Новинки

Руководителям

образовательных учреждений

НОВИНКИ

Уважаемые коллеги!

ФГБУ ИПК Минобрнауки России предлагает Вашему вниманию учебно-методическую литературу 2гг.

№	Наименование	Цена
Бланочная документация
1	Календарно-тематический план - Календарно-тематический план учебной дисциплины - Календарно-тематический план профессионального модуля Календарно-тематические планы реализуются комплектом	от 1405*
2	Зачетная книжка Разработана в соответствии с ФГОС.	60**
3	Журнал учебных занятий Журнал рассчитан на учебный год и разработан в соответствии с ФГОС.	370**
4	Журнал классного руководителя (куратора, тьютера) Разработан в соответствии с ФГОС. В журнале собран материал для планирования и ведения необходимой документации по воспитательной работе в группе и бланочная документация. Журнал имеет следующие разделы: - функциональные обязанности классного руководителя; - организация работы актива группы; - цели, принципы воспитательной работы; - работа с активом группы, индивидуальная работа с обучающимися; - профилактическая работа; - работа с родителями.	390**
5	Студенческие билеты	40**
6	Журнал учебных занятий (II поколение)	285
7	Журнал работы предметной (цикловой) комиссии	250
Примерные учебные программы для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов III поколения в разделе "Вариативная часть" основной профессиональной образовательной программы (под ред. )
1	Предпринимательская деятельность (40 час.) Раскрывает деятельность предприятия, организации в условиях рыночной экономики и конкурентной среды. Формирует предпринимательское мышление. Рекомендуется для специальностей групп 080000 «Экономика и управление» и других специальностей СПО.	450
2	Деловое администрирование (50 час.) Раскрывает механизм административного управления в условиях рыночной экономики, особенности административно-правовых отношений. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450

*стоимость рассчитывается исходя из количества дисциплин и модулей. Заказ принимаем от 2-х комплектов (прописать: комплект №1 дисциплин….модулей….., комплект №2 дисциплин….модулей….)

**бланочная продукция реализуется: зачётные книжки от 150 шт., студенческие билеты от 100 шт., журналы учебных занятий от 10 экз., журналы классного руководителя от 10 экз.

3	Геоинформационные системы (100 час.) Программа раскрывает новые направления развития информационных систем, связанных с обработкой и анализом геопространственных данных, и пути их интеграции с Интернет-технологиями. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
4	Защита интеллектуальной собственности (56 час.) Программа раскрывает права и обязанности авторов и пользователей объектов интеллектуальной собственности в условиях развития рынка и свободной конкуренции. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
5	Профессиональная этика (46 час.) Программа раскрывает нормы и принципы профессиональной этики специалиста любого профиля; проблемы профессионализма работников как мерила деловых качеств специалиста; понимания специалистами своего профессионального долга, моральной ответственности в сфере деятельности, соответствующей его квалификации. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
6	Эргономика (40 час.) Раскрывает взаимоотношения человека с рабочей средой, оборудованием и окружающей средой в целом. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
7	Региональная экономика (40 час.) Раскрывает стратегию регионального развития в стране; финансовую систему и вопросы планирования регионального развития; связь региональной политики с развитием региональных механизмов за рубежом. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
8	Международная система бухгалтерского учета и финансовой отчетности (52 час.) Предусматривает получение системы знаний о международных стандартах бухгалтерского учета и финансовой отчетности (в рамках МСФО - Международных Стандартов Финансовой Отчетности). Рекомендуется для специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).	450
9	Инновационный менеджмент (40 час.) Раскрывает функции и методы инновационного менеджмента, способы управления инновационными затратами, принципы управления рисками и др.; проблемы инновационных механизмов в деятельности предприятий (организаций). Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
10	Внутрифирменный менеджмент (44 час.) Раскрывает формы делового администрирования в развитии менеджмента фирмы, кадровую политику фирмы. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
11	Экспертология (64 час.) Предполагает формирование практического мышления обучаемых о современном состоянии и организации экспертных исследований. Рекомендуется для юридических и других специальностей СПО.	450
12	Информационная экономика (40 час.) Программа раскрывает современное состояние и перспективы развития рынка информации в России, использование сети Интернет для ведения бизнеса, производства и др. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
13	Рынок ценных бумаг (42 час.) Программа раскрывает представление о современном рынке ценных бумаг и его роли в рыночной экономике. Рекомендуется для специальностей группы 080000 Экономика и управление и других специальностей среднего профессионального образования.	450
14	Инвестиции (40 час.) Раскрывает теоретические и практические вопросы в области инвестиций, их роль на макро - и микроуровнях. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450

15	Страховое дело (50 час.) В программе рассматривается проблема страхования как неотъемлемая составляющая российской экономики и эффективный инструмент защиты имущественных интересов юридических и физических лиц. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
16	Деловое общение (52 час.) Раскрываются социально-психологические аспекты взаимоотношений в коллективе, отношения людей к делу и принципы деловой этики. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
17	Имиджелогия (40 час.) Программа раскрывает образ любого работника (руководителя, служащего и др.), складывающийся на основе его нравственных качеств, менталитета, поступков и т. д. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
18	История изобразительного искусства (90 час.) Раскрывает направления зарубежного и русского искусства, их стилевые и жанровые особенности. Рекомендуется для специальностей СПО (кроме технических).	450
19	Конфликтология (60 час.) Раскрывает методы и способы взаимоотношений в коллективе, пути предотвращения конфликтов. Рекомендуется для всех специальностей СПО, НПО.	450
20	Внешнеэкономическая деятельность (60 час.) Раскрывает формы и методы выхода предприятий на внешний рынок, характер работы с внешними партнерами. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
21	Организация защиты информации (60 час.) Раскрывает организацию и развитие систем защиты информации в рыночных условиях. Рекомендуется для всех специальностей СПО.	450
22	Рекламная деятельность (90 час.) Примерная программа для вариативной части ФГОС раскрывает методологические основы рекламы, её организацию, средства и каналы распространения, правовую базу рекламной деятельности. Рекомендуется для специальностей групп: 100000 Сфера обслуживания, 070000 Культура и искусство, 080000 Экономика и управление.	450
23	Логистика (46 час.) Раскрывает основные положения логистики, формирование информационных систем в логистике. Рекомендуется для любой специальности СПО.	450
24	Арбитражный процесс (80 час.) Примерная программа вариативной части для специальности 030912 Право и организация социального обеспечения раскрывает принципы организации, задачи и полномочия арбитражных судов в РФ. Углубляет и расширяет знания и умения выпускников-юристов в части овладения ими профессиональными компетенциями.	450
25	Организация коммерческой деятельности (60 час.) Программа раскрывает сущность и методы коммерческой деятельности, её виды и инфраструктуру, информационное обеспечение; организацию коммерческих служб на предприятиях; инновации в коммерции. Рекомендуется для всех специальности СПО.	450
Учебно-методические, нормативные материалы (под ред. и др. авторов)
1	Вариативные дисциплины, их роль в овладении профессиональными компетенциями Методические рекомендации. Методические рекомендации раскрывают роль, значение и порядок использования вариативной части основной профессиональной образовательной программы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения, влияние вариативных дисциплин и профессиональных модулей на формирование общих и профессиональных компетенций специалиста. Рекомендуются для педагогических работников, реализующих программы среднего профессионального образования.	380
2	Учебно-методический комплекс дисциплины Методические рекомендации. Методические рекомендации раскрывают конкретную учебную и методическую информацию по разработке учебно-методического комплекса дисциплины в целях организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Рекомендации могут быть полезным для методической службы колледжей (техникумов) и для преподавателей предметных (цикловых) комиссий.	495
3	Самостоятельная работа студентов в структуре ФГОС третьего поколения Методические рекомендации. Содержание данной работы раскрывает один из важнейших аспектов реализации Федеральных государственных образовательных стандартов - самостоятельную работу обучаемых. Рассматриваются: формы, методы, условия, приемы организации самостоятельного освоения студентами программного материала в урочное и внеурочное время. Методические рекомендации адресованы преподавателям и методическим работникам системы начального и среднего профессионального образования.	495
4	Анализ урока как средство изучения передового педагогического опыта Методическая разработка в помощь методическим работникам, преподавателям образовательных учреждений среднего профессионального образования. В данной работе отражены роль и значение анализа урока как одной из форм изучения передового опыта педагогических работников образовательных учреждений ссуз. В методической разработке изложены требования к современному уроку, дана классификация уроков, а так же схемы анализа и самоанализа уроков. Методическая разработка может быть полезной для преподавателей, методистов образовательных учреждений системы начального и среднего профессионального образования. CD	510
5	Организация промежуточной аттестации студентов Рекомендации раскрывают основные положения проведения: зачетов, экзаменов (комплексных экзаменов), зачетов по практикам, экзамена по профессиональному модулю, курсовой работы (проекта); описан интересный опыт проведения комплексного экзамена в виде мини-экзаменов (при модульно-компетентностной форме изучения дисциплины). Методические рекомендации по организации промежуточной аттестации студентов предназначены для педагогических работников ссуз, реализующих Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения.	495
6	Изучение, обобщение и пропаганда передового педагогического опыта Настоящее пособие состоит из двух частей. В первой части пособия освещаются некоторые направления развития методической службы в средних профессиональных образовательных учреждениях. Раскрывается алгоритм и формы изучения, обобщения и пропаганды передового педагогического опыта. Во второй части пособия представлены примерные положения: о Научно-методическом совете, методическом кабинете, предметной (цикловой) комиссии, примерная должностная инструкция методиста образовательного учреждения среднего профессионального образования. Пособие предназначено для педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования.	510
7	Открытое занятие (урок) как форма изучения передового педагогического опыта Методические рекомендации. Данные рекомендации раскрывают сущность и методику подготовки, проведения и анализа открытого занятия в образовательных учреждениях СПО. Рекомендуются для педагогических и методических работников ССУЗ.	495
8	Организация учебно-методической работы в образовательном учреждении среднего профессионального образования Сборник методических рекомендаций для практического использования. В сборнике освещены основные вопросы комплексного учебно-методического обеспечения учебного процесса, содержатся практические рекомендации по организации и планированию учебной и методической работы. Цель пособия - оказать методическую помощь заместителям директора по УР, НМР, председателям предметно-цикловых комиссий, преподавателям в вопросах документационного обеспечения педагогического процесса, его систематизации и методического оформления.	550
9	Модульная технология изучения дисциплины «Экономика отрасли» Методическое пособие. Пособие включает три модуля, отражающие полный курс изучения дисциплины. Каждый модуль содержит цели, состав модуля, план изучения, форму и структуру контроля, перечень самостоятельных (внеаудиторных) работ. Отвечает требованиям ФГОС. Рекомендуется для специальностей, предусматривающих изучение дисциплин: "Экономика отрасли", "Экономики организации".	580
10	Теория бухгалтерского учета (в схемах) Альбом	300
11	Менеджмент в схемах, диаграммах, таблицах Учебное пособие для всех специальностей СПО.	450
12	Методические рекомендации по выполнению курсовой работы	200
13	Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы. Дипломная работа. Для групп специальностей: 100000	300
14	Технология трудоустройства Методическое пособие для преподавателей старших курсов, руководителей производственной практики, классных руководителей.	300
15	Сборники тестовых заданий по дисциплине «КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ»	450
16	Тесты по учебной дисциплине «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»	450
17	Сборник тестов, диктантов и самостоятельных работ по дисциплине «ИНФОРМАТИКА»	450
18	Физическая культура Тестовые задания по основам физической культуры и здорового образа жизни, легкой атлетике, спортивным и подвижным играм, плаванию, лыжной подготовке. Тесты для оценки знаний студентов. Для всех специальностей СПО.	550
19	Итоговый МДЭ по специальности «ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ И АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ» 230	300
20	Сборник профессионально-ориентированных текстов и экономических статей по дисциплине «Иностранный язык» (английский) Для специальностей группы 080000 Экономика и управление	450
21	Методические рекомендации по разработке учебных планов по специальностям СПО (для очной формы обучения) Раскрывают структуру учебного плана для очной формы обучения и пояснения по каж-дому разделу плана, циклам дисциплин. Дается алгоритм разработки учебного плана.	600
22	Современные средства оценки качества образования в условиях введения ФГОС (методика и технология разработки и применения тестов) Авторы: , Учебно-методическое пособие для преподавателей образовательных учреждений НПО, СПО, ВПО, желающих усовершенствовать знания и навыки в области разработки и использования современных тестовых технологий.	550
23	Оценку ставит бизнес. 5 примеров инновационного обучения Учебно-практическое пособие группы авторов Нижегородского коммерческого института. В учебном пособии изложена инновационная технология обучения студентов, подробно описаны содержание и методика реализации следующих технологий обучения в порядке возрастания их сложности и уровня взаимодействия с реальной бизнес-средой: тренажеров, деловых игр, кейс-стади, проектного обучения, направленного на решение бизнес-задач реально действующих компаний.	605
24	Сборник нормативных документов и рекомендаций по организации работы кадровой службы в образовательных учреждениях в соответствии с действующим законодательством. ,	880

25	Порядок подготовки дел к передаче в архив образовательного учреждения Сборник. Иванова. О.В.,	250
26	Среднее профессиональное образование , Сборник нормативно-правовых документов Серия «Управление образовательным учреждением» 3 книги	1450
27	Сборник должностных инструкций отдельных категорий работников ГОУ СПО , СD	475
28	Сборник положений о структурных подразделениях ФГОУ СПО	395
29	Библиотека, как ресурсная база обновления профессионального образования / ред. Включает в себя основную нормативную базу федерального уровня: указы президента РФ, федеральные законы, постановления и распоряжения правительства РФ, приказы Минобразования России, Минкультуры России, Минфина России. Состоит из нормативно-распорядительных документов, регламентирующих деятельность и функционирование библиотек ОУ СПО, рассматривает вопросы трудовых отношений, аттестации, оплаты и охраны труда библиотечных работников.	540
30	В помощь библиотекарю / ред. Освещается опыт работы библиотек отдельных образовательных учреждений среднего профессионального образования, материалы по оказанию платных образовательных услуг, представляет информацию по каталогу библиотечных сайтов, информационных серверов	430
31	Игровые занятия, как средства эффективного освоения навыков профессиональной деятельности В методическом пособии изложены характеристики, основные принципы и цели различных методов и приемов игровых занятий: имитационных упражнений, разбор и анализ конкретных ситуаций, разыгрывание ролей. Даны краткие рекомендации по разработке и внедрению их в учебный процесс. Представлена методическая основа для проведения их на примере конкретных специальных дисциплин. Акцентируется внимание на методах привития студентам навыков исследовательской работы, научного поиска и технико-экономического анализа, приближает их к производственным ситуациям, требующим выбора и принятия оптимальных решений. Уделяется внимание межпредметным связям профилирующих дисциплин, что обеспечивает комплексность знаний и освоение навыков профессиональной деятельности выпускаемых специалистов. Пособие носит рекомендательный характер для преподавателей средних специальных учебных заведений. Содержание пособия может успешно использоваться при реализации ФГОС нового поколения.	187
32	Научно-исследовательская деятельность преподавателя В сборнике предлагаются практические рекомендации на методические материалы по технологии учебного проектирования, исследовательской деятельности преподавателя, технологии написания рефератов, примерных положений о научно-практической конференции, проведении олимпиады, словарь современных терминов по педагогике и психологи. Представленные материалы помогут преподавателю построить персональную методику проведения учебных и внеклассных занятий, обеспечивающих достижение заранее заданных конкретных результатов обучения, выполняются требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по формированию общих и профессиональных компетенций. Материалами могут пользоваться и студенты.	385

Воспитательная система в образовательных учреждениях (ОУ)
1	Причины суицидального поведения молодежи и пути его решения Методическая разработка для практического применения. М.	430
2	Методические рекомендации (для практического применения) по проведению тематических классных часов в ОУ НПО и СПО М.	390
3	Методическое пособие Профилактическая работа по предупреждению правонарушений. Студенческий форум «Нет зависимости» М.	375
4	Методическое пособие Принципы построения и развития студенческого самоуправления в ОУ НПО и СПО М.	320
5	Организация работы классного руководителя (куратора) Рекомендации.	500
6	Методическая разработка Формирование базовой культуры личности студентов как педагогическая проблема М.	430
7	Сборник материалов - «И все-таки мы победили»	600
8	Сборник материалов - «Государственные символы России»	520
9	Сборник материалов - «Студенческий досуг»	430
10	Сборник материалов - «Студенческая инициатива»	430
11	Правовое воспитание и профилактика правонарушений обучающихся	360
12	Сборник «Физическая культура» Поиск, открытие, находки»	350
Подробную информацию смотрите на сайте: www. ***** в разделе КООРДИНАЦИЯ СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ в подразделе РЕАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ

г. Москва, ул. Усачева, стр. 1

тел./E-mail: *****@***ru

Начальник отдела реализации: