Дорогие читатели!
Это учебное пособие содержит материал для ребят дошкольного возраста.
Полистав его, вы убедитесь, что в нем много иллюстраций, содержательного материала для проведения игр, зарядок, стихотворений для заучивания с маленькими ребятами.
Игра и физические упражнения помогают малышам стать ловкими, активными и подвижными.
Все материалы апробированы в детском саду села Саскаль.
С уважением,
авторы пособия учащиеся 6 класса и
.
с. Саскаль
2007 год
Содержание
1. Словарик в загадках и стихах
(о мяче).
2. Считалочка.
3. Упражнения для зарядки.
4. Спортивные конкурсы.
5. Пальчиковая гимнастика.
6. Сценка для малышей.
7. Литература.
1. От восхода до заката
Вы поверьте - это правда!
Дети двигаются вскачь.
А во что играют? В мяч.
2.Высоко свой мячик брошу,
Хлопну весело в ладоши!
Ловлю я мяч счастливый,
Круглый и красивый.
3.Девочки и мальчики!
Поиграем в мячики.
Мячик наш в прискок пошел,
Постучим мячом об пол.
4.Вот какой послушный мяч!
Между ног его запрячь.
Повернись и оглянись!
Мячик, на пол не катись!
5. Отгадайте - ка загадку!
Он и круглый, он и гладкий,
Очень ловко скачет,
Что же это? ( мячик)
6. Для веселья, для порядка
Загадаем вам загадку.
На пол бросишь ты его,
Он подпрыгнет высоко,
Скучно не бывает с ним.
Мы играть в него хотим!
7. Круглый, мягкий, полосатый
Нравится он всем ребятам.
Может долго он скакать
И совсем не уставать.
8.Девочки и мальчики!
Поиграем в мячики!
Мячик наш в прискок пошел,
Постучим мячом об пол.
Шесть мышат
В одном лесном домишке
Жили-были мышки.
Старший Тим - писатель был,
Много сказок сочинил.
Бом - другой у мышек брат,
Стряпать очень был он рад.
Третий- Тошка удалой,
Он- художник молодой.
А четвертый - братец Лелик,
Он компьютеров поклонник.
Пятый брат любил читать,
Тишкой мышку эту звать.
А шестой поспать любил:
Он во сне кота ловил.
Вот какие мышки
Жили в том домишке!
1.Начинаем новый день,
Прогони скорее лень,
Спать кончай, глаза протри,
День здоровья - 1, 2, 3.
2. Мы выходим на площадку,
Начинается зарядка.
Шаг на месте - два вперед,
А потом наоборот.
Руки вверх подняли выше.
Опустили - четко дышим!
Упражнение второе,
Руки набок, ноги врозь,
Так давно уж повелось.
Три наклона сделай вниз,
На четыре поднимись!
Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться будем, дети!
Раз - направо, два - налево,
Укрепляем наше тело!
Приседанья каждый день
Прогоняют сон и лень.
Приседай пониже,
Вырастишь повыше!
В заключенье в добрый час
Мы попрыгаем сейчас.
Раз, два, три, четыре -
В дружбе мы живем и мире.
3. Чтобы выполнить зарядку-
Встанем дружно по порядку.
Раз - два - все вдыхаем,
Три - четыре - выдыхаем!
Упражнения начиная,
все на месте зашагаем.
Руки вверх поднимем выше
И опустим, глубже дышим.
Взгляд, ребята, тоже выше,
Может, Карлсон есть на крыше.
Упражнение второе: руки ставь за голову.
Словно бабочки летаем.
Крылья сводим - расправляем.
Раз - два, раз - два,
Хороши у нас дела.
Гибкость вам нужна, поверьте,
Наклоняться любят дети.
Раз - направо, два - налево,
Пусть окрепнет ваше тело.
1,2,3,4 - нет детей сильнее в мире!
Здесь все легко и очень просто
Для детей маленького роста,
Потому что это -
« комбинированная эстафета»!
Чтоб расти и закаляться,
Будем спортом заниматься!
Чтоб врага преодолеть,
Надо прыгнуть и взлететь.
И под стулом, под столом
Проползем сейчас ужом!
Не надо бояться,
Что будут смеяться,
Лишь тот, кто не плачет
Добьется удачи.
1. «Горошек» (ребята собирают совком или ложкой теннисные шарики и складывают их в коробку);
2. « С кочки на кочку» (прыжки на обеих ногах из обруча в обруч);
3. «Подбрось - поймай» (бросание и ловля мяча руками);
4. « Прыг - скок» (прыжки через скакалку вперед - назад на двух ногах);
5. « Ползун» (под ногами другого участника в виде эстафеты);
6. «Бросок» (броски мячом в центр круга»;
7. « Переправа» (бег с обручем с захватом других участников);
8. « Тяги - перетяги» (быстрое наматывание скакалки на руку);
9. «Наездник»(скачки на воздушном шарике);
10. «Не упусти мяч» (прыжки с мячом, зажатым между коленями).
11. «Ловкачи» (броски цветных мячей в коробку);
12. «По узенькой дорожке» (по скакалке);
13. «Догони и сними» (выбранный считалочкой ребенок пытается догнать и забрать предмет, передаваемый из рук в руки детьми).
|
|
Сценка
Действующие лица: девочка, ее друзья.
Капризка(плачет):
Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать-
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать!
- Давайте поговорим с ней,
Утешим ее поскорей.
Посмотри, как хорошо:
На улице сейчас тепло.
Светит солнышко с утра,
Вся гуляет детвора.
Капризка:
Не хочу я солнца!
Пусть там дождик льется!
- Ты ж промокнешь под дождем,
Заболеешь ведь потом.
Капризка:
Пусть промокну, заболею,
Пусть меня все пожалеют.
- Может, хочешь ты котлету?
Или вкусную конфету?
Капризка:
Ничего я не хочу:
Ни конфету, ни котлету.
- Может быть, мороженое,
Вкусное пирожное?
Капризка:
Ни мороженого!
Ни пирожного!
- Может, холодно тебе?
Капризка:
Неужели не понятно?
Мне ни холодно, ни жарко!
- Почему же ты кричишь?
И все время плачешь?
Может, лучше ты поспишь?
Затем доброй станешь.
Капризка:
Почему я все кричу-
Вам какое дело?
Ничего я не хочу!
Все мне надоело!
- Может, все же ты больна?
Покажи язык мне - а - а - а.
Капризка:
Покажу язык тебе
И скажу я громко « бе - е - е».
- Дай послушаю тебя.
Подыши, Капризка!
Ага, ого, точно!
Капризка:
Что «ага»? И что «ого»?
Что вы говорите?
Что такое « точно»?
Отвечайте срочно.
- Проглотила ты Капризку,
Он в тебе сидит теперь.
Смех, веселье, радость, счастье,
Совсем не любит он, поверь.
Капризка:
Я проглотила Капризку?
А он какой? Добрый или злой?
- Бука, злюка, любит скуку,
Любит плакать и реветь,
Заставляет всех болеть.
Капризка:
Как же он попал ко мне?
Как помочь его беде?
- Все летал он тут кружил,
Слушал, кто здесь плачет.
Ты ж ревела, рот открыв-
Он влетел, как мячик.
- Залетел к тебе он в рот,
Стала ты Капризкой.
И капризничаешь вот,
Не унять ириской.
Капризка:
Не хочу Капризкой быть!
Что же делать? Как мне быть?
С вами я хочу дружить.
Веселиться - не тужить!
- Открывай пошире рот
И скажи: « Капризка, вон!»
Убирайся от меня!
Ждут давно меня друзья!»
- Вылетел, вылетел!
Вон, полетел!
- Полетел к другим ребятам,
К тем, кто очень любит плакать!
Капризка:
Я не буду больше ныть,
Буду веселиться,
Ведь с Капризкою дружить
Вовсе не годится!
Хором:
Лучше съешьте вы конфетку
Или сладких сухарей.
А Капризку - забияку
Прочь гоните поскорей!
1. Хоть зовут тебя не Света-
Получай свою конфету.
2 . Все ребята очень рады
Съесть кусочек шоколада.
3. Ты сегодня « Молодец!»-
Получай - ка леденец!
4. Если любишь ты малинку-
Жуй жевательную резинку.
5. Будешь пальцы развивать,
Все в тетради рисовать.
6.В школу скоро ты пойдешь,
Карандаш с собой возьмешь.
7. Силу дома измеряй,
Большой шарик надувай.
8. Если глазки потекли,
Ты платочком их утри.
9. Витаминок много в нем,
Называют яблочком.
10. Мандарин возьми с собой,
Поделись со всей семьей.
Литература
1. газета « Педсовет», №10 -2006 год;
2. , Сценарии праздников и развлечений, дошкольный возраст,2000г.
Учебное пособие подготовили ученики 6 класса Саскалинской СОШ, классный руководитель
