, купил языки и сделал из них три блюда. Гости очень удивились и стали спрашивать, почему Эзоп считает лучшим на свете блюдом какие-то языки. На это Эзоп отвечал: «Ты велел, Ксанф, купить самое лучшее. А что на свете может быть лучше языка? С помощью языка люди объясняются друг с другом, получают знания, приветствуют друг друга, мирятся, объясняются в любви». Такое рассуждение понравилось Ксанфу и его гостям.
В следующий раз, чтобы испытать Эзопа, Ксанф приказал приготовить блюдо из самого плохого, что есть на свете. Эзоп отправился на базар и купил…языки. Все опять удивились. Тогда Эзоп начал объяснять: «Ты велел мне сыскать самое плохое, а что на свете хуже языка? Посредством языка люди огорчают и обманывают друг друга, хитрят, ссорятся. Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну, он приказывает разрушать города и целые государства. Может ли быть что-нибудь хуже языка?» Этот ответ заставил Ксанфа и его гостей задуматься над мудрыми словами Эзопа.
Ученик: Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твёрдой опоре –
Выучи русский язык!
Он твой наставник, великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи -
Выучи русский язык!
Ученица: Молчат гробницы, мумии и кости, -
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь Письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь,
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный – речь.
Ученик: Язык, на котором мы говорим, настолько для нас привычен, что мы не задумываемся о его значении в нашей жизни, о его культурной ценности. А между тем язык – это мир слов, который открывает нам окружающую жизнь во всём её многообразии.
2 Слова рождают в нашем сознании зрительные образы. Мы можем представить себе, как сверкают айсберги Ледовитого океана, как в пустыне караван верблюдов спешит к оазису, то есть мы можем представить себе предметы и явления, которые мы не видим.
3 Через язык современный человек воспринимает мудрость древних и обретает возможность обращаться к будущим поколениям. «Русский язык в его классической чистоте, - говорит писатель В. Пьецух, - это наша последняя фамильная драгоценность…
4 О культурном уровне человека говорит его умение грамотно, точно и красиво выражать свои мысли. Не случайно Сократ сказал: «Заговори, чтобы я тебя увидел».
5 Однако умеем ли мы использовать в речи неисчерпаемые возможности родного языка, всегда ли мы правильно пользуемся им? Именно это мы и проверим сегодня при помощи различных заданий.
Учитель: Мы разделились на две группы. А теперь, капитаны, представьте свои команды.
1 конкурс «Говори правильно» ( 1 презентация)
2 конкурс Презентация №2 (жетоны за правильные ответы)
3 конкурс «Вопросы не раздумывая» с. 15
4 конкурс «Сочини стих о языке дома»
Учитель: сейчас эксперт подводит итоги, мы послушаем ребят.
Сценка о грамоте.
Итоги викторины.
Учитель: закончить наше мероприятие мне тоже хочется притчей.
Некто спросил мудреца:
- Зачем ты постоянно читаешь книги? Ведь ты уже несколько раз читал их!
Мудрец сказал:
- Зачем ты сегодня требуешь пищи? Ведь ты ел вчера!
- Я делаю это для того, чтобы жить.
- И я читаю для того, чтобы жить, - ответил мудрец.
