Памятка для студентов направления 100400 Туризм

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Приложение Б

Памятка

для студентов направления

100400 Туризм

на 1 семестр

по изучению дисциплины «Иностранный язык» (английский язык)

Составила: Надежда Николаевна Столярова Зав. кафедрой И. В. Рoгозина

_____________________2013 года

Цель изучения дисциплины «Иностранный язык» - развитие общекультурных компетенций, в соответствии с которыми обучающийся должен владеть иностранным языком на уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности, уметь выражать свои мысли и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке, владеть основами деловой коммуникации и речевого этикета изучаемого иностранного языка, навыками литературной и деловой письменной и устной речи на английском языке, навыками публичной и научной речи, культурой речи и навыками грамотного письма.

Для достижения данной цели обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и навыками, определяемыми программой курса «Иностранный язык». Курс состоит из 3 модулей.

Технологии формирования компетенций

Результаты освоения дисциплины

Практические занятия

СРС

Модуль 1. 0,6 ЗЕТ Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 1. – 2 часа

Вводная беседа. Знакомство с планом работы. Повторение форм глаголов to be, to have; Побудительные предложения. Падежи имен существительных. Падежи личных местоимений. [1,3]

Занятие 2. – 2 часа

Тема: «Я и моя семья» [7]. Грамматика: порядок слов в предложении. Понятие о неопределенном артикле. [4,7,8]. Настоящее время группы Continuous [1,3,5].

Занятие 3. – 2 часа

Тема: «Я и моя семья» [4] . Определенный артикль. Указательные местоимения. Вопросительные предложения. Настоящее время группы Continuous [1,3].

[3]

Занятие 4. – 2 часа

Тема: «Я и моя семья» (контрольный опрос). Грамматика: Настоящее время группы Continuous [1,3,5]

Грамматика: Предлоги места и направления. [3]

Занятие 5. – 2 часа

Монологическое высказывание «Я и моя семья». Грамматика: Повелительное наклонение. Специальные вопросы.

Занятие 6. – 2 часа

Настоящее время группы Continuous (контрольная работа) Контрольная работа.

Подготовка к практическому занятию: – 3 часа

- Выполнение грамматических упражнений [1,3,5].

- Чтение, перевод темы «Я и моя семья».

Подготовка к практическому занятию: – 3 часа

- Выполнение грамматических упражнений[1,3,5]

- Работа с текстом «Я и моя семья» [4]

Подготовка к практическому занятию: – 3 часа

- Монологическое высказывание «Я и моя семья» [4,6,7]

Подготовка к контрольному опросу: – 3 часа

- Выполнение грамматических упражнений [1,3]

Подготовка к контрольной работе: – 3 часа

- Выполнение грамматических упражнений [1,3]

Знать:

- особенности образования и употребления видовременных форм глагола;

- типы вопросительных предложений;

- предлоги места и направления;

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний.

Уметь:

- использовать изученную лексику в заданном контексте;

- распознавать и строить изученные типы вопросительных предложений;

- распознавать, образовывать и использовать видовременные формы глагола;

- сообщить подробную информацию на заданную тему;

- участвовать в обсуждении на известные темы;

- читать, переводить несложный адаптированный общетехнический текст со словарём.

Владеть:

- стратегиями создания текста на заданную тему;

- приёмами начала, поддержания, окончания диалога;

- приёмами работы со словарём

Модуль 2. 0,6 ЗЕТ

Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 7. – 2 часа

Тема: «Высшее образование в России»[7]. Грамматика: Настоящее время группы Simple.[3,5]

Занятие 8. – 2 часа

Тема: «Высшее образование в России» [4] Грамматика: Настоящее время группы Simple [3,5].

Занятие 9. – 2 часа

Тема: «Наш университет». Работа с текстом по учебнику (чтение, перевод, слова). Настоящее время группы Simple. Настоящее время группы Continuous [1,3,5].

Занятие 10 – 2 часа

Монологическое высказывание по теме «Наш университет» (контрольный опрос) [4].. Настоящее время группы Continuous [1,3,5].

Занятие 11. – 2 часа

Работа с текстом по учебнику (чтение, перевод, слова). [2]

Занятие 12 – 2 часа

Настоящее время группы Continuous.

Занятие 13– 2 часа

Контрольная работа Настоящее

время группы Continuous

Занятие 14 – 2 часа

Подготовительное к зачёту.

Подготовка к практическому занятию: – 3 часа

- выполнение грамматических упражнений [1, 3]

- Чтение и перевод текста «Высшее образование в России»[4].

Подготовка к практическому занятию: – 3 часа

- выполнение грамматических упражнений [1, 3,5]

- Работа с текстом «Высшее образование в России» [4]

Подготовка к практическому занятию: – 3 часа

- выполнение грамматических упражнений [1, 3]

- Работа с текстом «Наш университет» [7].

Подготовка к контрольному опросу: – 3 часа

- Монологическое высказывание по теме «Наш университет» [4].

Подготовка к практическому занятию: – 3 часа

- Чтение и перевод текста

[1]

Подготовка контрольной работе: – 3 часа

Подготовка к практическому занятию: – 3 часа

Знать:

- особенности образования и употребления видовременных форм глагола;

- типы вопросительных предложений;

- предлоги места и направления;

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний.

Уметь:

- использовать изученную лексику в заданном контексте;

- распознавать и строить изученные типы вопросительных предложений;

- распознавать, образовывать и использовать видовременные формы глагола;

- сообщить подробную информацию на заданную тему;

- участвовать в обсуждении на известные темы;

- читать, переводить несложный адаптированный общетехнический текст со словарём.

Владеть:

- стратегиями создания текста на заданную тему;

- приёмами начала, поддержания, окончания диалога;

- приёмами работы со словарём

Зачет

Подготовка к промежуточной аттестации (итоговому тестированию) контрольная работа: 5 часов

Литература: [3,5]

Итого СРС: 44часа

Подготовка к занятиям – 20 часов

Подготовка к контрольным опросам – часов

Подготовка к контрольным работам – 6 часов

Подготовка к промежуточной аттестации – 8 часов

Основная литература

1. , , Английский язык для начинающих. Часть 1. [Электронный ресурс]: Учебное пособие.— Электрон. дан.— Барнаул: АлтГТУ, 2012.— Режим доступа http://elib. *****/elib/eum/eng/eng_for_begin_1.pdf.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. , , English For Tourism And Hospitality [Электронный ресурс]: Учебное пособие.— Электрон. дан.— Барнаул: АлтГТУ, 2012.— Режим доступа: http://elib. *****/elib/eum/eng/efremova_sks. pdf

Дополнительная литература

3. Walker R., Harding K. Tourism 1. Provision. Student’s Book. Oxford University Press. 2006 – 50 экз.

4. Учебное пособие по развитию навыков устной речи для студентов I –II курсов технических специальностей/ Кафедра английского языка АлтГТУ. - Барнаул: Изд-во АлтГТУ,2004 – 81с.-10 экз.

5. и др. Учебник английского языка в 2-х частях/; М: Гис, с. – 333 экз.

6. Gairns R., Redman S. Natural English. Student’s Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.

7. Gairns R., Redman S. Natural English. Work Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.

8. Аудиокурс к учебнику. Gairns R., Redman S. Natural English CDs. Oxford University Press. 2007 – 45 экз.

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

Для самостоятельной работы и восполнения пробелов в знаниях по дисциплине студенту рекомендуется использовать сайты в сети Интернет:

http: // ***** /grammar/ content. html

http: // ***** /grammar/ index. html

http: // www. *****/test. shtml

http://management. /

http:// www/buzzle/com./search/search. asp? view=&query=design&Submit1= Search

http:// www/buzzle/com./articles/physics/

http:// www/buzzle/com./chapters/science-and-technology/asp

http://**/dict/enru/

http://www/*****/dict/ruen/

http://encourse. *****/learn/lexic/?act=full&id article=356

Для проведения практических занятий рекомендуется использовать аудио и видеозаписи, CD-Rom, содержащие обучающие курсы по фонетике, грамматике, употреблении лексики английского языка, документальные и художественные фильмы, имеющиеся в наличии в лингвистическом центре АлтГТУ.3.

3. График контроля

Модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечания
1	Контрольный опрос №1	5 неделя	0,2
2	Контрольная работа	6 неделя	0,2
3	Контрольный опрос №2	10неделя	0,2
4	Контрольная работа	13 неделя	0,1
	Зачёт	17 неделя	0,3

Примечания

1. Первая внутрисеместровая аттестация выставляется по итогам первого и второго контрольных опросов и 2-х контрольных работ, вторая аттестация – по совокупным итогам первого и второго и третьего контрольного опросов и 3- х контрольных работ.

2. Контрольный опрос, контрольная работа, текущий рейтинг (аттестации), оценка за зачёт и итоговый рейтинг студента рассчитываются по 100-бальной шкале.

3. Зачёт выставляется по положительным (не ниже 25 баллов) результатам каждого из трёх (два - текущих и один – итоговый) контрольных опросов.

4. При нескольких попытках сдачи контрольных испытаний в зачёт студенту по каждому из них идёт среднеарифметическая от суммы баллов за каждую попытку.

5. Для успешного освоения дисциплины «Иностранный язык» (английский язык) студент обязан посещать и активно работать на каждом практическом занятии.

Итоговый рейтинг с учётом посещаемости занятий рассчитывается по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П≤60% = 2 балла; 60%<П≤70% = балла; 70%<П≤80% = 6 баллов; 80%<П≤90% = 8 баллов; 90%<П = 10 баллов).

Приложение Б

Памятка

для студентов направления 100400 Туризм

2 семестр

по изучению дисциплины «Иностранный язык» (английский язык)

Составила: Надежда Николаевна Столярова Зав. кафедрой И. В. Рoгозина

_____________________2013 года

Технологии формирования компетенций

Результаты освоения дисциплины

Практические занятия

СРС

Модуль 1. 0,6 ЗЕТ Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 1. – 2 часа

Вводная беседа. Знакомство с планом работы. Грамматика: Прошедшее время группы Simple. Тема: «В городе (Барнаул)»[1,3,5].

Занятие 2. – 2 часа

Тема: «В городе (Барнаул)». Грамматика: Грамматика: Прошедшее время группы Simple.[3,5]

Занятие 3. – 2 часа

Тема: «В городе (Барнаул)»[4]. Грамматика: Present Perfect [1,3,5].

Занятие 4. – 2 часа Тема: «В городе (вокруг света)»[4,7]. Грамматика: Present Perfect [1,3,5].

Занятие 5. – 2 часа

Контрольный опрос. Тема: - Монологическое высказывание по теме «В городе (вокруг света)» [4,6].

Занятие 6. – 2 часа

Past Simple, Present Perfect (контрольная работа)

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

- Выполнение грамматических упражнений [3,5];

- Работа с текстом «В городе (Барнаул)».

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

- Выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

- Выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

- Работа с текстом

«В городе [4].

Подготовка к контрольному опросу:- – 2 часа

- Монологическое высказывание по теме «В городе (вокруг света)» [4,6].

Подготовка к контрольной работе: – 2 часа

- Выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

Знать:

- особенности образования и употребления видовременных форм глагола;

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний.

Уметь:

- распознавать, образовывать и использовать видовременные формы глагола;

- использовать изученную лексику в заданном контексте;

- сообщить подробную информацию на заданную тему;

- участвовать в обсуждении на известные темы;

- читать, переводить несложный адаптированный общетехнический текст со словарём.

Владеть:

- стратегиями создания текста на заданную тему;

- приёмами начала, поддержания, окончания диалога;

- приёмами работы со словарём

Модуль 2. 0,6 ЗЕТ

Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 7. – 2 часа

Тема: «В городе (направления)». Грамматика: Future Simple [1,3,5].

Занятие 8. – 2 часа

Тема: «В городе (направления)». Грамматика: Future Simple [1,3,5].

Занятие 9. – 2 часа

Тема: «В городе (транспорт)»[7]. Грамматика: To be going to; When, if clause [1,3,5].

Занятие 10. – 2 часа

Грамматика: To be going to; When, if clause [1,3,5].

Занятие 11. – 2 часа

Тема: «В городе (транспорт)» Грамматика: To be going to; When, if clause [1,3,5].

Занятие 12. – 2 часа

Контрольная работа (Future simple, to be going to, When, If clause)

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

Выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

- Работа с текстом

«В городе (направление) [1,4,6].

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

Выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

- Работа с текстом

«В городе (направление) [4,6].

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

Выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

- Работа с текстом

«В городе (транспорт) [1,4,6].

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

Выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

Подготовка к контрольному опросу: – 2 часа

- Монологическое высказывание по теме «В городе (транспорт)»[4,6]

Подготовка к контрольной работе: – 2 часа Выполнение грамматических упражнений [1, 3,5].

Знать:

- особенности образования и употребления видовременных форм глагола;

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний.

Уметь:

- распознавать, образовывать и использовать видовременные формы глагола;

- использовать изученную лексику в заданном контексте;

- сообщить подробную информацию на заданную тему;

- участвовать в обсуждении на известные темы;

- читать, переводить несложный адаптированный общетехнический текст со словарём.

Владеть:

- стратегиями создания текста на заданную тему;

- приёмами начала, поддержания, окончания диалога;

- приёмами работы со словарём

Модуль 3. 0,8 ЗЕТ Форма контроля – контрольный опрос, контрольная работа

Занятие 13. – 2 часа

Тема: «Покупки» [7]. Грамматика: Модальные глаголы[1,3,5]

Занятие 14. – 2 часа

Тема: «Покупки» [7]. Грамматика: Модальные глаголы[3,5].

Занятие 15 – 2 часа

Тема: «Покупки» [4,6]. Грамматика: Степени сравнения прилагательных [1,3,5].

Занятие 16. – 2 часа

Модальные глаголы. Степени сравнения прилагательных (Контрольная работа)

Занятие 17. – 2 часа

Подготовительное к зачету

Подготовка к практическому занятию:– 2 часа

- выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

- чтение, перевод текста «Покупки» [1,4,6].

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

- выполнение грамматических упражнений [3,5];

- работа над темой «Покупки» [7].

Подготовка к контрольному опросу: – 2 часа

- работа над темой «Покупки» [4,6].

- Монологическое высказывание по теме «Покупки»[7].

Подготовка к контрольной работе: – 2 часа

- выполнение грамматических упражнений [4,6];

Подготовка к практическому занятию: – 2 часа

Выполнение грамматических упражнений [1,3,5].

Знать:

- значение и особенности употребления модальных глаголов;

- образование степеней сравнения прилагательных;

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний.

Уметь:

- использовать изученную лексику в заданном контексте

Зачет

Подготовка к промежуточной аттестации

(итоговому тестированию): 6 часов Литература: [1,3,5]

Итого СРС: 38часа

Подготовка к занятиям – 20 часов

Подготовка к контрольным опросам – 6 часов

Подготовка к контрольным работам -6 часов

Подготовка к промежуточной аттестации – 6 часов

4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

4.1.2.1. Перечень рекомендуемой литературы

Основная литература

Дополнительная литература

3. Walker R., Harding K. Tourism 1. Provision. Student’s Book. Oxford University Press. 2006 – 50 экз.

5. и др. Учебник английского языка в 2-х частях/; М: Гис, с. – 333 экз.

6. Gairns R., Redman S. Natural English. Student’s Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.

7. Gairns R., Redman S. Natural English. Work Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.

8. Аудиокурс к учебнику. Gairns R., Redman S. Natural English CDs. Oxford University Press. 2007 – 45 экз.

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

http: // ***** /grammar/ content. html

http: // ***** /grammar/ index. html

http: // www. *****/test. shtml

http://management. /

http:// www/buzzle/com./search/search. asp? view=&query=design&Submit1= Search

http:// www/buzzle/com./articles/physics/

http:// www/buzzle/com./chapters/science-and-technology/asp

http://**/dict/enru/

http://www/*****/dict/ruen/

http://encourse. *****/learn/lexic/?act=full&id article=356

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

1. http: // ***** /grammar/ content. html

2. http: // ***** /grammar/ index. html

3. http: // www. *****/test. shtml

4. http://management. /

5. http:// www/buzzle/com./search/search. asp? view=&query=design&Submit1= Search

6. http:// www/buzzle/com./articles/physics/

7. http:// www/buzzle/com./chapters/science-and-technology/asp

8. http://**/dict/enru/

9. http://www/*****/dict/ruen/

10. http://encourse. *****/learn/lexic/?act=full&id article=356

4.1.2.3 Учебно-методические материалы и пособия для студентов,

используемые при изучении дисциплины

5. График контроля

Модуль

Контрольное испытание

Время проведения

Вес в итоговом рейтинге

Примечания

1

Контрольный опрос №1

5 неделя

0,1

2

Контрольная работа

6 неделя

0,1

3

Контрольный опрос №2

11 неделя

0,1

4

Контрольная работа

12 неделя

0,1

5

Контрольный опрос №3

15 неделя

0,1

6

Контрольная работа

16 неделя

0,2

7

Зачёт

18 неделя

0,3

Примечания

1. Первая внутрисеместровая аттестация выставляется по итогам первого и второго контрольных опросов и 2-х контрольных работ, вторая аттестация – по совокупным итогам первого и второго и третьего контрольного опросов и 3- х контрольных работ.

2. Контрольный опрос, контрольная работа, текущий рейтинг (аттестации), оценка за зачёт и итоговый рейтинг студента рассчитываются по 100-бальной шкале.

3. Зачёт выставляется по положительным (не ниже 25 баллов) результатам каждого из трёх (два - текущих и один – итоговый) контрольных опросов.

4. При нескольких попытках сдачи контрольных испытаний в зачёт студенту по каждому из них идёт среднеарифметическая от суммы баллов за каждую попытку.

Приложение Б

Памятка

для студентов направления 100400 Туризм на 3 семестр.

по изучению дисциплины «Иностранный язык» (английский язык)

Составила: Надежда Николаевна Столярова Зав. кафедрой И. В. Рoгозина

_____________________2013 года

1. Содержание дисциплины

Технология формирования компетенций

Результаты освоения

дисциплины

Практические занятия

СРС

Модуль 1. 0,6 ЗЕТ

Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 1. – 2 часа

Вводная беседа. Планы на семестр. Тема: «Путешествие (поездка за границу)»[4,6]. Грамматика: Past Continuous [1,3,5].

Занятие 2. – 2 часа

Тема: «Путешествие (поездка за границу)». Грамматика: Past Continuous [1,3,5].

Занятие 3. – 2 часа

Тема: «Путешествие (покупка билетов)». Грамматика: Past Continuous [3,5].

Занятие 4. – 2 часа

Тема: «Путешествие (в гостинице)» [1, 4, 8]. Грамматика: Past Continuous [3, 5].

Занятие 5. – 2 часа Грамматика: Past Continuous [3,5].

(Контрольная работа.)

Занятие 6. – 2 часа Тема: «Путешествие (контрольный опрос)

Подготовка к практическому занятию: – 1 час

- выполнение грамматических упражнений [1,3];

- работа над темой «Путешествие» (поездка за границу)» [4,6].

Подготовка к практическому занятию: – 1 час

- выполнение грамматических упражнений [3,5];

- работа над темой «Путешествие» (покупка билетов)» [4,6].

Подготовка к практическому занятию: – 1 час

- выполнение грамматических упражнений [3,5];

- работа над темой «Путешествие» (в гостинице)» [4,6].

Подготовка к контрольной работе: – 1 час

- выполнение грамматических упражнений [3,5];

Подготовка к контрольному опросу: – 1 час

- подготовка монологического высказывания по разговорной теме [1]

Знать:

- значение и особенности употребления видовременных форм глагола;

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний.

Уметь:

- использовать изученную лексику в заданном контексте;

- распознавать и переводить предложения, содержащие инфинитив и инфинитивные обороты;

- сообщить подробную информацию на заданную тему;

- участвовать в обсуждении на известные темы;

- читать, переводить технический текст со словарём.

Владеть:

- стратегиями создания текста на заданную тему;

- приёмами начала, поддержания, окончания диалога;

- приёмами работы со словарём

Модуль 2. 0,6 ЗЕТ

Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 7. – 2 часа Грамматика: Past Perfect [1, 3,5].

Занятие 8. – 2 часа Работа с текстом по специальности из учебника [1]

Занятие 9. – 2 часа Тема: «Свободное время (кино, театр, спорт)». Грамматика: Past Perfect [1, 6].

Занятие 10. – 2 часа

Тема: «Свободное время (кино, театр, спорт)». Грамматика: Past Perfect [1, 3,5].

Занятие 11. – 2 часа

«Грамматика: Past Perfect [1, 3,5].

(Контрольная работа).

Занятие 12. – 2 часа. Контрольный опрос по теме: «Свободное время (кино, театр, спорт)» [1].

Подготовка к практическому занятию: – 1 час

- выполнение грамматических упражнений [4,8];

Подготовка к практическому занятию: – 1 час

- чтение, перевод текста по направлению [1]

Подготовка к практическому занятию: – 1 час

- выполнение грамматических упражнений [1,3,5];

- чтение, перевод текста «Свободное время (кино, театр, спорт)» [1].

Подготовка к практическому занятию: – 1 час

- выполнение грамматических упражнений [4,8];

- работа с темой «Свободное время (кино, театр, спорт)» [1].

Подготовка к контрольной работе: – 1 час

- выполнение грамматических упражнений [1,3,5].

Подготовка к контрольному опросу: – 1 час

- подготовка монологического высказывания по разговорной теме [1]

Знать:

- значение и особенности употребления видовременных форм глагола;

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний.

Уметь:

- использовать изученную лексику в заданном контексте;

- распознавать и переводить предложения, содержащие инфинитив и инфинитивные обороты;

- сообщить подробную информацию на заданную тему;

- участвовать в обсуждении на известные темы;

- читать, переводить технический текст со словарём.

Владеть:

- стратегиями создания текста на заданную тему;

- приёмами начала, поддержания, окончания диалога;

- приёмами работы со словарём

Модуль 3. 0,8 ЗЕТ Форма контроля – контрольный опрос, контрольная работа

Занятие 13. – 2 часа Тема: «Свободное время (еда в ресторане, кафе)» [7]. Грамматика: Passive voice [1,3,5].

Занятие 14. – 2 часа

Тема: «Свободное время (еда в ресторане, кафе)» [7]. Грамматика: Passive voice [1,3,5].

Занятие 15. Контрольный опрос по теме: «Свободное время (еда в ресторане, кафе)». Работа с текстами по специальности (индивидуальные задания – 2 часа

)

Занятие 16. Грамматика: Passive voice[1, 3,5].

Занятие 17. – 2 часа

(Контрольная работа – 2 часа) 5

Занятие 18. – 2 часа

Подготовительное к зачету [1, 3, 5].

Подготовка к практическому занятию: 1 час

- чтение, перевод теста «Лондон»[4].

Подготовка к практическому занятию: 1 часа

- работа над темой «Лондон» [4].

- реферирование текстов по индивидуальному чтению.

Подготовка к практическому занятию: 1 час

- работа над темой «Лондон» [4].

Подготовка к контрольному опросу: 3 часа

- подготовка монологического высказывания по разговорной теме [4]

Подготовка к практическому занятию: 1 часа

- чтение, перевод, реферирование текста [1]

Знать:

- значение и особенности употребления видовременных форм глагола;

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний.

Уметь:

- использовать изученную лексику в заданном контексте;

- распознавать и переводить предложения, содержащие инфинитив и инфинитивные обороты;

- сообщить подробную информацию на заданную тему;

- участвовать в обсуждении на известные темы;

- читать, переводить технический текст со словарём.

Владеть:

- стратегиями создания текста на заданную тему;

- приёмами начала, поддержания, окончания диалога;

- приёмами работы со словарём

Зачет

Подготовка к промежуточной аттестации (итоговому тестированию) контрольная работа: 1 часЛитература: [3,4,5]

Итого: 18 часов

Подготовка к занятиям – 11 часов

Подготовка к контрольным опросам – 3 часа

Подготовка к контрольным работам - 3 часа

Подготовка к промежуточной аттестации – 1 час

Основная литература

Дополнительная литература

3. Walker R., Harding K. Tourism 1. Provision. Student’s Book. Oxford University Press. 2006 – 50 экз.

5. и др. Учебник английского языка в 2-х частях/; М: Гис, с. – 333 экз.

6. Gairns R., Redman S. Natural English. Student’s Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.

7. Gairns R., Redman S. Natural English. Work Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.

8. Аудиокурс к учебнику. Gairns R., Redman S. Natural English CDs. Oxford University Press. 2007 – 45 экз.

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

http: // ***** /grammar/ content. html

http: // ***** /grammar/ index. html

http: // www. *****/test. shtml

http://management. /

http:// www/buzzle/com./search/search. asp? view=&query=design&Submit1= Search

http:// www/buzzle/com./articles/physics/

http:// www/buzzle/com./chapters/science-and-technology/asp

http://**/dict/enru/

http://www/*****/dict/ruen/

http://encourse. *****/learn/lexic/?act=full&id article=356

4.1.2.3 Учебно-методические материалы и пособия для студентов,

используемые при изучении дисциплины

5. График контроля

Модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечания
1	Контрольный опрос №1	5 неделя	0,1
2	Контрольная работа	6 неделя	0,1
3	Контрольный опрос №2	11 неделя	0,1
4	Контрольная работа	12 неделя	0,1
5	Контрольный опрос №1	15 неделя	0,1
6	Контрольная работа	17 неделя	0,2
7	Зачёт	18 неделя	0,3

Примечания

Приложение Б

Памятка

для студентов направления 100400 Туризм на 4 семестр

по изучению дисциплины «Иностранный язык» (английский язык)

Составила: Надежда Николаевна Столярова Зав. кафедрой И. В. Рoгозина

_____________________2013 года

Цель изучения дисциплины «Иностранный язык» - развитие общекультурных компетенций, в соответствии с которыми обучающийся должен владеть иностранным языком на уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности, уметь выражать свои мысли и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке, владеть основами деловой коммуникации и речевого этикета изучаемого иностранного языка, навыками литературной и деловой письменной и устной речи на английском языке, навыками публичной и научной речи, культурой речи и навыками грамотного письма.

1. Содержание дисциплины

Технологии формирования компетенций

Результаты освоения дисциплины

Практические занятия

СРС

Модуль 1. 0,3 ЗЕТ Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 1. – 2 часа

Вводная беседа. Требования к экзамену. Работа с текстом по специальности из учебника [1,3,5].

Занятие 2. – 2 часа

Тема: «Карьера»[4].чтение, перевод текста по специальности [1,3,5].

Занятие 3. – 2 часа

Работа с текстом по специальности из учебника [1]. Тема: «Карьера»[4,6].

Занятие 4. – 2 часа

Реферирование текста по специальности из учебника [1]

Занятие 5. – 2 часа

Тема: «Карьера»[4,6] (Монологическое высказывание).

Занятие 6. – 2 часа

Индивидуальное чтение (5000 п. з.)

Подготовка к практическому занятию: 1час

- чтение, перевод текста «Карьера» [4,6].

Подготовка к практическому занятию: 1час

- работа с темой «Карьера» [4,6].

- чтение, перевод текста по специальности [1].

Подготовка к практическому занятию: 1час

- Реферирование текста по специальности из учебника [1].

Подготовка к контрольному опросу: 2 часа

- подготовка монологического высказывания по разговорной теме [4,6];

Подготовка к практическому занятию: 1час

- чтение, перевод, реферирование технического текста по направлению [1]

Знать:

- нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме;

- правила построения высказываний и объединения их в текст;

- особенности монологических и диалогических высказываний;

алгоритм обработки профессиональной информации.

Модуль 2. 0,3 ЗЕТ

Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 7. – 2 часа

Тема: «Великобритания» [4.]

Занятие 8. – 2 часа

Работа с текстом по специальности из учебника [1]

Занятие 9. – 2 часа

Реферирование текста по специальности из учебника. [1].Тема: «Карьера» [4].

Занятие 10. – 2 часа

Индивидуальное чтение (5000 п. з.)

Занятие 11. – 2 часа

Тема: «Великобритания»[4]. Работа с текстом по специальности из учебника[1]

Занятие 12. – 2 часа

Реферирование текста по специальности из учебника [1].

Подготовка к практическому занятию: 1час

- чтение, перевод текста «Великобритания»[4].

Подготовка к практическому занятию: 1час

- чтение, перевод, реферирование технического текста по направлению [1]

Подготовка к практическому занятию: 1час

- Реферирование текста по специальности из учебника. Работа над темой «Великобритания» [4].

Подготовка к практическому занятию: 1час

- чтение, перевод, реферирование технического текста по направлению [1]

Подготовка к контрольному опросу: 2 часа

- подготовка монологического высказывания по разговорной теме [4].

Подготовка к практическому занятию: 1час

- чтение, перевод, реферирование технического текста по направлению [1]

Уметь:

- использовать изученную лексику в заданном контексте;

- сообщить подробную информацию на заданную тему;

- участвовать в обсуждении на известные темы;

- читать, переводить технический текст без словаря;

- извлекать профессиональную информацию из текста.

Модуль 3. 0,4 ЗЕТ

Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос

Занятие 13. – 2 часа

Тема: «Лондон»[4,6]

Занятие 14. – 2 часа

Тема: «Лондон» [4]. Реферирование текстов по индивидуальному

Чтению

Занятие 15. – 2 часа

Тема: «Лондон» [4]. Письменный перевод текста [14]

Занятие 16. – 2 часа

Тема: «Лондон» [4]. (Контрольный опрос).

Реферирование текста

Занятие 17. – 2 часа

Подготовительное к экзамену

- чтение, перевод, реферирование текста [1].

Подготовка к практическому занятию: 1час

- чтение, перевод теста «Лондон»[4].

Подготовка к практическому занятию: 1часа

- работа над темой «Лондон» [4].

- реферирование текстов по индивидуальному чтению.

Подготовка к практическому занятию: 1 час

- работа над темой «Лондон» [4].

Подготовка к практическому занятию: 1час

- реферирование текста

Подготовка к контрольному опросу: 2 часа

- подготовка монологического высказывания по разговорной теме [4];

Подготовка к практическому занятию: 1 часа

- чтение, перевод, реферирование текста [1]

Владеть:

- стратегиями создания текста на заданную тему;

- приёмами начала, поддержания, окончания диалога;

- приёмами работы со словарём

Экзамен - 1,0 ЗЕТ

Подготовка к промежуточной аттестации (итоговому тестированию) контрольный опрос: 36 часов Литература: [1,3,4,6,7]

Итого СРС: 20 часов

Подготовка к занятиям – 13 часов.

Подготовка к контрольному опросу – 7 часов.

Основная литература

Основная литература

Дополнительная литература

3. Walker R., Harding K. Tourism 1. Provision. Student’s Book. Oxford University Press. 2006 – 50 экз.

5. и др. Учебник английского языка в 2-х частях/; М: Гис, с. – 333 экз.

6. Gairns R., Redman S. Natural English. Student’s Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.

7. Gairns R., Redman S. Natural English. Work Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.

8. Аудиокурс к учебнику. Gairns R., Redman S. Natural English CDs. Oxford University Press. 2007 – 45 экз.

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

http: // ***** /grammar/ content. html

http: // ***** /grammar/ index. html

http: // www. *****/test. shtml

http://management. /

http:// www/buzzle/com./search/search. asp? view=&query=design&Submit1= Search

http:// www/buzzle/com./articles/physics/

http:// www/buzzle/com./chapters/science-and-technology/asp

http://**/dict/enru/

http://www/*****/dict/ruen/

http://encourse. *****/learn/lexic/?act=full&id article=356

4.1.2.3 Учебно-методические материалы и пособия для студентов,

используемые при изучении дисциплины

Основная литература

5. График контроля

Модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечания
1	Контрольный опрос №1	5неделя	0,2
3	Контрольный опрос №2	11 неделя	0,2
5	Контрольный опрос №3	16 неделя	0,3
	Экзамен	Сессия	0,3

Примечания

1. Первая внутрисеместровая аттестация выставляется по итогам первого и второго контрольных опросов, вторая аттестация – по совокупным итогам первого и второго и третьего контрольного опросов.

2. Контрольный опрос, текущий рейтинг (аттестации), оценка за зачёт и итоговый рейтинг студента рассчитываются по 100-бальной шкале.

Памятка для студентов направления 100400 Туризм

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

Основная литература

Дополнительная литература

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

4.1.2.1. Перечень рекомендуемой литературы

Основная литература

Дополнительная литература

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

1. Содержание дисциплины

Основная литература

Дополнительная литература

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

Основная литература

Дополнительная литература

4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

Основная литература

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы