Классный час : « Семья и её традиции.» 2 класс 2012г.

МБОУ «СОШ № 3» кл. рук. .

(доска украшена плакатами, шарами; на крыле из цветной бумаги вырезаны 7+ я= ?, на другом крыле слова: Здравствуй, школа! 2 класс! Не узнать сегодня нас. Взоры всех людей страны сейчас на вас устремлены!)

Цели: 1. Формирование понятия «семья» , «дружная и крепкая семья». 2. Развитие в личности ребёнка умений видеть теплоту отношений в семье.3. Воспитывать уважительные отношения ко всем членам семьи.

Задачи: Выяснить, какие качества должны быть в дружной семье. 2. Прививать потребность уважительных отношений в семье.3. Показать детям и родителям значимость дружеских отношений в семье.

-Здравствуйте, дорогие ребята, родители и гости нашего праздника! Я рада видеть вас снова. Сегодня у нас праздник. Мы встречаем новый учебный год. Во всех школах в этот день праздник встречи с одноклассниками и учителями после долгой летней разлуки.

1 сентября- это старт нового учебного года, это цветы, улыбки, радость. Готовы ли вы вновь отправиться в увлекательное путешествие по стране Знаний?

Дети: - Готовы!

(дети читают стихи у доски)

1.  Мы давно уже готовы, 2. Классные собрания,

Нам теперь вы дайте слово. Да с голосованием.

Мы ходили в первый класс Домашние задания,

Масса дел была у нас. Пение, рисование.

3.Трудна учёба, но зато 4. Я обещать ничего не хочу,

Не только знаем мы Барто, Я лучше об этом сейчас помолчу.

Мы знаем Маяковского. Как буду учиться, не знаю пока.

И даже можем научить Но буду стараться, наверняка!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Как вальс от танго отличить,

А Глинку от Чайковского.

5. А я хочу кино смотреть! 6. Нам хочется много разного знать,

Просто не знаю, как всё успеть. Мы будем к ученью стремиться!

А если в кружок ещё записаться Хотим мы сегодня открыто сказать:

И каждый день там заниматься? «Вы будете нами гордиться!»

Как ни расписывай день до минуток.

Никак не хватит обычных суток!

- Конечно и вашим родителям, и учителям хотелось бы вами гордиться. Я вижу, вы готовы к путешествию по стране Знаний. Давайте начнем наше путешествие. Разгадайте ребус, кто будет помогать детям в путешествии по стране Знаний?(на доске ребус)

7= + я =? (семья)

- Правильно! Семья! Один великий писатель сказал : « По - настоящему счастлив тот человек, который счастлив в своей семье, в своём доме!»

Ученик: Дом - это много понятий разных,

Дом – это будни. Дом-это праздник.

Дом –это творчество, это мечты.

Дом -это я, это - ты!

- В каждой семье свои традиции, обычаи, увлечения. А вот какие интересные увлечения, традиции есть в семьях учеников мы сейчас узнаем.

( на нескольких партах приклеены кленовые листочки)

- Посмотрите, у кого на парте есть листок? Расскажите о традициях своей семьи.(4-5 учеников вместе с родителями )

-Спасибо, может быть в чьей - то семье появятся новые традиции. Создать семью нелегко, а сохранить ещё труднее. Нужна житейская мудрость, чтобы справиться со всем. Уважаемые родители, вспомните пословицы и поговорки о семье ( жизнь прожить - не поле перейти. и т. д.)

- Ребята, назовите качества, которые должны быть в семье? (любовь. доброта, взаимопомощь, понимание, доброта, терпение, мудрость, поддержка)

- С такими семьями можно отправляться в путешествие. Итак, в путь!

Первая наша остановка - Сказочная. Вспомните сказочных героев, о которых вы летом читали.

-как звали черепаху в сказке « Золотой ключик»?- Тортилла

- кто научил Буратино словам Крекс! Пекс! –кот Базилио и лиса Алиса.

-кто превратился в козлёнка? – Иванушка.

-назовите средство передвижения Бабы Яги-ступа и метла

- в каком предмете хранилась игла Кощея – в яйце

-назовите любимую обувь кота-сапоги

-Молодцы! Вы справились.

Математический городок.

1.  В комнате горело 7 свечей Мальчик, проходя мимо, потушил 2 . Сколько свечей осталось?(2 – остальные сгорели)

2.  На грядке сидят 6 воробьёв, к ним прилетело ещё 5 .Кот подкрался и хотел схватить 1 .Сколько воробьёв осталось на грядке?(все улетели)

3.  Как называется фигура с пятью углами? (пятиугольник)

Остановка «школьная».

Отгадайте, что находится в портфеле?

1.  Если сломан карандаш, я помощник верный ваш. –точилка

2.  То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка, можешь и нарисовать. Что такое я? - тетрадь.

3.  Если ты его поточишь, нарисуешь все, что хочешь. - карандаш.

4.  Говорит она беззвучно, но понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней, станешь вчетверо умней.- книга.

Городок Музыкальный.

Поем песню « Учат в школе»

- А теперь, обратите внимание. На некоторых партах приклеены номерки. Я называю номер, и вы поднимаете руку, у кого есть номер. Отвечать будут родители.

Насколько хорошо вы знаете своего ребенка.

1.  Какого цвета портфель вашего ребёнка?

2.  Назовите любимые праздники вашего ребёнка.

3.  Сколько полных лет и месяцев ребенку.

4.  К какому знаку зодиака относится.

5.  Какой любимый школьный предмет.

6.  Любимая книга

7.  Любимый вид отдыха ребёнка.

8.  Родственники, которых больше любит.

9.  Время окончания уроков в прошлом году.

10.  Количество предметов в прошлом учебном году.

-Родители тоже молодцы! Хорошо знают своих детей. В стихотворении говорится: « Как хорошо, что есть семья! Она от бед хранит меня!» А ещё семья – это помощь в трудную минуту, это общие дела, это общие радости. Вы, ребята, пошли в школу, а ваши родные радуются за вас, помогают вам, поддерживают в каких-то делах, заботятся о вас и позаботились о нашей классной семье.

Школьный звонок позвал за парты ребят разных школ: сельских, городских. Но любая школа в этот день выглядит особенно, празднично.

Посмотрите на наш класс. Таким чистым и уютным его сделали ваши родители.

Давайте скажем им : «Спасибо!»

-Что требуется от вас, ребята?(бережное отношение)

Ребята, королева Грамоты всем ученикам прислала такой Указ.

Читаю, Указ написан для вас –слушайтесь, не вертитесь, уму - разуму учитесь.

Все, с сегодняшнего дня в школу допускаются. Все уроки в начинаются.

Всем, большим и маленьким приказано учиться, стараться, не лениться,

Чтоб было ,чем гордиться!

-А теперь, наш первый звонок в этом году.(звонит колокольчик)

Звенит звонок во всех концах Земли.

Его услышав, люди улыбаются.

И расцветают лица у ребят.

Пришла пора – уроки начинаются!

Ребята, родители приготовили для вас поздравление с 1 сентября.

Слово предоставляется родителям.

1.  Уже не первый класс – второй, 2. Вы повзрослели за этот год.

Вас встречает на пороге. Забот прибавилось, уменья.

Красив ваш возраст озорной родная школа- ваш восход,

В начале жизненной дороги. Здесь ваше главное - ученье.

2.  Пусть всё сегодня будет первым, 4. Пусть ваш сегодня в учебе, и в спорте

Сентябрьский. ласковый денёк Будет успех убедителен

И за парадной школьной дверью И про ваш первый сентябрьский тортик

Вас первый позовёт звонок! Не забыли ваши родители!

(угощают детей тортом, задувают свечу желания в виде оценки «5» , родители фотографируют)

(звучит песня « Любимая школа»)